2021年部编版六年级语文下册毕业考点知识综合复习训练.doc

2021年部编版六年级语文下册毕业考点知识综合复习训练

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音基础
1. 认真拼一拼，把字写漂亮。
páo xiào shēn yín fèi huà shā yǎ xiōng yǒng

péng pài bào yuàn yōng dài yōu lǜ zāo gāo

2. 看拼音，写词语。
shū jì zhàng fu qiāo mén zāo gāo

páo xiào yōng dài zhào gù yú wǎng

3. 看拼音，写词语。
chǒu jiàn cán bào yán jùn pì jìng shū jí

jǐng chá chè dǐ chōu ti mái zàng bō xuē

4. 看拼音写词语。
nuó yí pái huái pì jìnɡ chè dǐ yī wēi

cán bào fěi tú zhàn jù bō xuē mó ɡuǐ

正确读音选一选
5. 选加点字正确的读音。
旋转（zhuān zhuàn） 徘徊（páng pái） 萦绕（yíng yín）
喝彩（hè hē） 曲线（qū qǔ） 薄弱（báo bó）

6. 用“√”选择带点字的正确读音。
露出 (lù lòu ) 滋养（zī cī） 雏鹰 (chú zhòu)
记载（zǎi zài） 险恶（wù è） 归宿（sù xiù）
不禁（jīn jìn） 地窖（jiào yáo） 摩挲（suō shā）
颓唐（tū tuí） 熏黑（xūn xiōnɡ）

7. 在加点的字正确的读音下打“√”。
僧人（sēnɡ zēnɡ） 脱缰（jiānɡ jiàng） 演绎（zé yì）
依偎（wèi wēi） 惆怅（chànɡ zhànɡ） 缥缈（miǎo mǎo）

8. 用“ ”选择正确的读音。
泪潸潸（shān sān） 传记（zhuàn chuán） 鄙视（bǐ bì）
野蛮（mán máng） 青稞（kē guǒ） 惊蛰（zhé zé）

选词填空
9. 选词填空。
清秀 清幽 幽静
1.小路曲折延伸，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（____）。
2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（____）。
恬静 安静 幽静
3..她睡着了，（____）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
4.雨夜，这条林荫道上空无一人，显得更加（____）。

10. 将下列关联词语填写到相应的句子里。
无论……都…… 既……又……
如果……就…… 虽然……但是……
1.（__________）竹节人被老师收去了，（_________）我们并没有难受。
2.《中国诗词大会》（__________）激发了人们学习诗词的热情，（____有利于传统文化的传播。
3.（_________）没有革命先烈的牺牲，（__________）不会有我们今天的幸福生活。
4.（________）如何，我们（_________）不能破坏环境。

11. 区分词语的不同，并将合适的词语填入括号中。
突显 显示 显现 表现
1．骑马在舞台上没办法（_________），舞台方圆太小，马是无法驰骋的。
2．巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（_________）出来。
3．静，越发能（_________）武艺的高强，越发能（_________）必胜的信心。
4．它的存在，就是为了（_人物的英雄气概。

12. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
渲 宣
1.王丽是我们班的（______）委员，经常在校报上看见她发布的消息。
2.那些小丘就像只用绿色（______），不用魔仙勾勒的中国画那样美丽。
涯 崖
3.在一个陡峭的（____________）边，五位壮士毫不畏惧的跳了下去。
4.即使你在（______）海角，我也要找到你。

形近字词
13. 比一比，再组词。
辩（_________） 肌（_________） 剖（_________） 健（_________）
辨（____ 饥（_________） 陪（_________） 键（_________）
谓（_________） 喘（_________） 狭（_________） 桐（_________）
猬（_________） 湍（_________） 陕（_________） 筒（_________）

14. 比一比，再组词。
燥（______） 希（______） 陨（______） 磁（______） 抵（______）
澡（______） 稀（______） 勋（______） 慈（______） 低（______）

15. 辨字组词。
冠（_________）     增（_________）     凝（_________）
寇（_________）    赠（_________）     疑（_________）
浆（_________）     仰（_________）     孤（_________）
桨（_________）     抑（_________）     狐（_________）

