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二年级语文下册期末综合复习提升练习

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写词语。
zhěng tiān chōu sī fǎng zhī rèn hé

zěn me huā bù xiāo shī yú kuài

2. 读拼音，写词语。
cǎi sè měi mèng sēn lín lā shǒu

jié shù píng guǒ yì bān jīng líng

3. 看拼音，写汉字。
dǎ zhé zhé zhǐ zhé duàn bái zhǐ zhǐ zhāng

zhǐ chuán kāi zhāng dōng zhāng xī wàng zhāng dà

zhù fú zhù hè zhù yuàn bāo zā zhā shi

4. 看拼音，写词语。
yuàn yì xiū xī wēn nuǎn biān zhī bō wén
（________） （________） （________） （________） （________）
shāo kǎo bǔ chōng lián huā xìng yùn shāng diàn
（________） （________） （________） （________） （________）

句子训练营
5. 按要求写句子。
1．啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：_________________________________________
(2)改为“被”字句：_________________________________________
2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)
________________________________________________________
3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)
_________________
4．你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)
________________________________________________________
5．小明跑得快。
(1)改为感叹句：_____________________________________________
(2)改为疑问句：_____________________________________________

6. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点词语写句子。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像____________________。
例：青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
_______，要是______________，就能__________________。
（2）连词成句，并加上合适的标点。
自己　事情　的　每个人　该做　都有
______________________________________
（3）把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。

7. 按要求，写句子。
1．小猴爬上葡萄架。（迫不及待地）（扩句）
_________________________
2．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写）
___________好像_____________________
3． 妈妈做的炸酱面被我吃完了。（改为把字句）
________________________________
4． 有 上 喜欢 一个 枫树 的 窝 我 喜鹊 极了（连词成句并加上标点）
_____________________________

8. 仿照例句，用划线的词语写句子。
1．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
_________________________
2．渐渐地，渐渐地，雷声小了，而声也小了。

_________________________
3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
_____________________
4．即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
____________________________

笔画集训
9. 按要求填空。
1、切：是（ ）结构，第三笔是( )，组词(　　)。
2、底：部首是(　　)，共(　　)笔，第七笔是(　　)。
3、顶：是（ ）结构，偏旁是（ ） ，组词为（ ）。

10. 我知道，按要求填空。
1．“特”的读音是__________，第三画是__________，组词____
2．“汁”共__________画，第五画是__________，组词__________。
3．“熬”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
4．“算”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。
5．“确”共__________画，第九画是__________，组词__________。

11. 按要求填空。
1．“忠”的读音是______，第七画是_______，组词_______。
2．“盏”共_____画，是______结构，组词______。
3．“渠”的读音是_____，部首是______，组词______。
4．“稀”的读音是______，第五画是_______，组词_______。
5．“闯”共_____画，第四画是______，组词_______。

12. 看一看，填一填。
1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。
2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。
3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。
4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。
5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。

选词填空
13. 我会选词填空。
满意 得意 愿意
（1）邓爷爷的脸上露出了（______）的笑容。
（2）她在微风里（______）地跳起舞来。
（3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（______）帮您做事。”
美丽 美好 美观
（4）这是多么（______）的礼物啊！
（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（______）的风景。
（6）这些家具设计得既（______）又实用。

14. 我会照样子写句子。
1．选词填空。
平常 常常 往常
①妈妈是个热心肠的人，她（______）帮助别人。
②（______）总是奶奶来接我，可今天怎么没来呢？
③这就是我（______）吃过的米糕嘛！
2．照样子，写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_____________________________。
3．把下面的词语组成句子，加上标点符号。
露出了 的 脸上 邓爷爷 笑容 满意的
___________________________________

15. 选字填空。
（1）阵    陈
①几________大风，树叶落尽，冬天快要到了。
②学校把________旧的课桌全换了。
（2）浪    朗
①天气晴________，我们一起去郊游。
②海边的________花真漂亮。

16. 读一读，选合适的字填空。
请 清
小河里的水（______）（______）的，小河边的草绿绿的。
棵 课
星期六和星期天不用上（_______）。
根 跟
松鼠沿着一（_______）树干往上爬。
挑 跳
小白兔走路总是一蹦一（________）的。
直 植
同学们在小河岸上（_________）树。

