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湘教版五年级语文下学期期中综合检测题集.doc

1、 湘教版五年级语文下学期期中综合检测题集 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音集训 1. 看拼音写词语。 yí tài yuǎn tiào jùn mǎ fēi chí mián yánɡ bǎn dènɡ yāo he liáo kuò huī fù shēnɡ chù 2. 读拼音,写词语。 guǐ jì xiōng tang

2、 jī è wǔ yì mà zha zhǎn xīn fán máng yí jì 3. 看拼音,写词语。 mà zha dù jì tàn tīng bù zhì chǐ xiào nà hǎn xiōng tán

3、g yù jì 4. 看拼音写词语 liáng tíng ài mù ǎi xiǎo tǐ miàn shēn yè yōu yáng luó kuāng wài pó gāo bǐng chén jìn chán zhù chá yè 5. 看拼音,写词语。 mà zha chénɡ rèn dù jì

4、 duàn liàn yóu zhōnɡ shǒu wàn hóu lónɡ tuī jiàn 正确读音选一选 6. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。 1.它们在树上做窝,摘果实,喝露(lù lòu)水。 2.那个扎(zā zhā)着马尾辫的小女孩在妈妈怀里挣扎(zhá zá),因为她怕护士给她扎(zhā zā)针。 3.松鼠在秋天拾榛子,塞(sāi sài)到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。

5、 4.星期六,妈妈骑着自行(xíng háng)车去银行(háng xíng)取钱。 7. 读得准。在括号里选择正确的读音,把序号写在答题纸上。 1.疫情期间居家隔离,不到处闲逛(①kuáng ②guàng)就是爱国。 2.初闻涕泪满衣裳(①cháng ②shāng)。 3.尼罗河每年定期泛滥(①jiàn ②làn),给河两岸带来肥沃的淤泥。 4.几个月的网课,进一步放大了乡村教育的薄(①bó ②báo)弱环节。 8. 给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。 勉强(qiǎng qiáng) 不计其数(shǔ shù) 便宜(biàn pi

6、án) 间隔(jiān jiàn) 不可计数(shǔ shù) 龟裂(guī jūn) 9. 给加点字选择正确的读音,画“ ” 1.楠楠的爸爸曾供(gōng gòng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供(gōng gòng)了丰厚的待遇。 2.刺眼的强光晃(huàng huăng)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃(huàng huăng)起来。 3.一群飞燕(yān yàn)在燕(yān yàn)山脚下的树木里盘旋。 10. 给加点字选择正确的读音,打“√”。 嫌弃(xián xán) 镶嵌(qiān qiàn ) 匣子(xi

7、á jiá) 鸟喙( yuán huì) 相框(kuāng kuàng) 清澄(chéng chén) 韵味(yún yùn) 黛黑(dài hēi) 形近字词 11. 比一比,再组词。 进(_______)帘(_______)猴(_______)腮(_______)隐(_______) 迸(_______)窗(_______)候(_______)思(_______)稳(_______) 12. 辨字组词。 渲(__________)跤(__________)蹄(__________)妨(__________) 暄(__________)绞(____

8、啼(__________)防(__________) 咀(__________)袄(__________)漠(__________)祸(__________) 组(__________)妖(__________)寞(__________)锅(__________) 13. 比较组词。 遐(__________) 拇(__________) 寨(__________) 漠(__________) 暇(__________) 姆(__________) 塞(__________) 寞(__________) 14. 辨字组词。 斯(_______)垫(_____

9、蚂(_______)绵(_______)踢(_______) 撕(_______)热(_______)码(_______)棉(_______)惕(_______) 15. 比一比,再组词。 泳(_______)谎(_______)悔(_______)郎(_______)既(_______) 咏(_______)慌(_______)梅(_______)朗(_______)即(_______) 句子对对碰 16. 按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。(缩写 ) __________________________________________

10、 2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗? (改为陈述句) _________________________________________________________ 3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写排比句) ____________________________________________________________ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序,保持句意不变:___________________

11、 17. 句子加工厂。 1.会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句) ______________________________________ 2.哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句) ______________________________________ 3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(缩句) ______________________________________ 4.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改为“被”字句) ______________________________________ 5.他拖着沉重的脚步迅速地

