2021年语文版六年级语文下学期期末试卷强化检测及答案.doc

2021年语文版六年级语文下学期期末试卷强化检测及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
yōu rán mí yǔ chén lún jì mò yōng jǐ

chóng gāo tí gāo kù ài bǎi shè zhēng fā

二、 形近字组词
畔（______） 隔（______） 暮（______） 啼（______） 栗（______）
伴（______） 融（______） 幕（______） 蹄（______） 粟（______）

三、 把词语补充完整，并选词填空。
司空见（____）（____）而不舍 声泪（____）下 （____）马（____）花
追根求（____） 无独有（____） 见微知（____） 全神（____）（____）
1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。
2．遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。

四、 在加点字正确的读音下打“√”。
吱嘎（jiá gā） 魁（guǐ kuí）梧 保佑（yòu yuò）
寡（guǎ gǎ）妇 忐忑（tǎn tè） 黧（lí hēi）黑

五、 选择恰当的关联词语填空。
因为……所以…… 即使……也……
虽然……但是…… 不但……而且……
1．花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。
2．许多动物（________）能到很远的地方去，（________）还能认路回家。
3．（______）医生吩咐不让你多说话，（________）我不让别人打扰你。
4．（________）是好朋友，我们（_______）要按原则办事。

六、 按要求写句子。
1.农民有了土地。 农民把整个生命投入了土地。（用合适的关联词合并句子。）
_______________________________________
2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句）
_______________________________________
3.又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
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七、 根据课本内容填空。
1．《两小儿辩日》选自《_______》。文中的两个小孩围绕_______展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”其理由是 _________________一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”其理由是____________________。
2．《真理诞生于一百个问号之后》的作者是_______。作者的观点是___________。为了证明这个观点，作者举了三个具体的事例：①_______发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，从而发明了___________。②__________从蚯蚓的分布，推论_____________。③__________发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_______________。

八、 阅读下面的文段，完成练习。
地球之水天外来？
地球之水哪里来？
对于这个问题，科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住；地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变成冰了。
最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。
科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时，冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时，就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计，每隔1000到400年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2－3厘米。天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。（选自《环球科学》，有删改）
1．本文主要说明的内容是（　　）
A．地球有生命存在 B．水是生命的源泉
C．地球有大量的水 D．地球上水的来源
2．第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（　　）
A．地球 B．海洋 C．火山 D．冰球
3．第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是（　　）
A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方
4．地球上的水是从哪里来的？
___________________________________________
5．“天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除？结合文本内容说明理由。
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九、 写作。
请你在下面的词语中任意选三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。
小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪
要求：内容完整，中心突出，不少于 300 字。（作文纸自备）
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答案

1、悠然 谜语 沉沦 寂寞 拥挤 崇高 提高 酷爱 摆设 蒸发
2、河畔 隔离 日暮 哭啼 战栗 伙伴 融合 屏幕 蹄子 沧海一粟
3、惯 锲 俱 走 观 源 偶 著 贯 注 锲而不舍 追根求源
4、gā kuí yòu guǎ tè lí
5、虽然 但是 不但 而且 因为 所以 即使 也
6、
1.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
2.老人迈进小院。
3.没有多少人能够去居住。
7、列子·汤问 太阳距离人的远近 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎 叶永烈 真理诞生于一百个问号之后 波义耳 石蕊试纸 魏格纳 欧洲大陆与美洲大陆原本是连在一起的 阿瑟林斯基 最容易做梦的阶段
8、
1．D
2．A
3．B
4．有两种观点：1.地球上的水是在地球形成时，从宇宙物质中分离出来的，而在地球形成后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表。2.撞击地球大气层的小型冰球的水分补充地球水源。
5．不能删去。删去以后句子就变成冰就是这些未汽化的冰球，句意由猜测变为肯定。“可能”体现了说明文语言的准确、严谨。
9、范文：
小草,水珠和小溪
小溪旁边住着小草,小草总是向小溪抱怨：整天待在这里,要是能够变成其他东西到其他地方就好了,哪怕一分钟也好.小溪安慰说：不会呀,小兔子们不是经常来吗?那就不闷了呀.可是小草还是不停地抱怨.女神听到了小草的抱怨,满足它的要求,把它变成了其他小草身上的水珠,可怜的小草还是住在小溪旁边,一分钟后就化成雾气消失了……
溪水飞流,一颗水珠溅出,落入一棵小草的怀抱.从此,水珠在小草的指引下开始了她的陆地之旅.朝夕相处中, 小草爱上了水珠.
阳光是万物之本.小草骄傲的对水珠讲述阳光的一切,水珠纯洁而透明的心对阳光充满了憧憬.渐渐的,她爱上了阳光.
终于,水珠不顾小草的反对,毅然投向阳光的怀抱.最后,在阳光的热情之下灰飞烟灭. 在最后一刻,水珠终于明白,小草才是她的幸福...

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