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生物的变异PPT文档.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五节 生物的变异,1,同卵双胞胎,老母鸡与它的小鸡们,2,不同品种的玉米果穗,3,不同品种的菊花,4,一对绿色的鹦鹉产的卵,孵出了四只体色各异的小鹦鹉,思考:,图示现象说明了生物具有 和 特征。,遗传,变异,亲代与子代,之间以及,子代的个体之间,存在着的,差异,,就是生物的,变异,现象。,5,生物的变异现象在生物中,是,普遍存在,的。,各种,相对性状,就是通过,变异,产生的。,6,2,、同卵双生兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,几年后,哥哥比弟弟脸黑;,思考,:,生物发生变异的原因是什么呢,?

2、实例分析,:,1,思考提示,:,他们的变异分别是由什么原因引起的,?,这两种变异是不是都能遗传给后代,?,遗传物质决定的,环境影响引起的,7,正常红细胞,镰刀状红细胞,可遗传的变异,遗传物质发生了改变,能遗传给后代,8,缺钾的西红柿,缺钾导致西红柿生长不好,这是环境对生物性状影响的一个例子。这种影响一般不会改变遗传的物质基础。,9,不遗传的变异:,环境条件引起的性状改变,例:蒲公英,背风、向阳,向风、荫蔽,10,不可遗传的变异,不能遗传给后代,缺粒,的,玉米棒子,饱满,的,玉米棒子,外界环境影响引起的,凡是外界环境引起的变异都不可遗传,?,11,表现型 基因型 环境条件,可遗传的变异,不能遗

3、传的变异,基因突变,染色体变异,基因重组,来源,(改变),(改变),(改变),12,生物的变异现象,表现,原因,可遗传的变异,不可遗传的变异,归纳,可以遗传给下一代,只表现在当代,不可以遗传给下一代,遗传物质发生改变(有的是由环境变化引起,有的不是由环境变化引起),遗传物质没有发生改变,只是环境变化引起的,13,对生物的生存会产生有利或不利的影响,(,有利或不利是相对生物自身而言),思考,:,这些变异对生物的生存有什么影响呢,?,实例分析,:,1,、小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异。,2,、玉米中出现的白化苗,这样的幼苗不能光合作用,会过早的死亡。,有利于小麦的生存:有利变异,不利于玉米的生存:不

4、利变异,案例,3,、,1998,年在美国一个农场里出生了一头十分罕见的,每一千万只才会出现白色的小野牛,14,正是由于生物的遗传和变异,才使生物界由简单到复杂、由低等到高等不断地进化发展。,生物的变异为生物的进化提供了原始材料。,思考,:,变异对生物界有什么影响呢,?,三、生物变异对生物的生存和发展的意义,同时,由于地球上的环境复杂多样,不断变化,生物如果不变异,就不能适应不断变化的环境。,15,人类应用,遗传变异,原理培养新品种,1.,培养优良的动物品种,由于,遗传物质的变异,,不同品种或同一品种的奶牛,控制产奶量的基因,组成可以不同,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来(含有控制高产奶

5、量的遗传物质),通过繁育,后代还会出现各种变异,再从中选择、繁育,数代后奶牛不但能够保持高产奶量,甚至会有不断增加的趋势。,16,2.,选育优良的植物品种,如杂交水稻,通过杂交,低产抗倒伏小麦的基因和高产不抗倒伏小麦的基因重新组合,产生了高产抗倒伏的小麦。,17,袁隆平,1930,年,9,月,7,日生,中国工程院院士,现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协副主席。中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于,1964,年开始从事杂交水稻研究,用九年时间于,1973,年实现了三系配套,并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合,-,南

6、优,2,号。亩产达到,623,公斤,单产一般比常规稻增产,20%,左右。被国际上誉为,“杂交水稻之父”。,18,太空椒,普通椒,太空椒是在太空条件下(环境改变),引起基因发生改变而培育成的新品种。,19,野生的草莓,染色体数目加倍的草莓,人工诱导多倍体在育种上的应用,秋水仙素处理普通草莓萌发的种子和幼苗,使之染色体加倍,结出的草莓大,,营养物质含量也增加,20,无子西瓜,利用对生物自身生存不利的变异,21,母本(二倍体),父本(二倍体),有籽西瓜,(,四倍体,),秋水仙素,22,去雄授粉,母本(四倍体),父本(二倍体),有籽西瓜,(,三倍体,),23,普通西瓜植株,(,二倍体,),种下去,三倍