12、往前走。(修改病句) ______________________________________ 18. 句子加工厂。 1.哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句) _______________________________________________________ 2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句) _________________________________________________________ 3.牛郎照看那头牛很周到。(改成“把”字句) ________________________________________

13、 4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(改病句) __________________________________________________________ 19. 按要求改写句子。 1.广场的东北角,有几株柳树。(运用比喻的修辞手法,把画面写具体) ____________________________。 2.学校要开冬季运动会,全校师生和少先队员纷纷报名参加。(修改病句) ____________________________。 3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(换个说法,意思不变) ___________

14、 20. 按要求写句子。 1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) _________________________________________________ 2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。(缩写句子) __________________________________________________ 3.她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句) ____________________________________________________ 4.仿写:母爱是一棵大树,为我遮风挡雨

15、 母爱是____________________,为我____________________。 课内阅读 21. 课内阅读。 落花生(节选) 父亲说:“花生的好处很多﹐有一样最可贵:它的果实埋在地里﹐不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是﹐母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

16、 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。 1.写出下列词语的近义词。 可贵(______) 体面(_______) 爱慕(_______) 2.父亲把花生和______、______、______相比,说明花生没有________,却有_________。 3.父亲对“我”的希望是什么?请用“_____”画出来相关语句。 4.下面对父亲的话理解正确的一项是( ) A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。 B.父亲认为桃子、苹果只是外表好看,而没有实际用处。 C.父亲认为花生不把新鲜、美丽的外表露在外面

17、即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。 5.我们身边还有像花生这样的人吗?他们是谁? ____________________________________________ 22. 阅读课内片断,完成练习。 《少年中国说》(节选) ①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立、少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 ②红目初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。

18、天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 ③美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! 1.本文的作者是______。 2.选出下列画线字的正确解释。 (1)干将发硎,有作其芒(_______) A.光芒 B.锋芒 C.茫茫 (2)天戴其苍,地履其黄(_______) A.领土 B.鞋子 C.踩、踏 3.将下列表象征关系的句子用直线连接起来。 (1)红日初升,其道大光。 A.象征少年中国突然崛起 (2)河出伏流,一泻汪洋。 B.象征中国的巨大声威 (3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 C.象征中国的巨大前程 (4)乳虎啸谷

19、百兽震惶。 D.象征中国的进步不可限量 4.选文第②自然段写了很多事物来赞美少年中国,作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”? _____________________________ 23. 阅读短文,回答问题。 摇桂花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 桂花摇落以后,挑去小枝

20、小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 1.这个文段选自_______ 2.写出下面的词语的近义词。 喊—________ 晒—________ 摇—________ 3.第一段主要讲了什么? _____________________________________________________________________ 4.桂花有什么用途? ________________________________________________________________

21、 5.用横线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。 _____________________________________________________________________ 6.“好香的雨”指的是:_______________________________ 7.一个“浸”字说明了什么? _____________________________________________________________________ 24. 课内阅读。 太阳(节选) ①太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,

22、就是钢铁碰到它,也会变成气体。 ②太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食( )蔬菜( )水果( )肉类( )穿的棉( )麻( )毛( )丝( )都和太阳有密切的关系( )埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 ③地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,

23、变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。 1.在文中的括号里填上关联词。 2.在第②自然段的( )内加上标点符号。 3.选文第①自然段采用了什么说明方法?作用是什么? ___________________________________________ 4.请结合实际说说太阳与地球的密切关系。 ___________________________________________ 25. 课内阅读。 圆明园的毁灭(节选) 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物( )上自先秦时代的青铜礼器( )下至唐( )宋( )元( )明( )清历代

24、的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1.在括号里填上正确的标点。 2.用“﹏﹏﹏”划出本段中的过渡句。这句话进一步写了圆明园的 。 3.朗读这段话时,应做到( ) A.表现自豪、赞叹之情,语气自然从容; B.表现痛惜、愤怒之情,语速稍慢,声调提高。 4.读划横线的句子,圈出表示时间的词,联系全文写写你的感受。 5.2000年4月,法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像,两个兽首分别以一千四百万欧元(总价约为二亿元人民币)的价格被买走。这次拍卖会,共有拍品

