2025年关于开展学习中央八项规定主题教育工作方案与开展锲而不舍落实中央八项规定精神纠“四风”树新风专项整治工作方案（2篇）供参考.docx

2025年关于开展学习中央八项规定主题教育工作方案与开展锲而不舍落实中央八项规定精神纠“四风”树新风专项整治工作方案（2篇）供参考

2025年关于开展学习中央八项规定主题教育工作方案
为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》 要求，结合本单位实际，制定本工作方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立” 的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神， 教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。
二、目标任务
1.提高思想认识。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
2.解决突出问题。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转。
3.完善制度机制。对现有相关制度规定进行全面梳理，结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行， 形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。
4.促进工作发展。把学习教育与推动本单位中心工作紧密结合起来，以优良的作风促进工作落实，以工作成效检验学习教育成果，为完成全年目标任务提供有力支撑。
三、学习教育对象全体党员干部。
四、工作安排
学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。
(一)学习动员阶段(2025年3月至X月)
1.制定方案。结合本单位实际，研究制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作步骤和具体要求，确保学习教育有序开展。
2.动员部署。召开动员大会，传达学习党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务。
3.组织学习。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件和会议精神。采取集中学习、个人自学、专题研讨、专家辅导等多种形式，确保学习效果。同时，充分利用线上学习平台、微信公众号等载体，推送学习资料，方便党员干部随时学习。
(二)对照检查阶段(2025年X月-X 月)
1全面自查。党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，紧密结合自身思想和工作实际，深入查找存在的问题和不足，认真撰写自查报告，列出问题清单。
2.征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对本单位及党员干部在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见建议进行认真梳理汇总，原汁原味反馈给党员干部。
3.谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间要普遍开展谈心谈话，沟通思想、交换意见，相互提醒、共同提高。谈心谈话要坦诚相见，既谈自身存在的问题，也谈对方存在的问题，既谈工作问题，也谈思想问题，真正把问题谈开、把思想谈通。
(三)整改落实阶段(2025年X月-7月底)
1.制定整改措施。针对自查和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、 可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。
2.集中整改。按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效； 对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改。在整改过程中，要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。
3.完善制度。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。
五、工作要求
(一)加强组织领导。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。
(二)坚持分类指导。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。
(三)力戒形式主义。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。
(四)强化宣传引导。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。
