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六年级语文下册期末试卷汇集人教版.doc

1、 六年级语文下册期末试卷汇集人教版 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音,写汉字。 mài luò piān pì duǒ bì pí xuē gé mìng qiān yí zhí xíng jiǎo shā

2、 二、 辨字组词。 蕾(_________) 秧(_________) 缝(_________) 谚(_________) 雷(_________) 映(_________) 锋(_________) 颜(_________) 三、 根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中。 (____)歌一曲 细(____)迷蒙 一(____)千里 (____)(____)续续 群马(____)驰 (____)色欲流 半树(____)(____) (____)立不动 走进这___________的草原,看着___________的青草,望着远处____

3、的场景,我不由得陶醉其中,久久地___________。在这境界里,真想___________呀! 四、 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 歉疚(jiū jiù) 擦拭(shì sì) 缥缈(miǎo mǎo) 批评(pín pínɡ) 肿胀(zhǒnɡ zǒnɡ) 汤匙(chí cí) 五、 请你把关联词送到合适的句子中,再任选一组关联词造句 既……又……     即使……也…… 因为……所以……   所以……是因为……      无论……都…… 1.________说你今天留下了遗憾

4、你来迟了,没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。 2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔,________让人感觉得到略含哀伤。 3.________多么远的剧场,________演出到多晚,我________场场必到,直到演出结束。 4.________在日常学习和生活中普及了电脑,人们________不能丢弃用笔书写。 六、 按要求完成句子练习。 1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改为反问句) ____________________________________ 2.放飞想象续写句子。 牛群吃草时非常专

5、注,有时站立不动,仿佛正在思考着: _____________________________________ 3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。 例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。 _________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《学弈》选自《_________》,“弈”的意思是____________。 2.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇______文,文中写得非常有条理:先是开门见山提出

6、观点:________;再运用________个事例证明观点;最后________,重申观点。 3.《表里的生物》主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子,表现了童年的“我”对事物有着强烈的_________,是个__________、___________的孩子。 八、 阅读短文,回答问题。 ①一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一,二,三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重

7、复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。 ②车厢里一片寂静,静得可怕。 (《在柏林》节选) 1.“身体虚弱而多病”可以用一个成语___________来表达。 2.概括第①段的内容。 _____________________________________ 3.画线句属于___________描写,作用是________________。 4.文中“奇特的举动”指的是__________________________________________。(用自己的话说)。 5.第①段和第②段都写了“静”,说说

8、你对这两次“静”的理解。 ______________________________________________ 6.第①段最后一句“老头狠狠扫了她们一眼”,说说此刻老兵的心理活动。 ______________________________________________ 九、 习作。 “三八百六十行,行行出状元”同学们,你一定也有自己擅长的一方面,这一方面也一定给你带来了成就感和自豪感,快拿起你的笔写一写,记录下来吧! 要求:写出语句通顺,重点部分写具体,题目自拟,不得少于450字。 提示:列提纲是一个很好的整合材料、安排详略的习作步骤,写前不防自己试一试。 _

9、

10、

11、

12、

13、 答案 1、脉络 偏僻 躲避 皮鞋 革命 迁移 执行 绞杀 2、花蕾 秧苗 缝隙 谚语 雷声 反映 锋利 颜色 3、高 雨 碧 断断 疾 翠 银妆 静 一碧千里

14、 翠色欲流 群马疾驰 静立不动 高歌一曲 4、jiù√ shì√ miǎo√ pínɡ√ zhǒnɡ√ chí√ 5、所以; 是因为; 既; 又; 无论 ; 无论  ; 都; 即使 ; 也 6、 1.那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金铸成的? 2.一会儿去哪里找这么美味的草呢? 3.雨后的公园静悄悄的,蝉也不叫了,蜻蜓也不知飞到哪里去了,树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。 7、《孟子·告子上》 下棋 议论 真理诞生于一百个问号之后本身就是真理 三

15、 总结全文 好奇心 善于观察 爱思考 8、 1.体弱多病 2.老兵和体弱多病的老妇人乘火车,老妇人的表现遭到小姑娘们的嗤笑,一个老头用眼光狠狠地扫了她们一眼,车厢里平静了。 3.外貌 凸显了老兵的年龄大以及老妇人的体弱多病,有利于体现人物性格特征 4.体弱多病的老妇人重复地数着“一二三” 5.第一次“静”只是基于老人眼光的威慑力是外在的。第二次“静”是慑入人心的震惊和悲痛,是内心的流血。 6.你们不应该这样嘲笑别人。 9、范文: 我最擅长的运动——轮滑 你猜我最擅长的体育运动是什么?让我告诉你吧,是轮滑。那你肯定会问,为什么会喜欢轮滑呢?

16、 那是因为在我一年级的时候,看到我们小区里时常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩轮滑,我看他们滑得非常优美,让我羡慕不已,于是我就缠着爸爸妈妈给我买了一双轮滑鞋,想学轮滑。 刚开始,我以为学轮滑非常简单,只要像跑步一样跑起来就可以了,还觉得没必要戴护膝,于是,我直接穿上了轮滑鞋,谁知道,我刚跨出第一步,就摔了个人仰马翻,手都擦破皮了,我马上起来小心翼翼地扶着爸爸的手,回到家把护膝戴上,继续练习,可是,没想到没滑了几秒钟,又摔了个四脚朝天,我开始泄气了,这时爸爸走过来说:“不要急,慢慢来”。说着,爸爸把我扶了起来,我又拉着爸爸的手,在爸爸的鼓励下,一步一步艰难地滑着,渐渐地,我能滑一小段路了,就这样,经过了几天的练习,我终于学会了轮滑,我好兴奋啊。 从此,我就爱上了轮滑,每个星期六,我都会抓紧写作业,就是为了更多时间去练习轮滑,在今年的暑假,我还参加了“浙江省青少年西湖轮滑巡演活动”。现在,我还是学校轮滑社团的成员呢,以后我还要继续玩轮滑,不仅能锻炼身体,更能增加自己的平衡性和协调性,真是一举多得啊。 6 / 6

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