2021年湘教版二年级语文上学期期中知识点复习专项强化练习及答案.doc

2021年湘教版二年级语文上学期期中知识点复习专项强化练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

补全词语
1. 把下面的词语补充完整。
（___）胜（___） 迹 （___）约而（___） 九 （___）一（___）
（___）树（___）阴 （___）（___）飞船 成（___）上（___）

2. 把下面词语补充完整。
风光秀（____） 山（____）水秀 树（____）茂盛 蒙蒙细（____）
（____）不虚传 风景如（____） 山穷水（__ 含苞欲（____）
百（____）争艳 （____）红柳绿 春（____）满园 流（____）忘返
1．“确实很好，不是空有虚名。”对应上面词语中的______。
2．我的邻居是一个老人，她家的园子里有很多的果树，但从不让外人进去，每年春天桃树、杏树开放的时候，看到院墙上横斜的桃枝、杏花，我总会想起一句诗：______关不住。

3. 填数字成语，并完成练习。
（____）心（____）意　（____）全（____）美　（____）变（____）化
（____）面（____）方　（____）花（____）门　（____）牛（____）毛
（____）上（____）下　（____）颜（____）色　（____）姿（____）态
选择上面的一个词语写一句话。
______________________________________

4. 我会把四字词语补充完整，积累词语。
（___）吞（___）咽 （___）飞（___）舞 （___）鸣（___）吠
（___）消（___）散 （___）穷（___）尽 （___）调（___）顺
我还能再写出两个四字词语：__________、__________。

5. 把下列词语补充完整，再从中选择一个词写一句话。
山穷（____）（____） 风景（____）（____） （____）（____）独秀
（____）（____）虚传 名胜（____）（____） （____）（____）水秀
我选择的词语是：________
句子：_________________________

拼音词组
6. 看拼音，写词语。
zhǎn xiàn zāi nàn chèng gǎn shén qì huó xiàn

biǎn dan chuāng wài shí hou míng shèng gǔ jì

sàn bù tóng hào jí shí fēng yǔ jiāo jiā

7. 我会读拼音写词语。
shí wù shí hou xiě xìn sàn bù nán wàng
（________） （________） （________） （________） （________）
diàn dēng rú guǒ nǎi nai biǎn dan zhàn shì
（________） （________） （________） （________） （________）

8. 我是小小书法家。（读拼音，写汉字）
应gāi 让zuò 立kè wáng羊补láo
小mài bǎi放 tū然 jīn pí力尽

9. 我会看拼音写词语
quàn gào diū shī tú huà wáng yáng bǔ láo

kè zhuō bǎi fàng yuàn yì jīn pí lì jìn

10. 读拼音，写词语。
cǎi sè lán tiān pì gǔ yǔ sǎn
（________） （________） （________） （________）
tái tóu yóu xì bǔ chōng shǐ jìn
（________） （________） （________） （________）

形近字词
11. 比一比，再组词。
另（___________）及（___________）封（___________）言（__________
别（___________）极（___________）娃（___________）信（___________）

12. 形近字组词。
称（___________）柱（___________）杆（__________）洋（__________）
秤（___________）住（___________）干（__________）样（__________）

13. 比一比，再组词。
柏________ 据________ 彩________ 机________
泊________ 剧________ 踩______ 饥________
直________ 坪________ 棵________ 苗________
具________ 坛________ 颗________ 笛________

14. 比一比，再组词。
亡（__________） 疲（__________） 钱（__________） 悔（__________）
忘（__________） 皮（__________） 浅（__________） 梅（__________）

15. 比一比，再组词。
终（_________） 换（______  决（_________）  期（_________）
咚（_________） 唤（_________）  诀（_________）  旗（_________）

句子训练营
16. 按要求完成句子，别忘了加标点哟。
1．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。（改写句子，句意不变。）
这点小事算什么！_____________________
2．细长的葫芦藤上长满了绿叶，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（仿照例子，把句子写具体）
___________________树上结满了柿子，就像___________________。
3．官员们一边看一边议论。（用加点词语写句子）
______________________________

17. 照样子，改写句子，意思不变。
1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（1）在太空中生活，难道没有趣吗？
_______________________________________________
（2）这些问题难道能说明什么吗？
________________________________________________
2．用下列句中加点词语造句。
（1）要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
__________________
（2）雷声小了，雨声也小了。
_______________________________________________

18. 我会照样子写句子。
（1）月亮姑娘像一只圆盘。（用带点的词写句子）
飘落的树叶__________________
（2）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）
__________________________
例：宁宁是我的好朋友。
我的好朋友是宁宁。
（3）海边的沙滩是我们的快乐天地。
_______________________

19. 句子训练。

1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。（改为“把”字句）
____________________
2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（缩句）
__________________
3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语造句）
_____________________
4．人类的日子非常特别艰难。（修改病句）
____________________

20. 我会照样子写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
____________________________
2．例：细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
我家门前有一条（____________）的小河，河里有许多（____________）的小鱼。
3．例：官员们一边看一边议论。
_______________一边__________________一边___________________。

