部编人教版三年级语文上册期末试卷训练含答案.doc

部编人教版三年级语文上册期末试卷训练含答案

班级：_______ 姓名：______ 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分

一、 拼音写词。
zǎo chen róng qiú hàn zú xiān yàn fú zhuāng
（________） （________） （________） （________） （________）
dǎ bàn lǎng dú ān jìng cū zhuàng yǐng zi
（________） （________） （________） （________） （________）

二、 辨字组词
拂（_______）异（_______）辩（_______）酒（_______）欧（_______）
佛（_______）导（_______）辨（_______）洒（_______）殴（_______）

三、 把词语补充完整，并说说你的发现。
摇（___）晃（___） 披（___）散（___） 张（___）舞（_
提（___）吊（___） （___）红（___）赤 （___）忙（___）乱
（___）疾（___）快 （___）干（___）燥
我发现这些词特点________________________。

四、 连一连，组成词语。
咳　　　　　　　叨　 谚　　　　　　　诫
呕　　　　　　　咕　　 谣　　　　　　　论
唠　　　　　　　嗽 告　　　　　　　言
嘀　　　　　　　吐　　 辩　　　　　　　语　
我发现口字旁的字都与________有关，言字旁的字都与________有关。

五、 选择合适的词语填空。
融化 溶化
（1）白糖在水里慢慢（________）了。
（2）原野上、森林里的雪都（__________）了。
只要………就 因为………所以 一边……一边
（3）手推车（_________）这么想着，（___________）费力地跑来跑去。
（4）（________）他近视，（___________）没有发现漏副了一根胡子。
（5）（_______）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_________） 可以知道他的的这根胡子己经长了多长了

六、 判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（________）
2．大家在大青树下做游戏，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（________）
3．温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。（________）
4．鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。（________）

七、 按要求完成句子练习。
1.门前有一条小河。（扩句）
___________________________
2.校园里回荡着歌声。（扩句）
___________________________
3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句）
_____________________________________________

八、 根据课文内容填空。
1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。
2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。

九、 课外阅读。
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
家人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆作星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马钤薯的嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯的嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
1．北京人把瓢虫叫作_________。
2．有的瓢虫吃蚜虫，是______；有的瓢虫吃马铃薯的嫩叶，是______。
3．片段中画线的句子，表达了作者怎样的愿望？
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4．你还知道哪些益虫？
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十 习作天地。
习作要求：以“那次玩得真高兴”为题目，写一写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动，注意把玩的过程写清楚．表达出自己快乐的心情。写的时候注意正确使用标点符号，不要写错别字哦！
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答案

1、早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 粗壮 影子
2、吹拂 异同 辩论 酒家 欧洲 仿佛 开导 辨别 洒落 殴打
3、头 脑 头 发 牙 爪 心 胆 面 耳 手 脚 眼 手 口 舌 都含有身体部位名称
4、

嘴巴　语言
5、溶化 融化 一边 一边 因为 所以 只要 就
6、 √ √ × ×
7、我家门前有一条清澈见底的小河。 美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。 少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。 清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
8、春江水暖鸭先知 春晓 鸟鸣涧 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 欢乐和有趣
9、
1．花大姐
2． 益虫 害虫
3．模仿孩子天真的口吻是，使全文童趣盎然，运用第二人称亲切自然，表达了作者对瓢虫的喜爱之情。
4．蜻蜓 蜜蜂 蚯蚓等。
10、范文：
那次玩得真高兴
暑假的时候，妈妈带我去水上乐园玩，其中玩得最开心的要数水上滑梯了。
那天，我穿着泳衣来到水上乐园，仿佛来到了童话世界，美人鱼在海里自由自在地游来游去，海绵宝宝在和派大星一起捉水母……我开开心心地对他们打招呼。
当我们来到滑梯边时，就有一些后悔了，但我还是迈出了我的小脚。“哇！这滑梯真高啊！”我在上面看地上，下面的人好像变成小蚂蚁哩！我站在滑梯口，腿在微微颤抖。我被工作人员推下滑梯时，赶紧闭上了眼睛。我在滑梯上的时候，头昏眼花，胃也有一些不舒服，有种想吐的感觉。过了一会儿，我慢慢适应了，眼睛慢慢睁开后，觉得好开阔啊，这感觉在地上绝对不会有的。像一只小鸟飞翔在天空中。我想永远这样飞着。
那天，我玩得最开心，我永远也不会忘记这一天。

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