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部编版一年级语文上学期寒假综合提升练习

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 看拼音，写词语。
gāo xìng（_____） fēn kāi（_____） wán xiào（_____） zhēn xīn（_____）
chūn jié（_____） fēng xuě（_____） hóng yè（_____）xíng zǒu（_____）

2. 读拼音，写词语。
dǎn xiǎo yè sè wài gōng chuáng tóu

xiāng xià mén wài zài jiàn xiào liǎn

3. 读拼音，写词语。
chūn fēng kuài lè dōng tiān xià xuě

hóng huā xǔ duō zhāo hu zhōng guó

4. 看拼音，写词语。
1．文具盒里有xiǎo dāo（_____）、chǐ zi（_____）和铅笔。
2．zǎo shang（_____）起床后，我喝了一杯凉kāi shuǐ（_____）。
3．升国旗时，我们要lì zhènɡ（_____）站好，望着国旗敬礼。

5. 读拼音，写词语。
dōng xi kě shì shū běn lì zhèng

tóng xué zì jǐ hòu lái chū qù

笔画填空
6. 我是生字小达人。
1．“比”字共________画，笔顺是______________，第一笔是________。
2．“出”的笔顺是：__________________________，第三笔是________。
3．“衣”字共________画，笔顺是______________，第四笔是________。
4．“西”字共________画，笔顺是______________，反义词是________。

7. 填空。
（1）“再”字共有____画，音序是_____，音节是______，笔顺是_______。
（2）“哥”字的部首是_____部，“哥”字笔画顺序是：_____________。
（3）“跟”是___结构的字，用音序查字法先查音序_____。再查音节______。
（4）“万”子的第二画是_____，音序是_____，音节是______。

8. 填空。
①“片”的笔顺是________，第二笔是________，组词________。
②“阳”是________结构的字，共________画。
③“为”的笔顺是________。
④“因”的最后一笔是________，音节是________。

9. 读一读，填一填。
1、“云”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____
2、“火”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。
3、“山”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。
4、“虫”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。

10. 填一填。
（1）“钟”是___________结构，第五笔是___________，笔顺是_____________。
（2）“已”的笔顺是__________，最后一笔是___________。
（3）“坐”的读音是___________，笔顺是_________。
（4）“共”的第四笔是_________，笔顺是_________，可以组词为___________。

连词成句
11. 按要求完成句子练习。
1．他一边跑，一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（用加点的词写一句话）
____________________________________________
2．小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。（仿写拟人句）
____________________________________________

12. 我会连短句成长句。
1．树很孤单。喜鹊很孤单。
_____________________________________
2．老师是辛勤的工作者。老师每天为我们批改作业。
________________________________________________。
3．我喝了一口汤。我吃了一个鸡腿。
________________________________________________。

13. 照样子，写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1．星星____________，____________。
2．小草____________，____________。
例：小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
3．小花猫钓（diào）鱼。 小花猫_钓鱼。

14. 照样子,写句子。
1.池塘里有一只青蛙。
____有_______。
2.弯弯的月亮像小船。
______像________。
3.我会整理书包。
我会__________。
4.小松鼠从树上跳下来。
____从__________。

15. 给下列的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号）
1．①吃草 ②老牛 ③树下 ④在
__________________________
2．①把借尾巴 ②小壁虎 ③告诉了 ④的事 ⑤妈妈
___________________________

形近词
16. 我会辨字组词。
晴（__________） 他（__________） 秋（__________） 半（__________）
请（__________） 地（__________） 种（__________） 伴（__________）

17. 比一比，组词语。
直（______） 台（____） 放（_____） 问（_____） 无（______）
真（______） 合（_____） 攻（_____） 闪（______） 天（______）

18. 比 一 比，再 组 词。
去（　　　）　　我（　　　）　　万（　　　）　　工（　　　）
云（　　　）　　鹅（　　　）　　方（　　　）　　公（　　　）

19. 比一比，再组词。
已（________） 块（________） 住（________） 在（________）
己（________） 快（________） 往（________） 再（________）

20. 比一比，加拼音，再组词。
秋____（_______）住____（_______）太____（_______）们____（_______）
和____（_______）主____（_______）大____（_______）门____（______

阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
小明病了
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去看病。
医生问小明吃没吃脏东西，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现她的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
后来，小明记住医生的话，经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文共有________个自然段。
2．小明生病的原因是______________________。
3．小明是好孩子吗？为什么？
_____________________________________
4．你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！
_________________

22. 阅读小木屋。
祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
1．小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。
2.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。
3．把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得_______________________。山好高好高，高得____________________________。水面好宽好宽，宽得______________________________。