16. 区别字组词。
普（_________） 曹（_________） 坐（_________） 辟 （__
谱（_________） 遭（_________） 挫（_________） 劈 （_________）
饼（_________） 抑（_________） 搏（_________） 浴 （_________）
拼（_________） 迎（_________） 博（_________） 俗 （_________）

句子强化
17. 按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）
________________________
2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句）
____________
3.我们小时候的玩具，都是自己做的。（改为双重否定句）
_______________________
4.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）
________________________
5.例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
我也能写夸张句：_____________________

18. 按要求写句子。
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）
____________________________________________
2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。（缩句）
____________________________________________
3.小姑娘说:“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改为转述句）
____________________________________________
4.星星在天上眨着眼睛。（以“太阳”为对象仿写句子）
____________________________________________

19. 按要求写句子。
1.我两手空空。我心满意足。（用关联词连成一句话。）
________________________________
2.仿写一个人入迷的样子。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
______________________________
3.太阳把天烤成这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）
______________________________

20. 按要求写句子
1．我的梦想在远方，所以必须要离开你们。（改为双重否定句）
____________________________________
2．听了这个故事，我不约而同地笑了。（修改病句）
____________________________
3．无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的曲子。（缩句）
_______________________________________________
4．小芳对我说：“请帮我拿本书。” （改为转述句）
________________________________

阅读理解
21. 课外阅读。
散步
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来："前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。"我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说："走大路。"
但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意："还是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。"我走不过去的地方，你就背着我。"
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1．根据意思写词语。
1.相信并佩服。 （ ）
2.意见不一致。 （ ）
3.形容水的明净。 （ ）
2．读句子，回答问题。
1.“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？
___________________________________________________________________
2.“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为什么？
____________________________________________________
3．运用文中的句子回答问题。
1.为什么"母亲本不愿意出来？"后来为什么同意去散步？
___________________________________________________________________
2.发生分歧时，为什么"我决定委屈儿子"？
___________________________________________________________________
4．选择。
本文通过对一家人散步情形的描写，（ ）
A．赞美了生机勃勃的春天。
B．表现了尊老爱幼的好风气。
C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。

22. 课内阅读。
只有一个地球
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1．请用自己的语言概括文段所写的内容。
_________________________
2．文段第1自然段中使用了哪些说明方法？有什么作用？
_________________________
3．文中画线句子使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？
_________________________
4．联系生活实际，说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响？
_________________________

23. 阅读短文。
一元钱，两份暖
每天早上，女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。
可能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服虽然很干净但都很旧了，料子也差。按那时的物价，一元钱可以买六个煎包。每次，他还是会刻意地挑选个头大一点的，小心地放入纸袋里给女孩。
春天的时候，物价上涨了。算来算去，他决定将煎包的价格定在一元钱四个。来买早点的人挤在他的小店窗口，并没有谁因为涨钱提出质疑。
女孩来了，他先是愣了一下，忽然一把将放在窗口的纸板拿了回来，然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里，递给她。女孩接过去，照例说声“谢谢叔叔”，转头朝学校跑去。而那寻常的一刻，看着女孩的背影，不知为什么，他的心，却有些不寻常的感动。
有天早上，他没有看到女孩那张笑盈盈的脸，他的心里有些失落。第二天，女孩也没有来，第三天，第四天……他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出什么事了？
一天早上，他把侄子叫过来帮忙卖煎包，自己干脆跑到学校门口等着。大概过了半个小时，他看到女孩一路小跑着从他面前经过，径直跑进了校门。他松了一口气：一定是女孩吃厌了煎包，改吃别的东西了……
春天过去了，一晃就到了初夏。这一天，天气格外朗。他一面哼着歌，一面做生意。忽然，女孩又出现在他的窗口。女孩递上一元钱，他愣了一会儿醒悟过来，飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。女孩笑起来：“叔叔，你给多了，应该是四个。”他又是一愣，拿着纸袋的手停在半空，怔怔地说：“没，没有多，是六个啊。”女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎包早就涨钱了，我知道的。这段时间，一直是同学帮我带的四个就够了，您的煎包大，我能吃饱。”
他张着嘴巴，手还在那里停着，心里却被涌入的暖意噎住了。没想到，一个十几岁的孩子，竟然把他所给予的爱，悄悄地还给了他。女孩还在说：“叔叔，我考上高中可能就不在这里读了，等以后有空，我还来吃您的煎包……”他背对女孩应着，却终于掩饰不住，任眼泪落了下来。
一元钱就这样被分成两份温暖。不管生活如何艰辛，这个世界因为爱变得温暖。
1．这篇小说以“一元钱，两份暖”为题的好处有（_____）（多选）
①体现主题 ②表现人物心情 ③富有新意
2．本文通过对店主的心理变化描写，突出了店主对女孩的关爱。请用“﹏﹏﹏”在文中勾画出两处这样的句子。
3．本文语言简练，但能准确生动地表达情感。请读一读文中三个画“___”的句子，从中各找出一个最能体现店主对女孩关爱之情的词语，写在横线上。
___________________________
4．谈一谈对文章最后一段话的理解。
_________________________________
5．联系各部分内容，概括本文的主要内容。
________________________________