阅读理解
21. 同步阅读
小兔的尾巴
从前，小白兔有一条又大又长（cháng zhǎng）的尾巴，上面长（cháng zhǎng）满长长的绒毛，很漂亮，就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里，都把大尾巴翘得高高的。
有一天，小白兔出去玩。小花猪说：“小白兔，我们来玩游戏好吗？”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴，就骄傲地说：“我才不跟小尾巴一起玩儿呢！”
小白兔也不跟小黑鸭玩，因为小黑鸭的尾巴扁扁的，所以，它就自己在草地上玩皮球。
一只大黄狗过来，小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上，像个圆圈，就说：“一条丑尾巴，神气什么！”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗，看小白兔很得意，一下就向小白兔扑去，咬住它的尾巴，小白兔吓得使劲跑，一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。
1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2．小白兔一开始尾巴是__________，后来变成了__________。
3．小白兔的尾巴是怎么弄断的？
________
4．这个故事告诉我们（ ）
A．长尾巴比较好看。 B．自己有了好东西，也不能瞧不起别人。

22. 阅读短文，回答问题。
风筝找朋友
有一只断了线的风筝，在天上飞。她一个朋友都没有，非常难过。风儿说：“我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。”
夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。黑暗中，风筝听见了小星星们喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”
找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星……满天的小星星都亮了！风筝快乐地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”
1．这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。
2．风筝非常难过，是因为_______________。
3．风筝最后快乐起来了吗？为什么？
_______________________
4．风儿告诉风筝____________，风筝找到_________做朋友后非常快乐，对风儿说：“_________”。

23. 阅读短文，完成练习。
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心思考。他很快就学会了下棋。另一个学生也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，虽然他跟人家一起学，但最后还是不会下棋。
这难道是他不如前一个人聪明吗？当然不是。学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。不专心，是什么也学不会的。
1．这篇短文有（____）个自然段。
2．从文中找出下列词语的近义词。
近义词：专心致志（_______） 出名（_______）
3．填空 。
有两个___的年轻人向秋学下棋，一个____下棋，另一个没有学会下棋。读完课文后我明白了一个道理：_______________。

24. 阅读短文，并回答问题 。
枣树上有个马蜂窝。“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢！”小松指着树上的马蜂窝说。他问小勇：“你敢吗？”“别捅！”小勇摇摇头说，“马蜂蜇（zhē）人可疼了。”
小松指着小勇的鼻子说：“得啦，胆小鬼！瞧我的。”小松找来一根长竹竿，使劲一捅。“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。
小刚年纪小，跑得慢，眼看马蜂扑过来，他“哇”地一声吓哭了。小勇回头一看，急忙往回（走 跑），把小刚拉到身后。可那马蜂并不理会这些，还是一个劲地往他俩（扑 飞）来。小勇急中生智，一边抡起手中的小褂（guà），拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。刚刚在小勇的保护下，终于脱险了，但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高，疼得直掉眼泪。
小勇哭了，可是，大家都说他勇敢。小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。
1．遇到不认识的字，可以用部首查字法。“枣”字应该查部首____再查____画。
2．请在文中“□”里填上合适的标点符号，在“（ ）”中选择合适的字打“√”。
3．仿写句子：“小松丢下竹竿，捂着脑袋就逃。”（注意加点的字。）
_______________________
4．小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。小勇哭了，为什么大家都说他勇敢呢？划出文中描写小勇勇敢的两句话，并把你的想法写下来。
_________________________

25. 我是读书小行家。
夏夜多美
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．查字典并按要求填空。
“悄”字按音序查字法先查大写字母______，再查______；按部首查字法先查______部，再查______画。我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语（ABB式）
3．文中出现的小动物有（______）、（______）、蟋蟀、（______）。
4．画“﹏﹏﹏”的句子中，小飞机指____________，机场指____________。我也能用上“像"来写一个比喻句。
_____________像_______________。

看图写话
26. 看图写话。
仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。

______________________________________________________________________________________
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27. 我会写话
图中有什么动物？发生了什么事？发挥你的想象写一写。

____________________

28. 看图写话。
图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话把图上的内容写下来。

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答案

1、名 古 不 同 牛 毛 绿 成 宇 宙 千 万
2、丽 清 木 雨 名 画 尽 放 花 花 色 连 名不虚传 春色满园
3、一 一 十 十 千 万 四 八 五 八 九 一 七 八 五 六 千 百 天上的云彩形态千变万化,非常神奇。
4、狼 虎 龙 凤 鸡 狗 烟 云 山 水 风 雨 山清水秀 水深火热
5、水 尽 如 画 一 支 名 不 古 迹 山 清 名胜古迹 中国是个有古老历史的文明古国，有着许多的名胜古迹。
6、展现 灾难 秤杆 神气活现 扁担 窗外 石头 名胜古迹 散步 铜号 急时 风雨交加