(五)加强督促检查。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情况，发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。

2025年关于开展锲而不舍落实中央八项规定精神纠“四风”树新风专项整治工作方案

根据市纪委办公厅《关于开展违规配备使用公务用车专项整治的工作方案》《关于开展违规发放津补贴或福利、违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝问题专项整治的工作方案》的通知精神，结合全面从严治党(党建)工作考核结果反馈、巡视反馈、审计反馈等问题整改，制定本方案。
一、指导思想
深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神和全会部署，学习贯彻赵乐际同志在广西调研讲话要求，切实提高政治站位，主动适应新时代新阶段新要求，坚持“三不”一体推进，纠“四风”树新风并举，持之以恒落实中央八项规定精神，毫不松懈纠治“四风”，与时俱进推进作风建设，努力实现治理“四风”工作高质量发展。
二、专项整治主要内容
1.违规配备使用公务用车
2.违规发放津补贴或福利
3.违规收送名贵特产和礼品礼金
4.违规吃喝
5.违规使用科研经费
三、专项整治工作安排
(一)成立领导小组
学校成立锲而不舍落实中央八项规定精神、纠“四风树新风专项整治工作领导小组。
组长:XXX(纪委书记、监察专员)；
成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
主要职责:全面负责专项整治工作组织领导，指导督促各单位扎实开展专项整治工作。
成立领导小组办公室，设在纪检监察综合室，富斌任主任，成员由学校巡察办公室、纪检监察综合室、监督检查室等相关人员组成。主要负责专项整治工作组织协调，推动专项整治工作落实见效。
(二)召开领导小组会
组织召开领导小组会议，部署安排全校开展专项整治工作。
参加人员:领导小组成员。 时间安排:5月中旬。
(三)组织开展学习教育
1.组织开展学习教育月活动。开展“贯彻落实中央八项规定精神、纠‘四风”树新风宣传教育月”活动，将贯彻落实中央八项规定精神、纠“四风”树新风内容纳入党史学习教育计划和《北京工商大学2021 年党风廉政宣传教育活动计划》之中，一起开展、一体推进学习教育，丰富党史学习教育和“廉政教育计划”内容，确保学习教育取得实效。
时间安排:5月17日 至6月17日。
2.编印警示教育手册。编印《违反中央八项规定精神(“四风”问题)典型案例警示教育手册》，以案为鉴，认真开展警示教育。
时间安排:5月15日前。
3.制作典型案例警示教育展板。制作违反中央八项规定精神(“四风”问题)典型案例展板，分别在主校区、阜成路校区布展，丰富宣传教育形式。
时间安排:5月28日前。
4.开展网络宣传教育。利用学校微信公众号推送违反中央八项规定精神(“四风”问题)典型案例，进一步扩大宣传教育覆盖面。
时间安排:5月28日前。 (四)开展自查自纠
在学习教育的基础上，各单位围绕违规配备使用公务用车(含违规外租车辆)、违规发放津补贴或福利、违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、以及违规使用科研经费5类突出问题，认真开展自查自纠(自查时段:党的十九大以来)，并填写自查表。
时间安排:5月下旬至6月15日。
1.检查违规配备使用公务用车(含违规外租车辆) 情况
(1)公务用车配备方面1有无超编制、超标准配备公车；
2有无擅自配备更新公务用车；
3有无擅自改变审批车型、价格购置公务用车； 有无违规将公务用车登记在下属单位、企业或者个人名下；
5有无换用、借用、租用、占用下属单位或者其他单位和个人的车辆，或者擅自接受企事业单位和个人赠送车辆；
6.领导干部工作调动时有无从原单位随带公务用车；
7有无既领公务交通补贴又违规使用公务用车；
8有无为公务用车增加高档配置或豪华内饰等问题。
(2)公务用车使用方面1有无违规使用公车办理个人事务； 有无未按规定性质、用途使用公务用车；
3有无公车使用申请和审批手续不严格，公车管理台账不健全、不规范；
4公务用车信息登记和公示制度有无落实；
5有无未经审批违规开设通勤车辆等问题； 有无违规外租公务车辆(含长期租车)，或利用公务外租车辆干私活。
(3)公务用车费用支出方面
1有无使用公车加油卡、速通卡支付私家车加油、通行费用；
2有无在公车购置、维护、保险等费用中支付私家车费用或其他私人费用等；
3.有无在车辆维修费用中虚列名目或者夹带其他费用， 为非本单位车辆报销运行维护费用；
4有无违规处置公务用车。
2.检查违规发放津补贴或福利情况
(1)有无违规截留、套取经费或使用下属单位经费发放津补贴或福利；
(2)有无超标准、超范围发放薪酬、补贴等；
(3)有无违规发放误工费、值班费、党日活动补贴或纪念品、报刊费等；
(4)有无违规为教职工办理各类预付费卡；
(5)有无违规报销个人费用变相发放津补贴；
(6)有无违规自行设定名目、项目发放奖金补贴；
(7)有无公款旅游、或借学习培训等公务活动进行公款顺道游等问题。