24. 阅读理解。
地球在呻吟
忧天，人类才可自救。
不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
“，一行白鹭上青天。”那四种颜色——（ ）、（ ）白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在太空中。老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
不必讳言，在人类的生存空同和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。
假如说，6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，那么今天呢？
今天，地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只，中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。
人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛……
1．请在第3自然段中的横线上填上诗句，在括号里填上恰当的词语。
2．第2自然段中的“原稿”比喻____________。这段话中最能形象体现“污染”的意思的词语是____________。 “现代文明”的双引号的作用是___________________________。
3．第7自然段中，主要运用了________、_____和___的说明方法，旨在说明___________。
4．题目“地球在呻吟”运用了什么修辞手法？有什么作用？
_____________________
5．为了不让地球母亲再次发出呻吟，你有什么好的建议？请写出两条。
_________________________

作文
25. 写作。
题目：那是一次________的尝试
要求：①选取你生活中的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。②内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
__________________________________________________________________

26. 作文。
小升初的日子里，一定有许多的人、事、物给了你前行的力量。或许是老师的一句叮咛，父母的一直陪伴，同学的一次帮助，抑或是一本书、一件事。请以“感谢有你”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③文章要有细节有情感，语言生动流畅。④书写工整规范，卷面整洁。
______________________________________________________

27. 习作乐园。
在你的生活和学习中，一定做过许多事，会有不少事情使你获得自信，让你充满信心。请选择其中一件事，以“我能行”为题，写一篇记叙文。要表达真情实感，把事情经过写具体。不少于450字。
_____________________________________________________________________________________________________________