25、七百余件,在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。 结合上述资料,再读这段话,说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”? _________________________ 作文 26. 习作 题目:我被________ 要求:①把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”…… ②根据题意,有中心、有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。 ③不少于400字。 _________________________________________________

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30、 27. 习作 请以“我的成长故事”为题,写一篇作文。 要求:①材料贴合实际,符合生活。②事例选择要积极向上,流露真情实感。③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。 _________________________________________________________

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35、 28. 作文。(任选一题) 题目:1. 的感觉真好 2. 的滋味真不好受 提示:五年来,忘不了老师的鼓励,同学的关心,忘不了父母的关怀,更忘不了自己一路走来的喜怒哀乐…… 要求:请你把题目补充完整,选一件印象最深的事,用生动具体的语言记叙下来。注意语句通顺,

36、标点正确。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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38、

39、

40、 答案 1、仪态 远眺 骏马 飞驰  绵羊 板凳 吆喝 辽阔 恢复 牲畜 2、诡计 胸膛 饥饿 武艺 蚂蚱 崭新 繁忙 遗迹 3、

41、蚂蚱 嫉妒 探听 布置 耻笑 呐喊 胸膛 预计 4、凉亭 爱慕 矮小 体面 深夜 悠扬 箩筐 外婆 糕饼 沉浸 缠住 茶叶 5、蚂蚱 承认 妒忌 锻炼 由衷 手腕 喉咙 推荐 6、1.lù 2.zā zhá zhā 3.sāi 4.xíng háng 7、1.② 2.① 3.② 4.① 8、qiǎng  shù  pián jiàn  shǔ  jūn 9、gòng gōng huăng huàng yàn yān 10、xián;qiàn;xiá ;huì; kuàng;ché

42、ng;yùn ;dài; 11、进入 窗帘 猴子 腮帮子 隐约 迸发 窗户 时候 思想 稳当 12、渲染 摔跤 马蹄 妨碍 寒暄 绞杀 啼叫 防线 咀嚼 皮袄 沙漠 惹祸 组合 妖怪 寂寞 铁锅 13、遐想 拇指 山寨 沙漠 无暇 山姆 塞外 寂寞 14、斯文 脚垫 蚂蚁 海绵 踢球 撕扯 炎热 号码 棉花 警惕 15、游泳 谎话

43、 后悔 牛郎 既然 吟咏 慌张 梅花 朗读 即使 16、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。 17、会场上爆发出雷鸣般的掌声。 哥哥嫂子难道待他很好? 圆明园是博物馆、艺术馆。 园内凡是能拿走的东西,统统被他们掠走。 他拖着沉重的脚步慢慢地往前走。 18、难道哥哥嫂子待他很好吗? 亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。 牛郎把

44、那头牛照看得很周到。 张老师光荣地被评为“模范班主任”。 19、在广场的东北角,在河边有几株柳树,微风吹过,柳树的枝条像无数的绿丝带似的,随风飘摇。 学校要开冬季运动会,全校师生纷纷报名参加。 这世界上糟糕的诗已经够多了。 20、世界上糟糕的诗够多。 丝绸汗巾是陪嫁。 她搂住了我,赞扬声雨点般落在我身上。 一颗星 指引方向 21、 1. 宝贵 排场 倾慕 2. 桃子 石榴 苹果 漂亮的外表 实际用处 3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 4.C 5.清

45、洁工﹑警察等 22、 1.梁启超 2. A C 3.(1)——C (2)——D (3)——A (4)——B 4.因为这些喻体都有着新生的活力,进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出了少年中国的特征和发展前途。 23、 1.桂花雨 2.叫 晾 摆 3.“我”童年时摇桂花的欢乐场景。 4.可以加在茶叶里泡茶,还可以做糕饼。 5.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 6.桂花 7.说明了两方面:一方面说明了桂花香气的持久;另一方面说明了桂花

