一年级语文上册寒假综合精编冀教版.doc

一年级语文上册寒假综合精编冀教版

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 读拼音，写词语。
xǔ duō jiǎnɡ huà kuài lè ɡē ɡe

tīnɡ shuō tǔ dì wán lè xínɡ zǒu

2. 读拼音写词语。
sān tiān　　　 huǒ shān　　　 kě shì　　　 sì yuè

kāi tóu　　　 dōnɡ xī　　　 shǒu lǐ　　　 nǚ zǐ

3. 请你当小书法家，先读音节，后写字。
xiǎo tù（____） bīng huā （____） shù yá （____） guān māo（____）
pí yī （____） zhōng guī（____） xīn kǔ （____） huáng guā（____）

4. 读拼音，写汉字。
1．红红看jiàn一zhī zhènɡ zài吃zhú叶的熊猫。
2．nǐ要对zì jǐyǒu信xīn。
3．他家养着一tóu niúhé一匹mǎ。

5. 拼一拼，写一写。
shū běn mínɡ tiān ɡōnɡ chǎnɡ duì bǐ

yònɡ lì zhú lín kāi xīn shuǐ ɡuǒ

笔画填空
6. 写出下面字的笔顺，再按要求填空。
早 ____________共（____）画，第三画是（_____）。
尺 _______共（____）画，第一画是（_____）。
心 ____________共（____）画，第二画是（_____）。
比 ____________共（____）画，第二画是（_____）。

7. 写出下列字的笔顺，再填空。
春________________________，第四笔是________。
过________________________，可以组词为________ ________。
木________________________，最后一笔是________。

8. 想一想，填一填。
“因”共________画，________结构音节为________，笔顺为：________。
“为”共________画，第二画是________，组词：________。
“尝”是________结构，偏旁是________。
“颜”是________结构。偏旁是________，读音是________。
“阳”的笔顺为：________，第三笔是________。

9. 我会写，我会填。
块 “块”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
常 “常”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。
瓜 “瓜”字的笔顺是 。

10. 写出下列字的笔顺，再组一个词。
牛________________________________ ( )
羊________________________________ ( )
小________________________________ ( )
少________________________________ ( )
杏________________________________ ( )
红________________________________ ( )

连词成句
11. 按要求写句子。
1．照样子，写句子。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果______，__________________。
（2）例：天气渐渐热起来了。
______渐渐_______________________。
2．把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。
（1）大海 我 玩 边 爸爸 带着 喜欢 到
________________________________
（2）抱着 来到 找 大西瓜 一个 小猴子 妈妈 河边
______________________________

12. 重新排列下面次序混乱的句子
（_______）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
（_______）这些花有白的，也有黄的。
（_______）茎上长满了小刺，还开过几次花。
（_______）我外公家有一盆仙人球。

13. 我会照样子，写句子。
（1）例：雨点儿从云彩里飘落下来。
________从________。
（2）例：瓶子里的水渐渐升高。
________渐渐________。
（3）例：影子像一条小黑狗。
________像________。

14. 给下面的句子排序。
（_____）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（_____）开始，我怎么也捉不到。
（_____）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（_____）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（_____）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
（_____）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

15. 照样子，写句子。
1．例：我们正忙着搬东西呢！
_________正忙着________________！
2．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
_______一边________一边________。
3．例：你为什么飞得这么低呀？
_____为什么__________？

形近词
16. 比一比，再组词。
古 凉 夕
李 右 京
多 季

17. 比一比，再组词。
月（______） 自（______） 里（______） 右（______） 乌（______）
明（______） 白（______） 果（______） 石（______） 鸟（______）

18. 比一比，再组词。
小（______） 本（______） 果（______） 把（_____ 有（______）
少（______） 禾（______） 里（______） 巴（______） 月（______）

19. 我会找朋友，组词。
广（__________） 又（__________） 田（__________） 午（__________）
床（__________） 双（__________） 思（__________） 牛（__________）

20. 先比一比，再组词。
己（_______） 开（_______） 几（_______） 月（_______）
已（_______） 升（_______） 儿（_______） 用（_______）
走（_______） 来（_______） 电（_______） 半（_______）
足（_______） 米（_______） 田（_______） 羊（_______）

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
小松鼠找花生
大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹鼠：“这是什么花啊？”鼹鼠说：这是花生的花。到了秋天，会结花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：“等花结了果， 我就把花生摘下来，留着冬天吃。
小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。
小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”
1．数一数，文章一共有（______）个自然段。
2．下面“一”有不同的读音，请你选一选。
yí yì
一（______）朵朵金黄色的小花 一（______）个花生
3．读文章，想一想，再选择正确的答案打上“√”。
小松鼠找不到花生的原因是：
（1）花生没有结果。（ ）
（2）花生的果实被别人摘走了。（ ）
（3）花生结果了，并没有被别人摘走，是结在了土里。（ ）
4．你知道下面的果实都结在哪里吗？请你连一连。

枝头 水里 地上

22. 读下面的短文，完成练习。
小兔过生日
三月二十日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1．小兔的生日是_____月_______日。
2．短文共有__________句话。
3．向小兔祝贺的小动物有________、__________、和________。