形近字词
17. 比一比,再组词。
睛（_________） 样（_________） 昨（_________） 傍（_________）
晴（_________） 洋（____ 作（_________） 旁（_________）

18. 比一比，再组词。
和（__________） 导（__________） 宇（__________）
积（__________） 异（__________） 字（__________）
宙（__________） 杯（__________） 失（__________）
审（__________） 坏（__________） 先（__________）

19. 比一比，组词。
堆________    休_____    财________    烤________
推________    体________    才________    烧________
炒________    坡________    决________    根________
抄________    波________    块________    跟________

20. 比一比，在组词。     
吹（_________） 场（_________） 忙（_________） 肥（_________） 
炊（_________） 杨（_________） 芒（_________） 爸（_________）

阅读理解
21. 读短文，完成练习。
春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔，还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……
1．根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意________    ②梦想的事情________
2．斑斑的梦想是_当他遇到受伤的小白兔的时候，他是怎样做的？
__________________________
3．你认为斑斑是个怎样的孩子？（    ）
A．舍己为人 B．勇敢 C．聪明

22. 阅读空间站。
水
水在自然环境和社会环境中，都是极为童要的因素。山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，又被大自然净化了。但是，水多了，水少了，水脏了，也会造成极大的不和谐，需要我们认真地对特。
1．抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语，再试着写一个。
________ __________ ___________
2．水都在哪儿运动？看谁知道得多。
___________________________________________________________
3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”
（1）大海里有很多水，太多了也没用。（____）
（2）要认真对待水，因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。（____）
（3）水在我们的生活中是极为重要的。（____）
4．下列做法恰当的一项是（__________）（多选）（填序号）
A．明明洗完手后，没有关水龙头直接走开了
B．妈妈将洗水果的水用来冲马桶。
C．花花将没喝完的水用来浇花。

23. 课外阅读。
驴子和冰
那是在冬天，非常寒冷。所有的街道都覆（fù）盖了冰雪。有一头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺在地上。
一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”
驴子累坏了，他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠，就睡着了。他的身体一点儿一点儿把冰融化掉，最后，咔哒一声，冰面碎（suì）裂（liè）了。当他落进水里，才吓得惊醒过来。等他从冰水里游过来时，他想：早知如此， ____________
1．短文共有________个自然段。
2．小麻雀给驴子的忠告是什么？用“_____”画出来。
3．联系上下文，猜一猜下面词语的意思，再写下来。
（1）覆盖：______________________
（2）忠告：_______________________
4．驴子为什么会落到水里去呢？
___________________________
5．驴子从冰水游出来后，心里会想些什么呢？请把最后一句话补充完整，填写在文中的横线上。

24. 读短文，做练习。
小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。
1．这篇短文描写的是__________的旅行。
2．在括号里填上搭配恰当的词语。
（________）的树林　　（________）的动物　　（________）的风
3．短文共有__________个自然段，第________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
4．默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）
①水汽变雪花　　②水滴变水汽　　③雪花变水滴
按先后顺序排：__________

看图写话
25. 看图写话。
提示：画面上的同学在干什么？你一看准知道！那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。

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26. 看图写话。
大自然有许多秘密，聪明的小朋友一定可以发现它。观察这两幅图，你发现图中的景物发生了哪些变化呢？请你写一写吧！
要求：1．把一句话说清楚，加上标点符号。
2．书写工整，不会写的字用拼音代替。

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27. 看图写话。

仔细观察上图，都有谁？发生了什么事？他们在什么地方？干什么？请把故事写下来。不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
________________

28. 看图写话。
仔细看图，想一想图中有谁？它们之间会发生什么故事？请你用几句话写下来。

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答案

1、整天 抽丝 纺织 任何 怎么 花布 消失 愉快

2、彩色 美梦 森林 拉手 结束 苹果 一般 精灵

3、打折 折纸 折断 白纸 纸张 纸船 开张 东张西望 张大 祝福 祝贺 祝愿 包扎 扎实

4、愿意 休息 温暖 编织 波纹 烧烤 补充 莲花 幸运 商店
5、1.(1)啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)树上的害虫被啄木鸟除掉了。
2．月亮知道自己该学些什么。
3．天空中飘着白云。
4．示例：你既然答应小兰去看画展，就不要迟到。
5．(1)小明跑得真快啊！
(2)小明跑得快吗？

