1、 2023年河南省普通高中招生考试试卷 语文 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共22分) 班级拟召开“家在河南”主题班会,以下是班长小豫准备的部分材料,请你帮他完善。 1. 下面是开场白,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。 同学们,我们的家乡河南是一片神奇的土地,她哺育了一代代中原儿女,是中华文明的重要发 ① (详 祥)地,是夏、商、周三代的文化核心区,历史上先后有20多个王朝在此建都兴业。历史长河滚滚向前,在
2、中原大地留下星罗 ② (其 棋)布的文化遗迹。守护历史根脉,传承中华文明,就从了解我们的家乡河南开始吧。 (1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择( ) A. pǔ xīng mò B. bǔ xìng mò C. bǔ xīng mài D. pǔ xìng mài (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。 【答案】(1)C (2)①祥 ②棋 【解析】 【小问1详解】 本题考查读音。 哺(bǔ)育:供给食品、滋养品和保健品,特指父母喂养后代的一种行为状态;亦指通过教育培养。 兴(xīng )业:发扬学术或复兴旧业。 根脉(
3、mài):指根颈的脉络走向。 故选C。 【小问2详解】 本题考查字形。 发祥地:原指帝王祖先兴起的地方、后指民族、文化等的发源地。 星罗棋布:像星星那样罗列着,像棋子那样分布着,形容分布得多而密。 2. 小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮他补写。 【诗文传世】河南文学名家灿若群星。让我们走近他们,一起欣赏他们的锦绣诗文,感受他们的精神情怀。庄子笔下的大鹏起飞时“水击三千里,①______”(《北冥有鱼》),气势何其恢宏!杜甫寄身漏雨的茅屋却为他人疾呼“②_____,③______”(《茅屋为秋风所破歌》),济世情怀令人动容;同样心系百姓的还有白居易,
4、他能体察卖炭翁“④______,⑤_______”(《卖炭翁》)的矛盾心境,实为难得。今天,人们说到家国情怀,依然会感动于李贺的“报君黄金台上意,⑥_______”(《雁门太守行》);赞扬无私奉献精神,依然会使用李商隐的“⑦______,⑧_________”(《无题》)。 【答案】 ①. 抟扶摇而上者九万里 ②. 安得广厦千万间 ③. 大庇天下寒士俱欢颜 ④. 可怜身上衣正单 ⑤. 心忧炭贱愿天寒 ⑥. 提携玉龙为君死 ⑦. 春蚕到死丝方尽 ⑧. 蜡炬成灰泪始干 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意“抟、厦、庇、俱、贱、提携、蜡炬
5、等字词的书写。 3. 小豫感觉用文字呈现汉字文化发展史不够直观,请根据下面幻灯片的内容帮他完成时间轴。要求:语言简洁,每处不超过15字。 【汉字源流】汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距今约8000年,是目前所知世界最早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的距今3000多年的甲骨文,是我国已知最早的成系统的文字。东汉时期,许慎编写了一部研究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》,这是世界上第一部字典。20世纪八十年代,王永民发明“王码五笔字型”,解决了汉字的电脑输入难题……这些在汉字发展史上具有里程碑意义的大事件都与河南有关。 【答案】①3000多年前出现了甲骨文②我国已知
6、最早的成系统的文字③东汉许慎编写《说文解字》④世界上第一部字典 【解析】 【详解】考查筛选信息。 ①根据“在安阳殷墟发现的距今3000多年的甲骨文”可得:3000多年前出现了甲骨文。 ②根据“是我国已知最早的成系统的文字”可得:我国已知最早的成系统的文字。 ③根据“许慎编写了一部研究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》”可得:东汉许慎编写《说文解字》。 ④根据“这是世界上第一部字典”可得:世界上第一部字典。 4. 小豫想为下面幻灯片中的文字选配一幅插图。A、B两幅备选图中,你建议选择哪一幅,请简述理由。 【当代奇迹】河南有一个水利奇迹——红旗渠,它是林县(今林州市)人民历时