23. 阅读理解
最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，
“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了!”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1．“它听到树叶正在叹息。”树叶“叹息”是因为________。
2．“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”用“——”画出写树叶快乐的句子。
3．“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了_______________
4．读了这篇短文，回想你学过的课文《做一片美的叶子》，把你想对树叶说的话写下来。
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24. 读课文选段，做题。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起（ ）的海螺和贝壳，穿成（ ）的项链，挂在胸前。（ ）的脚印落在沙滩上，穿成（ ）的项链，挂在大海胸前。
1．这段话一共有（______）句。
2．选择合适的词填入选段中的括号里。（填序号）
①快活 ②金色 ③彩色 ④小小
3．小娃娃的项链是（______），是用（______）穿成的。大海的项链是（______），是用（______）穿成的。（填序号）
①彩色的 ②金色的 ③小娃娃的脚印 ④小小的海螺和贝壳
4．用“_______”画出体现小娃娃玩得开心的词语。

25. 我会阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
它跑到大树下，问：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
它跳到田野里，问水牛爷爷：“您说做什么事最快乐？”水牛爷爷说：“耕地最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”
1．短文有（______）个自然段。
2．根据短文内容填空。
啄木鸟叔叔认为__________最快乐，水牛爷爷认为_________最快乐，蜜蜂妹妹认为____________最快乐。
3．用“_______”把你明白的道理在文中画出来。
4．你认为做什么事最快乐？请举例说明。
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看图写话
26. 看图写话。

提示：图上都有谁发生了什么状况？他们会怎么处理呢？
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27. 看图写话。
提示：图上画的是什么时候？他们在干什么？可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。

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28. 看图写话。

图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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29. 写作
图上有谁？他们在哪里？他们在做什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句简单的话
写下来。不会写的字可以用拼音代替。

_____________

30. 看图写话。

提示：什么地方？谁在干什么？
__________________________
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答案

1、高兴 分开 玩笑 真心 春节 风雪 红叶 行走
2、胆小 夜色 外公 床头 乡下 门外 再见 笑脸
3、春风 快乐 冬天 下雪 红花 许多 招呼 中国
4、小刀 尺子 早上 开水 立正
5、东西 可是 书本 立正 同学 自己 后来 出去
6、四 六 六 东
7、6 Z zai 一 左右 G gen 横折钩 W wan
8、①撇、竖、横、横折； 竖； 一片； ②左右； 六； ③点、撇、横折钩、点； ④一； yīn
9、4 �� 4 丿 3 �� 6
10、左右 竖提 竖弯钩 zuò 横 共同
11、小明一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，我今天考了第一名。” 天上的星星眨着亮晶晶的眼睛和我们打招呼。
12、树很孤独，喜鹊也很孤独 每天为我们批改作业的老师是辛勤的工作者 我喝了一口汤，又吃了一个鸡腿
13、小小的 闪闪的 尖尖的 绿绿的 低着头在河边
14、天空中 一只小鸟 圆圆的叶子 小伞 画画 我 房间里走出来
15、② ④ ③ ① ② ① ④ ③ ⑤
16、晴天 他们 秋天 半天 请客 地方 种树 伙伴
17、直接 台灯 放学 问题 无声 真实 合计 攻击 闪亮 天上
18、来去 我们 万能 工人 云朵 大鹅 方圆 公正
19、已经 一块 住处 现在 自己 快乐 往后 再见
20、qiū 秋天 zhù 住下 tài 太阳 mēn 我们 hé 和平 zhǔ 主席 dà 大家 mén 关门
21、
1．3
2．用脏手拿东西吃
3．小明是好孩子。因为他听了医生的话就改正了自己不好的习惯。
4．早晚都要刷牙，吃饭之前要洗手。
22、
1．田野高山绿水
2．人
3．望不到边 望不到顶 望不到岸

23、
1．树叶认为自己快要死了
2．这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
3．烂了的树叶都变成了肥料，藏进了妈妈的身子里，等到春天一来，就会再长出一片片又新又绿的叶子。
4．希望我们都来做像你一样美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。

24、
1．2
2．④③①②
3． ① ④ ② ③
4．嘻嘻地笑着 快活的脚印
25、
1．6
2． 捉虫子 耕地 采蜜
3．“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”
4．我帮助妈妈做家务，我觉得最快乐。

26、小花刚买了一个糖葫芦，一蹦一跳地往家走。小明低头走路没看到迎面过来的小花，两个人撞到一起都摔倒了，小花的糖葫芦也掉到了地上。小花“哇”地一下就哭了，小明赶紧安慰她说“别哭别哭，我再去给你买一个新的。”说完小明就跑去给小花买了一个新的糖葫芦。
27、一年一度的春节到了，孩子们可高兴了，有的在舞狮子，有的在舞龙，有的在放鞭炮，还有的在贴对联，到处喜气洋洋，可真热闹！
28、示范：
周末，家里大扫除。爸爸在拖地，妈妈在擦窗户，我在抹桌子。我们一家人一起努力，把家里打扫得干干净净。
29、示例：下课了，同学们纷纷来到操场上做游戏。我们班的同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。只见“老鹰”在前面猛地一扑，“母鸡”立刻张开双手保护后面的“小鸡”。大家不停地跑来跑去，玩得可开心了！
30、星期天的早上，红彤彤的太阳很早就出来了。我们来到公园里锻炼身体，我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽，空气很清新，心情也特别舒畅。

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