7、体植株,无籽西瓜,花粉刺激,(提供生长素),24,转基因农作物、动物,25,1,、“一母生九子,连母十个样。”这句俗语说明生物界普遍存在,(),A,、变异现象,B,、繁殖现象,C,、遗传现象,D,、进化现象,你掌握了吗?,A,26,2,、有关变异的叙述中,正确的是,(),A,、变异对生物的生存都是不利的,B,、变异对生物的生存都是有利的,C,、变异一旦出现,就可以遗传给后代,D,、有的变异是由遗传物质变化引起的,有的则是由不同环境引起的,.,你掌握了吗?,D,27,3,、下列变异中,不可遗传的是,(),A,、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子,B,、家兔的毛色有白色、黑色、灰色,C,、玉米地中常出

8、现的白化苗,D,、暑假后同学们在军训一段时间后肤色,变黑,你掌握了吗?,D,28,4,、下列现象中属于可遗传的变异,是 (),、同卵双生姐妹,姐姐比妹妹略胖,、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满,、不同人种的肤色不同,、某人用眼不当导致近视,你掌握了吗?,29,5,、下列叙述哪几项是错误的,请说出你的理由,1.,生物产生的变异,对自身的生存都是有利的,2.,生物的变异都是可遗传的,3.,生物发生变异有的是由环境发生变化引,起的,4.,凡是外界环境引起的变异都是不可遗传,你掌握了吗?,30,你掌握了吗?,6,、生物的变异有些是,_,的,有些是,_,的,.,例如人类的一种镰刀型,_,贫血症就是一种可遗传

9、的变异,.,7,、对于生物自身来说,有利变异有利于生物的生存,如小麦的,_,的变异,.,如果没有可遗传的变异,就不能产生新的,_.,可遗传,不可遗传,细胞,抗倒伏,生物类型,31,8,、下列特征中属于可遗传变异的是,A,野外工作的人皮肤较黑,B,经调教的牛会耕田,C,肥沃田地里的庄稼长得茂盛,D,白种人的肤色,9,、感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗药性不断增强,这种变异是,A,不利变异,B,有利变异,C,物种退化,D,药物使用引起,32,10,、“神舟号”飞船上搭载的某纯种乌鸡品种在太空中围绕地球转了若干圈,那么用作培育纯乌鸡品种的材料以及该育种方式所依据的原理分别是,A,受精的鸡蛋,基

10、因突变,B,未受精的鸡蛋,染色体变异,C,幼鸡,基因突变,D,受精的鸡蛋,基因重组,11,、从产奶量不同的奶牛中选育出高产奶牛主要是通过什么方法实现的,A,系统育种,B,自然突变,C,改良饲料,D,改善环境,33,12,、由于人类滥用抗生素,致使一种对绝大多数抗生素都具有抗药性的肺结核杆菌在,37,个国家内传播。对这一现象的解释不正确的是,A,结核杆菌的这种变异是一种有利变异,B,抗生素对抗药性肺结核杆菌的出现起到了选择作用,C,结核杆菌出现变异是滥用抗生素引起的,D,耐药性结核杆菌的出现是遗传、变异结果,34,(一)、基因突变,1,、概念:,由于,DNA,分子中发生碱基对的增添、缺失或 改,

11、变,而引起的基因结构的改变,就叫基因突变,2,、意义:,是生物变异的,根本来源,,为生物进化提供了最初的原材料,35,基因突变的特点:,(,1,)普遍性 自然突变、诱发突变,(,2,),随机性,(,3,)突变频率低,(,4,)多数有害,(,5,)不定向性,36,(二)、基因重组,1,、概念:指生物体进行有性生殖的过程中,控制,不同性状的基因的重新组合,2,、类型:,基因自由组合,基因交叉互换,3,、特点:非常丰富,4,、意义,:,(,1,)为生物变异提供了极其丰富的来源,(,2,)是形成生物多样性的重要原因之一,(,3,)对于生物进化具有十分重要的意义,37,玉米中的白化苗,小麦中出现抗倒伏的变异品种,38,

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