答案

1、咆哮 呻吟 废话 沙哑 汹涌 澎湃 抱怨 拥戴 忧虑 糟糕
2、书记 丈夫 敲门 糟糕 咆哮 拥戴 照顾 渔网
3、瞅见 残暴 严峻 僻静 书籍 警察 彻底 抽屉 埋葬 剥削
4、挪移 徘徊 僻静 彻底 依偎 残暴 匪徒 占据 剥削 魔鬼
5、zhuàn pái yíng hè qǔ bó
6、lù zī chú zǎi è sù jīn jiào suō tuí xūn
7、sēnɡ√ jiānɡ√ yì√ wēi√ chànɡ√ miǎo√
8、shān zhuàn bǐ mán kē zhé
9、幽静 清秀 恬静 安静
10、虽然 但是 既 又 如果 就 无论 都
11、表现 显现 显示 显示 突显
12、宣传 渲染 悬崖 天涯
13、辩论 肌肉 剖开 健康 辨别 饥饿 陪伴 关键 所谓 喘气 狭隘 梧桐 刺猬 湍急 陕西 竹筒
14、干燥； 希望； 陨石； 磁铁； 抵抗； 洗澡； 稀少； 勋章； 慈祥； 低下；
15、冠军 增加 凝视 日寇 赠予 可疑 泥浆 仰望 孤单 船桨 压抑 狐狸
16、普遍 阴曹 坐下 开辟 谱写 遭遇 挫折 劈开 饼子 抑郁 搏击 浴室 拼搏 迎面 博士 通俗
17、
1.我考虑情形和环境。
2.妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。
3.我们小时候的玩具，没有一个不是自己做的。
4.其实我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。
5.桂花开了，十里飘香。
18、
1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
2.他捻着封面。
3.小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。
4.太阳公公在天空向我们微笑。
19、
1.虽然我两手空空，但是我心满意足。
2.他静静的看着这本书，窗外的吵闹声，杨树上的鸟叫声，屋外电视传出的嬉笑声，都无法让他分神，他完全的沉浸在这本书中，他的眼中已是半城烟沙，兵临池下下，金戈铁马，他的耳边飘荡的是风声鹤啶、战鼓鸣鸣……
3.太阳把天烤成这样干，不能长云彩。
20、
1.我的梦想在远方，所以不得不离开你们。
2.听了这个故事，我和他不约而同地笑了。
3.手指弹奏出曲子。
4.小芳对我说，请帮她拿本书。
21、
1．1.信服 2.分歧 3.水波粼粼
2．1.因为母亲老了，身体也不好，用"熬"字比用"度"字更准确、传神。 2.不能。因为联系上文，母亲本不愿出来，"我"劝说后她才出来走走，"信服"比"同意"更能反映母亲的状态。
3．1.母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累；"我"说，正因为如此，才应该多走走。 2. 因为"我"伴同他的时日还长，"我"伴同母亲的时日已短。
4．BC
22、
1．地球上的资源有限，人类应该合理利用。
2．列数字、作比较。说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。
3．拟人。表达作者对地球的赞美。
4．乱砍，伐造成全球变暖；排放废气造成空气污染。
23、
1．①③
2．有天早上，他没有看到女孩那张笑盈盈的脸，他的心里有些失落。
他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出什么事了？
3．刻意 利落 飞快
4．一元钱虽少，两个煎包虽小，却饱含着人与人之间的互相关爱，突出了人间真情，使世界因为爱而变得温暖。
5．一个女孩每天都来他的窗口买煎包，他看出女孩家境不好，就对女孩隐瞒了涨价的事实，仍一元钱卖给女孩六个煎包。结果女孩知道真相后，每天让同学帮她买煎包，以照顾他生意的方式回报他的爱。
24、
1．两个黄鹂鸣翠柳 （ 黄 ）、（翠）
2．没被污染的天空 浑浊而模糊 表示讽刺否定
3．举例子 作比较 列数字 保护生态环境的紧迫性
4．采用了拟人的手法，生动形象地写出了环境污染十分严重，号召我们要保护环境。
5．少用一次性物品；节约用水，注意水资源循环使用；注意低碳环保，少开私家车，提倡绿色出行。
25、范文：
那是一次成功的尝试
尝试如同一道绚丽多彩的彩虹，是呀，不经过风风雨雨的考验，怎能看到美丽的彩虹呢？记得，那是一次成功的尝试。
我从小到大一直和爸爸妈妈一起睡。直到有一天，妈妈对我说：“孩子，你已经长大了，应该自己睡觉。”我听了之后，高兴得一蹦三尺高。
到了晚上，熄灯后的屋子黑洞洞的，伸手不见五指，我的眼睛睁得大大的，望着天花板，此时此刻，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，“呼呼”的风声，“沙沙”的树叶声，很像鬼故事里的情节，我的心里一直在打鼓，我害怕极了，心想：一个披头散发的女鬼，把嘴张得像脸盆一样大，一口吞下活生生的我……我吓得蜷缩成一团，把头伸进被子里，我不禁打了个寒颤，摇曳的窗帘上那些美丽的花纹，在我此时看来，是魔鬼那张狰狞的笑脸，屋里回荡着我的心跳声，我