7、十年在悬崖陡壁上修建的人工天河,解决了当地55万人的饮水难题和54万亩耕地的浇灌问题。过去的林县“十年九旱,水贵如油”;红旗渠建成后,“旱涝都不怕,年年保丰收”。修建红旗渠异常艰辛,其中“青年洞”的开凿尤为不易,300多名壮小伙儿组成突击队,一锤一钎打了17个月,才凿出了长616米、宽6.2米、高2米的“青年洞”。 【答案】A示例:建议选择A图。该图真实再现了林县人民抢锤打钎凿开山石的场景,能让人真切感受到他们修建红旗渠的艰辛,与文字内容匹配。 B示例:建议选择B图。该图描绘的是红旗渠修通后林县人民丰收运粮的情景,能显示修建红旗渠的意义,与文字内容匹配。 【解析】 【详解】
8、考查图文转换。开放类试题,言之成理即可。 示例一:建议选择A图。图中两人,腰里系着绳子,站在山崖上。一人手拿铁钎,一人挥舞大锤,两人正在努力地开凿石壁。这幅图表现了当初林县人民修建红旗渠艰辛。与材料中的“修建红旗渠异常艰辛,其中‘青年洞’的开凿尤为不易,300多名壮小伙儿组成突击队,一锤一钎打了17个月,才凿出了长616米、宽6.2米、高2米的‘青年洞’”相契合。 示例二:建议选择B图。这幅图中一条清澈的水渠延伸向远方。水渠旁一条大道。大道上行驶着大辆的拖拉机,车上拉的是丰收的粮食。所以这幅图描绘的是红旗渠修通后林县人民丰收运粮的情景,正是人们修成了红旗渠,才有了今天的丰收。与材料中的“解
9、决了当地55万人的饮水难题和54万亩耕地的浇灌问题。过去的林县‘十年九旱,水贵如油’;红旗渠建成后,‘旱涝都不怕,年年保丰收’”相契合。 5. 小豫想用一组排比句为班会作总结,请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。 同学们,河南文化如万里长河,我们今天掬起的不过是几朵浪花;河南文化如鸿篇巨制,我们今天欣赏的不过是几个片段;河南文化如____________,____________。希望同学们读万卷书,行万里路,更全面地了解河南,更深刻地理解河南文化。 【答案】 ①. 示例一:(河南文化如)灿烂星空, ②. 我们今天注目的不过是几颗星辰 示例
10、二:(河南文化如)华美乐章,我们今天聆听的不过是几个音符 示例三:(河南文化如)参天巨树,我们今天采摘的不过是几片绿叶 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。认真研究被仿写句子的结构特点,不要雷同,修辞要恰当,用词不能重复。 示例:葱郁森林;我们今天观赏的不过是几株小树。 二、现代文阅读(共28分) (一)(共16分) 阅读下文,完成下面小题。 老兵和军马 ①“老兵”其实并不老,才二十六岁。 ②八年前,部队招兵,他报了名。“为什么想当兵?”招兵连长问。“奔出息。”招兵连长打量着他,“考高中、上大学,也可以有出息嘛。”“就是考上了,家里也供不起。”招兵连长凝视他良久,“喜欢马吗
11、喜欢!我家那匹马就是我养大的。我对它像兄弟!”就这样,在城里打了三年短工的他如愿穿上军装,被分到一个军马场。 ③像大多数新兵一样,他有一个梦想——留在部队,既出息自己,又荣耀家门。他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马,又能吃苦,他很快成了“专业”最出色的新兵。他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保障,但仅凭自己那点粗浅经验是不够的,便买来相关书籍学习,并天天坚持记录驯养心得。入伍第二年,他在新兵中第一个当上了副班长,第三年入了党并当上了班长,第五年被授予了“模范班长”的称号。 ④有一天,他一个人躲在僻静处默默流泪——家信中说,家里那匹马病死了。那是他用打工的钱买的,买时还
12、是个小马驹。他想,如果自己没参军,那匹马不会死。 ⑤他很爱一匹枣红色军马。这匹马跟他家的马一样,额头正中也有一处菱形的白毛,他给这匹军马取名叫“白头心儿”。 ⑥“白头心儿”救过他一命。那次军马受惊“炸群”,他从一匹马上摔了下去,眼看就要被受惊的马群踩踏,“白头心儿”冲过来一口将他叼起,紧紧叼住不放,否则他必死无疑。当马群安静下来,他搂着“白头心儿”的脖子涌出了热泪。 ⑦慢慢地,他开始被尊称为“老班长”了。可不是“老”嘛!他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中,只留下了他一个。他感到几分欣慰,几分自信。毕竟已经是班长了,被留下继续服役了,兴许将来真能当上军官。 ⑧他入伍的第八年,裁
