部编版六年级语文下学期期中试卷完整版.doc

部编版六年级语文下学期期中试卷完整版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音写词语。
rì kòu xuán yá sù jìng lóng zhòng

pān dēng yí zhì háo mài lūn qǐ

quán shén guàn zhù rè xuè fèi téng

二、 形近字组词。
歼（______） 漆（______） 振（______） 爆（______） 微（______）
纤（______） 膝（______） 震（______） 暴（______） 徽（______）

三、 把下列词语补充完整。
翠色欲（____） 浑浊笨（____） 心（____）神往 （____）芳自赏
全神（____）注 居高（____）下 壮（____）豪迈 排山（____）海

四、 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
祭奠（diān diàn） 吞没（mò méi） 倒塌（dào dǎo）
蜷缩（juǎn quán） 搁板（gé gē） 嗤笑（zhī chī）

五、 选择恰当的词语填在括号里。
危险 危急 危难
1.越是有（___），我们越应该冲上前去。
2.在这（___）关头，消防战士赶来了。
3.一个人在（___）的时候，更需要别人的帮助。
不是……而是……　　只有……才…… 虽然……但是……
4.评委们一致认为（_____）具备这种素质的人，（____是真正的世界一流的音乐指挥家。
5.从克莱蒂的眼里表现出来的（_____）愤怒，（______）悲哀。
6.前面的参赛者（______）也发现了问题，（______）在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。

六、 按要求完成句子练习。
1．渔夫和桑娜自己受苦受累。渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。（用合适的关联词将两句话合成一句话）
_________________________________
2．再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）
__________________________________
3．走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句）
__________________________________
4．老汉很凶。（改为比喻句）
_______________________________

七、 根据课文内容填空。
1.《匆匆》这篇课文运用了______、______、______、______等修辞手法，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和______，揭示了既然来到这个世界上，就不能__________的主题思想。
2.《那个星期天》主要写了一个小男孩盼着母亲兑现星期天__________的承诺，由开始盼望中的_________，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的______到最后因母亲没有兑现承诺的__________。

八、 阅读短文，完成练习。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”
1．在文中找出下列词语的反义词。
谦虚——________       黑暗——________
2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。
台灯________
蜡烛________
3．将句子写完整。
蜡烛具备的精神是________。
4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
______________________________________

九、 习作。
题目：________________，有你真好
有你真好，孤独的时候也不寂寞；有你真好，失落的时候也不彷徨；有你真好，要输的时候也不放弃。你，也许是老师、亲人，也许是一个地方、一本书、一种事物，或是一种精神……
要求：1．先根据所写内容把题目补充完整；2．结合个人生活经历，选取生活片段，写一篇500字以上的记叙文；3．叙事具体生动，表达自己的真情实感；4．标点规范，字迹工整。
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答案

1、日寇 悬崖 肃静 隆重 攀登 一致 豪迈 抡起 全神贯注 热血沸腾
2、歼灭 油漆 振奋 爆发 微小 纤细 膝盖 地震 暴雨 国徽
3、流 拙 驰 孤 贯 临 烈 倒
4、diàn mò dǎo quán gē chī
5、危险 危急 危难 只有 才 不是 而是 虽然 但是
6、
1.渔夫和桑娜宁可自己受苦受累，也要收养邻居西蒙的孩子。
2.再说，又没有多少人能够去月球居住。
3.走之前，我必须把他们的母亲送进疯人院。
4.老汉凶得像只豹子。
7、比喻 排比 拟人 设问 惋惜 白白走一遭 带他出去玩 兴奋期待 焦急无奈 失望委屈
8、
1．高傲； 明亮
2．高傲、趾高气扬、自命不凡； 默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄
3．不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献
4．诗句原意：春蚕到死丝才吐尽，它的生命也完了；蜡烛燃烧完只剩下灰，蜡泪也干了。（春蚕到死，才会吐尽的自己的丝；蜡烛燃尽，才不再滴下蜡油。）文中具体的含义：指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻，无私奉献的精神，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。
9、例文：
老师，有你真好
吴老师，有你，真好。当我生气的时候，是您让我保持理智，有你，真好；当我迷茫的时候，是您给我指引方向，有你，真好；当我伤心的时候，是您一直安慰、鼓励我，让我找回我自己，有你，真好！
您带领着我们遨游在知识的海洋，与我们一起“过关斩将”。尽管您认为我是一个淘气而幼稚的孩子，然而您的悉心教诲一直萦绕在我的耳边。那一次，我绝对忘不了……
五年级上半学期，我即将参加大队委竞选，但演讲稿却迟迟拖延、背不下来，眼看明天就是竞选日期，我急得团团转、头上直冒冷汗，耳边只有一个声音“完了”，我有点绝望了。您察觉到了我的异样，走过来对我说：“王家佑，你怎么了？”我把一切的担忧、急躁一股脑全抛向了您。现在想起来，我甚至怀疑你是怎样保持平静的，我试着猜测您的感受，您很可能觉得我像一个烦人的小鬼在您耳边唠叨。可您却不恼，微笑着问我：“你的稿子呢？让我看看吧。”我递给您我的稿子。您给我提过很多建议，很惭愧，只大概记得几句了：“你的稿子内容很不错……看，可以分成几段来背，像这样……嗯、嗯，差不多了……加油！很棒了！回家再练练，你明天一定会表现得非常好！……”听着您耐心的讲解，看着您温柔的目光和略带疲惫的身躯，我的眼眶湿润了，心里只有一个念头：“我不能辜负老师的希望，我一定要表现好！”
第二天，我拖着微微颤抖的腿登上了讲台，面对着各位观众，我不由得又紧张起来。就在这千钧一发的时刻，我看到了一双眼睛—那是您的眼睛！您的目光里闪烁着期待与鼓励。突然间，我又镇静了下来，调整呼吸，用自信的语调开始：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！今天我很荣幸站在这里……我的演讲到此结束，谢谢大家！”演讲很成功，我在如潮的掌声中下了台。
这件事不过只是您教育我的世界中的一缕阳光，其它的还有很多。此时此刻，我只想跟您说两句话：“有你，真好！有您，最好！”

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