卖油翁复习课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、复习目标,1、背诵课文，识记、理解、积累文言虚词；流畅翻译、理解课文的能力,（重点）,2、学会利用文中关键词句分析人物形象。,（难点）。,3、理解“熟能生巧”的道理，体会文中描写的人物品质；学会正确看待自己和他人的长处,。（重点）,1,重要字词自主复习,公亦以此,自矜,。,尝,射,于,家圃,释,担而立，,睨,之,，,久而不,去,但,微,颔,之,。,但手熟,尔,康肃,忿然,曰,尔安,敢,轻,吾射,徐,以,杓,酌油,沥,之,因,曰：“我亦无他，,惟,手熟尔。”,曾经 在,离开,通“耳”，罢了,怎么 看轻，轻视，做动词用,自夸,放下,斜着眼看,只是,气愤愤,慢慢,通勺 注入,接着 只,你,学习小贴士,学习文言文，需重点记忆与积累的字词，通常为以下几种类型：,1、虚词,。初中常见，且变化最多的有：,之、以、其、而,2、实词。,实词重点注意以下情况：,1）一词多义,2）通假字,3）词类活用,4）文言句式,掌握和积累这些重点词汇，通过知识的迁移，可以帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外文言文。,2,一词多义自主复习,射,：善,射,汝亦知,射,乎,吾,射,不亦精乎,射箭,射术,指出下列,以,字的用法,1 公亦,以,此自衿,2,以,我酌油知之,3,以,钱覆其口,4 徐,以,杓酌油沥之,介词 凭借、靠,介词 用、拿,3,1 释担,而,立,2 久,而,不去,3,而,钱不湿,4 康叔笑,而,遣之,指出下列“,而,”字的用法,连词 表顺承,连词 表修饰,连词 表转接 可译 可是,连词 表修饰 可译“着”,而的用法 1、表顺承的连词,2、表并列的连词,3、表修饰的连词,4、表转折的连词，译作可是、但是、却等,一词多义自主复习,4,睨,之,以我酌油知,之,3,以杓酌油沥,之,4,康叔笑而遣,之,解释下列,之,字，并说出用法,代陈尧咨射箭,代词 指射箭也是凭手熟的道理,代词 指葫芦,代词 指卖油翁,一词多义,5,文言句式,学习小贴士,学习文言文，需重点记忆与积累的字词，通常为以下几种类型：,1、虚词,。初中常见，且变化最多的有：,之、于、以、其、而,2、实词。,实词重点注意以下情况：,1）通假字,2）古今异义,3）一词多义,4）词类活用,掌握和积累这些重点词汇，通过知识的迁移，可以帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外文言文。,徐以杓酌油沥之,通勺,尝射于家圃,自钱孔入,通假字,倒装句式，状语后置，,应是,尝于家圃射,省略句式，,（油）,自钱孔入,6,1、找出文中描写陈尧咨和卖油翁动作、语言、神态的词语或句子，陈尧咨对卖炭翁的态度有着怎样的变化？,2、注意揣摩读出两人的不同语气。并分析一下 这两个人物的性格特点,3、本文写了怎样的一件事？从这个故事中你懂得了什么道理？,三、内容梳理,7,陈尧咨（善射卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格特点:,善射自矜（傲慢自负，知其不足而悔过）,谦虚淳朴酌油技精,对比,道理:,阐明了熟能生巧的道理,同时告诫人们即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,8,这个故事也告诉我们要虚心地看待,自己和别人的长处的道理，这让你,想起哪些相关的名言警句？,四、拓展延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原,9,1、,课文主要写了,和,两个场面。,3、,从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,4、陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什么不同？原因是什么？,2、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,五、课堂检测：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,10,态度由反感、恼怒到佩服认输。,原因是他看到卖油翁酌油技术很纯熟却并未“以此自矜”。,11,