6、平静的湖面 一面镜子 我想 明天不下雨 去动物园了 每个人都有自己该做的事情。 趴倒在地上
7、小猴迫不及待地爬上葡萄架。 妈妈的爱 冬日温暖的阳光。 我把妈妈做的炸酱面吃完了。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
8、忽然下起一场大雨。 渐渐地，渐渐地，雨小了，雨声也小了。 要是你考试考差，可千万别放弃。 即使考了100分，也不能骄傲。
9、1、左右 横折勾 切菜 2、广 8 斜勾 3、左右 页 顶峰
10、tè 丨 特别 五 丨 果汁 áo 丨 熬夜 suàn 计算 十三 的确
11、zhōng 、 忠心 十 上下 杯盏 qú 木 水渠 xī 、 稀少 六 乱闯
12、2 丿 4 丨 6 丨 5 乚 7 丿
13、满意 得意 愿意 美好 美丽 美观
14、常常 平常 往常 长满了各种各样的树木 邓爷爷脸上露出了满意的笑容。
15、阵 陈 朗 浪
16、清 清 课 根 跳 植
17、眼睛 样子 昨天 傍晚 晴天 海洋 作业 旁边
18、和好 向导 宇宙 积木 异想天开 写字 宇宙 水杯 失去 审问 坏蛋 先后
19、土堆； 休息； 财产； 烤肉； 推拉； 身体； 人才； 发烧； 炒菜； 山坡； 决心； 树根； 抄写； 波浪； 方块； 跟从
20、吹气 操场 农忙 肥料 炊烟 杨树 光芒 爸爸
21、
1． 犹豫 梦想
2． 变成一只蝴蝶 他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。
3．A
22、
1． 山清水秀 千山万水 滴水穿石

2．水在人体里，在农田，在河流，在大海里运动。
3． × √ √
4．BC
23、
1．3
2．驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！
3． 遮盖。 诚恳地劝告。
4．驴子不听麻雀的劝告，在冰上睡着了，他的身体把冰融化掉，冰面碎裂了。
5．示例就该听从小麻雀的劝告
24、
1．小水滴
2． 茂密 可爱 寒冷
3． 4 2
4．②①③
25、示例：
春天到了，春天到了，春天到了。气温慢慢回暖，万物也慢慢醒来。这不，有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。
来到绿油油的草地上，大家争先恐后的拿出了自己的风筝，小亮的燕子风筝迎风飞扬，小明准备放他的鸟儿风筝，生怕落后了。瞧，他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。
只见小明的风筝越飞越高，咦，都看不见了，原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。草地上的人慢慢多了，为了不影响其他小朋友放风筝，几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。
26、范文月亮姑娘的腰细细的，特别漂亮。太阳姐姐特别胖，好特别羡慕月亮姑娘。过了几天，月亮姑娘慢慢地变胖了，整个身体都圆圆的，和太阳姐姐一样胖了。
27、例文：
闯祸了
星期天，阳光明媚，小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。他们俩你来我往，踢得热火朝天。
小方飞起一脚，球飞向了高空，正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。“砰”的一声，花盆砸在了地上碎了。小方挠着脑袋，不知所措：“这下该怎么办，我们快逃吧！”听了小方的话，小明皱着眉头，他说：“做错事要主动承认错误，不能这样做。”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶，他们不好意思地对王奶奶说：“对不起，这是我们赔给您的花。”王奶奶笑着说：“没关系，你们都是知错就改的好孩子。”
28、例文：有一天，一个阳光明媚的早晨，小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。小猴对爸爸说：“桃子树在河对面，我们过独木桥去摘桃子吧。”爸爸说：“好啊，摘了桃子带回家我们一起吃”。这时河对面来了一只小白兔，它开心的，蹦蹦跳跳地要去上学。小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸，它就说：“猴叔叔，猴叔叔，你和小猴还挑着篮筐，我让你们先过吧。”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥，过了小河。小猴爸爸对小兔说：“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。小兔也踏上了独木桥，走过了独木桥，开开心心地上学去了。

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