7、食物 时候 写信 散步 难忘 电灯 如果 奶奶 扁担 战士

8、该   座   刻   亡   牢  麦   摆   突   筋疲

9、劝告 丢失 图画 亡羊补牢 课桌 摆放 愿意 筋疲力尽

10、彩色 蓝天 屁股 雨伞 抬头 游戏 补充 使劲

11、另外 及时 封锁 言语 别样 极致 娃娃 信封
12、称重 柱子 杆子 洋气 秤砣 住所 干净 样子
13、柏林 根据 彩色 机会 停泊 剧情 踩着 饥饱 直线 草坪 棵数 禾苗 具体 歌坛 颗粒 笛声
14、亡故 疲劳 钱包 后悔 忘记 皮球 浅色 梅花
15、终于 交换 决定 期待 叮咚 呼唤 口诀 国旗
16、这点小事不算什么。 又高又大的 一盏盏红色的灯笼 妈妈一边洗衣服一边唱歌。
17、在太空中生活，很有趣。 这些问题不能说明什么。 要是上学迟到了，老师就会批评我。 小青是少先队员，我也是少先队员。
18、像一只只蝴蝶在空中飞舞。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 我们的快乐天地是海边的沙滩。
19、那浓绿的树荫一望无边，把蓝天遮住了。 声音把新世界吓坏了。 只要你再坚持一会儿，就一定能跑到终点。 人类的日子非常艰难。
20、天不过井口那么大，不用飞那么远。 清澈 活泼 我 唱歌 跳舞
21、
1．cháng zhǎng
2． 又大又长的 短短的
3．它嘲笑大黄狗，尾巴被大黄狗咬断了。
4．B
22、
1．人
3．风筝断了线，只有自己在天上飞。没有朋友
3．风筝快乐起来了。因为她找到了许多好朋友。
4． 她得找些新朋友 小星星们 风儿。谢谢你，我找到了许多好朋友，很快乐！
23、
1．3
2． 集中精神 闻名
3． 聪明 学会 学习必须专心致志，一心一意地学，才能学好。不专心，是什么也学不会的。
24、
1． 一 7
2．， 。 ， 。 跑 扑
3．小红走进教室，拿出语文书读了起来。
4．小勇回头一看，急忙往回跑，把小刚拉到身后。小勇急中生智，一边抡起手中的小褂，拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。小勇为了保护了小刚，不顾自己被马蜂蛰了。 用自己的实际行动证明自己保护弱小，是最勇敢的孩子。
25、
1．5
2． Q qiao 忄 7 闹哄哄 绿油油
3． 蜻蜓 青蛙 萤火虫
4． 蜻蜓 睡莲的叶子 落叶 一只只飞舞的蝴蝶
26、范文：一天，小强吃完饭，他想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。”于是他把碗一个一个的端到厨房里。因为他个子太低，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。他站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。他先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。正洗着，妈妈过来了，她看见小强站在凳子上洗碗，急忙说：“还是迪士尼的力量大啊，连洗碗都洗得这么开心”小强说：“妈妈，你说什么呢，我这是孝顺好不好。”过了一会儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小强说：“谢谢你，宝贝儿，你已经长大了！”
27、示例：
雨过天晴，太阳公公从云层里露出灿烂的笑容。山坡上长满了蘑菇，刚才下了雨，水珠滴到蘑菇上，在阳光的照射下闪闪发亮。一只可爱的小兔子提着篮子，兴高采烈地来到山坡上采蘑菇。小白兔看着这些奇形怪状的蘑菇，好想摘几颗回去。于是，就坐在树边摘蘑菇。这时，一只狐狸走过来说:“你好，小兔子，乖乖地当我的美餐吧”。小兔子灵机一动，说:“狐狸大哥，反正我都要死了，你能不能让我在临死前许个愿望啊?”狐狸问:“是什么愿望啊?”小兔子回答:“吃一个蘑菇。”狐狸想:反正它都要死了，就让它吃一个蘑菇吧。狐狸说:“好吧。”于是，小兔子吃了一颗蘑菇，吃好了，小兔子假装肚子痛，“叭”的一下倒在了地上，手里的蘑菇掉在地上。
狐狸想:这小兔子肯定吃了一个中毒的蘑菇，不能吃了。于是，它扬长而去，小兔子看狐狸走了，开开心心地回家了。
28、例文：
近视的小兔子
放假了，小兔很开心，他买了很多动漫书，准备找个好地方看书。它来到一个平坦的草地上，找了一个树干当桌子，坐在桌子旁边看书。不一会，它觉得脖子有点累了，就躺在草坪上看书。几分钟过去了，这时山羊爷爷刚好路过，发现小兔这样看书，山羊爷爷说：“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。”山羊爷爷刚才说完，小兔就说：“不会的，别担心。”山羊爷爷走开了。
又一天，小兔又坐在草地上看书，下午太阳特别大，鹿妈妈从小兔身边走过，发现小兔在太阳下看书。鹿妈妈对小兔说：“你在这么大的太阳光下看书会变近视眼的。”小兔回答说：“不会的。”
就这样一天一天过去了，小兔变成了一个近视眼，小兔想要是当初听山羊爷爷和鹿妈妈的话就好了。

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