46、在人们生活中重要地位,桂花不仅让空气芳香,更香甜了人们的生活。 24、 1.虽然 但是 如果 就 2.、 、 、 , 、 、 、 , 。 3.采用了打比方、列数字的说明方法。作用:这段话先采用打比方的说明方法,把太阳会发光,发热的特点表现出来,再用具体的数字说明太阳温度高,十分准确地写出了太阳“热”的特点。 4.①有了太阳,生长在地球上的植物才能生长、开花、结果;②有了太阳,生长在地球上的动物才能生存、繁殖;③人类的吃穿住行都跟太阳有密切的关系。 25、 1.: , 、 、 、 、 2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物 历史地位和文化价值 3.A 4

47、.先秦时代、唐、宋、元、明、清、历代。 这些词语不但写出了所藏文物历史悠久,朝代众多,还写出了文物的数量,品种丰富。强调了它们价值之高和收藏不易,以及圆明园在世界上文化史的地位。 5.上述资料中所述,仅仅两个生肖的铜像就被拍卖了将近2个亿,可见圆明园文物之珍贵。圆明园中的大量文物叠加起来,其价值更是不可估量。这些文化的毁坏与流失,不得不说是损失巨大。 26、例文: 我被感动了 一天,邻居家八岁的小弟弟来我家做客,为此妈妈给他买了几只青蛙“效劳”他。“开饭了!”妈妈在厨房叫着。在我房间里玩的“小客人”冲了出来,坐在桌前,俨然像个小皇帝。妈妈把菜都端了出来,其中青蛙肉最吸引人,色香味俱全

48、简直令人馋涎欲滴。小弟弟高兴极了,想也不想就狼吞虎咽起来。见小弟弟那么喜欢吃青蛙肉,妈妈忍不住说:“这是青蛙肉,如果你喜欢吃,我下次叫你妈给你买!”原以为这小家伙会满口同意,但他的行动让我大吃一惊:他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夹出来扔在桌上,撅着嘴,一副受委屈的样子。我和妈妈都很奇怪。“青蛙肉不能吃,老师说他是益虫,能吃蚊子的!” “那你刚才还吃呢!”我以为他在开玩笑。“唉!这有什么,青蛙多的是嘛,吃这么一点不碍事!“妈妈试图抚平他的心情,可是她在帮倒忙。“不行!就是不能吃!呜呜呜……”说着,他竟哭了起来。一个刚上三年级的小学生居然为了保护益虫而哭,我自认为吃青蛙没关系,可以利用高科技来捕

49、捉害虫,没想到……没想到我还要被一个三年级的小学生教育的,这件事真令人感动。 时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但这件事,让我历历在目,感动不已。 27、范文: 我的成长故事 翻开我的成长影集,听妈妈给我讲我的成长故事。 第一张,这是我最丑的照片。妈妈说是我刚出生时,爸爸拍下来的。那时的我真丑啊,像个小老鼠一样,肿眼睛、塌鼻子,脸上都是肉。照片旁,是妈妈的字迹:我的小公主,欢迎你! 第二张,是我最搞笑的照片。妈妈说那是我一周岁生日拍下来的。脸上都是奶油,头上带着纸皇冠,一双手拿着快赶上我的脸那么大的苹果笑得非常灿烂。照片旁,是妈妈的字迹:我的小公主一岁了,希望

50、她永远开心幸福! 第三张,是我最喜欢的一张照片。照片中妈妈坐在沙发上,脸有泪痕,我捧着妈妈的脸,满眼关切。妈妈说,那时她姥姥刚过世,她很难过,小小的我却学会了关心她。这一幕被爸爸拍了下来。照片旁,是妈妈的字迹:我暖心的宝贝! 第四张,是我最骄傲的一张照片。我三年级时写的作文《我最爱的妈妈》在市里获奖,妈妈和我领奖时爸爸拍下来的。照片里,我拿着奖杯,妈妈半蹲在我身后笑得比我还开心。照片旁,是妈妈的字迹:你最爱的妈妈永远爱你!旁边还附着我那篇作文的原稿。 …… 我的成长故事在我的成长影集里,在爸爸的照片里,更在妈妈的爱里。 28、范文: 长大的感觉真好 曾几何时,天真无邪的孩提时代已

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