23. 我能阅读短文回答问题。
端午粽
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开棕叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆棕和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1．本文共有（______）个自然段，在文中标上段落序号。
2．照样子，写词语。
又黏又甜________ ________ 美滋滋______ _______
3．在文中用“____”线画出描写粽子样子的句子。
4．人们为什么在端午节吃粽子？
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24. 阅读短文，完成练习。
春天
春天像本彩色的书。
黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……
春天像本动听的书。
春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……
春天像本微笑的书。
池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴……
1．这首儿童诗共有（______）句话。
2．用“○”在文中圈出表示颜色的词语。
3．选词填空。（填序号）
①轰隆隆 ②滴滴答 ③唧唧唧 ④呱呱呱
燕子（______） 春雷（______） 春雨（______） 青蛙（______）
4．在作者眼里，春天是一本（______）的书。（填序号）
①彩色 ②精彩 ③动听 ④好看 ⑤微笑

25. 我是阅读小能手。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1．这篇短文有______个自然段。
2．第二自然段有______句话。
3．用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4．这篇短文主要写了：（用“√”） 
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（    ） 
②池水要小朋友好好学习。（    ）
③这支铅笔很美丽。（    ）

看图写话
26. 我会看图写话。
思维提示：图上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？请展开想象写一写。50字左右。
词语提示：老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。

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27. 看图写话。

仔细看一看，图上都有谁？他们在做什么？试着写上一两句话。（不会写的字可以用拼音代替）
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28. 看图写话（不会写的字写拼音）

小文和妈妈来到了什么地方？看到了什么？
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29. 看图写话。
图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。

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30. 看图写话

提示：图片中的小动物们在干什么？他们的神情分别是怎样的？发挥想象，写一写他们的故事。
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答案

1、许多 讲话 快乐 哥哥 听说 土地 玩乐 行走
2、三天 火山 可是 四月 开头 东西 手里 女子
3、小兔 冰花 树芽 关猫 皮衣 终归 辛苦 黄瓜
4、1．见　只　正在　竹 2．你　自己　有　心 3．头　牛　和　马
5、书本 明天 工厂 对比 用力 竹林 开心 水果
6、 6 横 4 横折 4 卧钩 4 竖提
7、 撇 过去 过年 捺
8、6； 全包围； yīn； 4； 丿； 因为； 上下； 小； 左右； 页； yán； ； 丨
9、块　块　7 ㄱ
常　常　ch ⺌ 经常
瓜　瓜　
10、略
11、大大的 红红的 太阳 升高了 爸爸喜欢带着我到大海边玩。 小猴子抱着一个大西瓜来到河边找妈妈。
12、2 4 1 3
13、苹果 树上掉落下来 太阳 升起来 月亮 一条小船
14、2 4 3 5 1 6
15、妈妈 做饭呢 小明 看书 写字 你 跑这么快呀
16、古今 凉风 夕阳 李子 左右 北京 多少 季节
17、月亮 自己 里面 左右 乌黑 明天 白色 水果 石头 小鸟
18、小孩 书本 水果 一把 有事 多少 禾苗 里外 尾巴 日月
19、广场 又大 田地 中午 床上 双手 思考 小牛
20、自己 开心 几个 日月 已经 升高 儿子 用心 走路 来往 电话 半边 足够 大米 田地 山羊
21、
1．5
2． yì yí
3．（3）√
4．
22、
1． 三 二十
2．3
3． 小山羊 小牛 小猴子 母鸡 小猫
23、
1．4
2． 又大又红 又粗又壮 又高又大 又小又细
3．粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
4．人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。

24、
1．6
2．黄 红 绿 白
3． ③ ① ② ④
4．①③⑤

25、
1．2
2．5
3．铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
4．③√

26、老奶奶去买菜，回来的路上不小心摔倒了。这时候，明明刚好放学路过，赶忙过去扶起老奶奶，并帮奶奶捡起菜篮，挎着沉重的菜篮送到了家。奶奶夸明明是个乐于助人的好孩子！
27、范文：
一天的早上，奶奶坐在椅子上看报纸。小明洗了一个苹果给奶奶送上。奶奶说：“小明真是长大变乖了。”小明说：“谢谢奶奶的夸奖。”奶奶笑了，小明也笑了，他们笑得可开心了。桌旁的小猫看到了，也跟着笑了。你看，花园里的牵牛花也笑了，笑得多美呀！
28、星期天，妈妈带着小文去动物园玩。动物园里面的动物真多啊！他们看到了大象、狮子、小猴和长颈鹿。象群里的大象有的在捞苹果吃，有的吹喇叭，还有的喷水，真漂亮。长颈鹿的脖子真长。还有狮子在吼叫着，旁边的小猴抓着藤条荡来荡去，真开心。
动物园真好玩啊！
29、示例：星期天，芳芳和明明去花园里给花浇水。他们浇得很认真。你瞧，花儿在他们的照顾下长得多高，开得多漂亮啊！
30、阳光明媚的一天，聪明的小猴、胖呼呼的小猪和强壮的小熊。在宽大的森林运木头。其中小熊是把木头扛在肩膀上的，累的小熊满头大汗。小猪看到小熊满头大汗，便想我不能像小熊一样。小猪眼睛一眨想到了一个好办法。就是滚木头。这时前面有条河，小猴灵机一动想到了一个好办法，就是用木头当船。小猴得意的坐在木头上，木头漂呀漂，终于到了终点。

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