3.检查违规收送名贵特产和礼品礼金情况(1)有无公款购买、赠送名贵特产、礼品礼金； (2)党员干部、公职人员有无违规收受名贵土特产、礼金、 预付费卡、电子红包，或通过现代物流快递等隐蔽手段收受提货券(如“月饼券””“螃蟹卡”等)及各类实物礼品等。
4.检查违规吃喝情况
(1)有无违规公款吃喝，或接受管理服务对象宴请， 或在内部餐饮场所违规吃喝；
(2)有无公款购买香烟、高档酒、“天价茶”；
(3)有无公务(外事)接待不规范、不严格，或公务(外事)接待违规超标准、超范围；
(4)有无虚列开支或拆分发票违规报销吃喝费用；
(5)有无违规操办婚丧喜庆事宜或借机敛财等问题；
(6)有无借节日、毕业季之机用公款吃喝或接受管理和服务对象安排的宴请、旅游、健身、娱乐等问题；
(7)有无违规出入私人会所，或“一桌餐”“一桌报多桌” 等规避监督问题；
(8)有无套取会议费、项目经费用于公款吃喝等问题。
5，检查违规使用科研经费情况
(1)有无套取项目经费办理餐饮消费卡或转移(预存) 消费场所等问题；
(2)有无借科研活动之名行公款旅游或借道旅游之实等问题；
(3)有无利用科研经费违规发放补贴、劳务费等问题；
(4)有无在科研经费中报销与科研项目活动无关的各种费用等问题。
(五)建章立制，扎紧制度笼子
在开展自查的基础上，结合学校加强内控机制建设的契机，认真梳理完善落实中央八项规定精神纠正“四风”方面的相关规章制度。主要有:
1.公务车辆管理制度(责任单位:学校办公室)； 2.外租公务用车管理制度(责任单位:公共事务处)； 3 .津贴补贴或福利发放制度(责任单位:人事处、计划财务处、工会)；
4.收受礼品礼金登记管理制度(责任单位:学校办公室、 国际交流与合作处)；
5.公务接待管理制度(责任单位:学校办公室)； 6.公务用餐管理制度(责任单位:学校办公室)； 7.外事接待管理制度(责任单位:国际交流与合作处)； 8.因公出国管理制度(责任单位:国际交流与合作处)； 9 .科研经费(纵向、横向)管理制度(责任单位:科学技术处、计划财务处)。
时间安排:5月至6月(边查边改)。
(六)监督检查
1.加强职能监督。学校各职能部门，按照职责认真履行主体责任，对各分管领域分别实施职能监督。主要分工如下: (1)检查违规配备使用公务用车(含违规外租车辆)情况 由学校办公室、公共事务处负责；(2)检查违规发放津补贴或福利情况，由人事处、计划财务处、工会负责，审计处配合；
(3)检查违规收送名贵特产和礼品礼金情况，由学校办公室、组织部、国际交流与合作处负责；
(4)检查违规吃喝情况，由学校办公室、计划财务处、 国际交流与合作处负责，审计处配合； (5)检查违规使用科研经费情况，由科学技术处、计划财务处负责，审计处配合。
2.加强专责监督。学校纪检监察部门运用日常监督、重点监督、动态抽查等形式，督促各单位认真开展专项整治， 确保专项整治工作落实落地。
3.开展联合监督。针对重点领域、重要问题，学校纪检监察部门联合相关职能部门开展联合监督，充分发挥监督合力，确保专项整治取得实效。
时间安排:5月至7月。
四、专项整治工作要求
(一)切实提高思想认识。中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠，纠治“四风”是一场输不起也决不能输的斗争。在“四风”问题中，违规吃喝是最容易发生、最容易败坏党的形象、最容易带坏社风民风的典型问题之一，必须横下一条心，坚定不移抓下去。各单位党组织要提高政治站位， 认清“四风”问题的严重危害性，持续开展纠治不正之风，坚持从实际出发，及时了解“四风”新动向新表现，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，探索创新不敢不能不想一体推进的有效途径，不断提升作风建设治理效能。
(二)切实落实主体责任。一个单位对中央八项规定精神落实与否，落实是否持续，关键是单位的主要领导是否高度重视。只有主要领导的认识上去了，认真安排部署和带头践行，“八项规定精神”的落实才会到位，才会长久。要坚持党政齐抓共管，领导干部要带头执行有关规定，认真履行“一岗双贵”规定要求，建立完善责任追究机制，通过责任追究到逼主体责任落实。
(三)切实扎紧制度笼子。扎紧制度笼子、强化制度执行，目的是通过加强治理防止问题发生。从学校的实际情况来看，近几年出现的一些问题主要还是规章制度不够健全和完善造成的。因此，要以此次专项整治为契机，认真梳理完善落实中央八项规定精神，纠“四风”方面的各项规章制度，加强调研，深入分析，特别是对本方案中所列的9项制度，要进一步健全、细化、完善，持续扎紧制度笼子。
4.切实提高思想觉悟。心正才能行正。要通过党史学习教育活动和本次专项整治工作，积极引导党员干部加强自我改造，不忘初心、牢记使命，筑牢思想根基，巩固拓展作风建设成效，不断依靠思想觉悟，持续提升思想自觉。
5.切实严肃执纪问责。惩治是最好的教育，也是最有力的预防。坚持零容忍的态度，继续加大惩治和曝光力度，做到发现一起、惩处一起、曝光一起，让心存侥幸者付出成本、 付出代价、形成震慑，既达到让党员干部因严厉处罚而不敢违规违纪的目的，也达到让党员干部因得不偿失而不愿违纪违规的效果。
6.按时报送整治情况。各单位对组织开展专项整治和自查自纠情况进行认真分析总结，针对存在的问题，逐条逐项制定整改措施，建立作风建设长效机制，并形成专题报告， 7月中旬报送学校纪检监察部门。