13、军。因军事装备越来越现代化,军马场接到了解散的命令,所有的军马都要被处理。“白头心儿”被牵走时,眼望着他,四蹄后撑,一动不动。他轻轻拍着它的脖子耳语:“白头心儿啊,乖乖跟人家走吧,我不会忘了你的……”不知不觉,泪水已淌在这位二十六岁“老兵”的脸颊上。 ⑨他是最后离开军马场的官兵之一。那是一个冬日的黄昏,他们列队肃立在空荡荡的营房前,营房不远处,是一排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长”的证书,那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵”的身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗,他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声,仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马粪的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线
14、以下,广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营房和马厩,他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想——他保存他的“模范班长”证书,一定要比大草原保存那遗迹更长久…… ⑩归乡途中,他竟在一个小县城看到了“白头心儿”!它卧在一幢砖房前,旁边挂着一块牌子——“吕记马肉”。他走近“白头心儿”,见它那晶亮的大眼睛里分明地汪着泪。马肉店老板告诉他,那军马拍电影时断了一条腿,废了。他蹲下查看了马腿,请求老板将“白头心儿”转卖给他。老板提出的金额超过了他的复员费。“我白替你打工行不行?”他说,“直到这匹马能站起来为止。” ⑪在他的救治和精心照料下,一个月后,“白头心儿”奇迹般地站
15、了起来。老板被他感动了,没再收他一分钱,允许他将“白头心儿”牵走。因为“白头心儿”,他没法乘车,只能朝行暮宿,向着家乡“长征”。 ⑫两个月后,他老母亲看见一个风尘仆仆的人牵着一匹马站在门前。她惊喜地认出了儿子!他抱着瘦小的母亲,“妈,我回来了。你看,咱们又有一匹‘白头心儿’了!” ⑬第二天清晨,他牵着“白头心儿”登上家乡的山头,俯瞰着贫穷的山村,发誓般地说:“‘白头心儿’,咱们一起把家乡彻底变个样吧!” ⑭那一刻,二十六岁的“老兵”似乎顿悟——他从军队获得的,还有比“模范班长”荣誉重要得多的东西…… (作者:梁晓声。有删改) 6. 请从“老兵”的角度简要概括他和军马“白头心儿”之间发
16、生的几件事。 7. 文中两处画横线句都写到老兵流泪,你从中读出了他怎样的心理?请结合上下文简要分析。 8. 文章第9段是如何表现老兵离开部队时的不舍之情的?请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。 9. 文章结尾意蕴丰富,请结合全文探究老兵得到的“重要得多的东西”有哪些。(答出两点即可) 【答案】6. ①老兵被“白头心儿”救了一命②老兵惜别“白头心儿”③老兵(偶遇)救治“白头心儿”④老兵带着“白头心儿”返乡 7. 第一处:为家里的马病死了感到悲伤,为自己没能在家照顾马而自责。 第二处:对军马和军旅生活依依不舍,为军马场解散(与“白头心儿”分别)而难过。(或:为军旅生活的
17、结束而难过,为光荣与梦想的终结而痛苦。) 8. 正面描写:该段描写老兵仰望军旗、回望军营等动作,仿佛听到军营中的欢声笑语、闻到马厩传来的芳香,以及想要长久地保存“模范班长”证书等心理活动,表现他对军营生活的不舍。 侧面描写:该段描写冬日黄昏里空荡荡的军营、寂静的马厩、广袤而苍凉的大草原,烘托老兵离开军营时内心的不舍。 9. 示例:①得到了历练和成长。他入伍八年,从一个新兵成长为班长、模范班长,不仅得到了荣誉,还在历练中变得更加积极上进、坚毅执着。②增强了责任心。在军营中,他认识到养军马的意义,努力学习,尽职尽责养好军马,这种不断增强的责任心,让他回乡后意识到自己对家乡的责
18、任。③增加了自信。他通过努力成为同一批新兵中的佼佼者,得到部队认可,被留在军营继续服役,这增加了他的自信,让他有了立志改变家乡贫穷面貌的勇气和信心。 【解析】 【6题详解】 考查概括事件。 ①根据第⑥段中的“‘白头心儿’救过他一命”可得:老兵被“白头心儿”救了一命。 ②根据第⑧段中的“‘白头心儿’被牵走时,眼望着他,四蹄后撑,一动不动……不知不觉,泪水已淌在这位二十六岁‘老兵’的脸颊上”可得:老兵惜别“白头心儿”。 ③根据第⑩段中的“归乡途中,他竟在一个小县城看到了‘白头心儿’”和第⑪段中的“在他的救治和精心照料下,一个月后,‘白头心儿’奇迹般地站了起来”可得:老兵(偶遇)救治“白
19、头心儿”。 ④根据第⑪段中的“因为‘白头心儿’,他没法乘车,只能朝行暮宿,向着家乡‘长征’”可得:老兵带着“白头心儿”返乡。 【7题详解】 考查赏析人物心理。 第一处:根据后句“家信中说,家里那匹马病死了。那是他用打工的钱买的,买时还是个小马驹。他想,如果自己没参军,那匹马不会死”可知,为家里的马病死了感到悲伤,为自己没能在家照顾马而自责。 第二处:根据第⑧段落中的“入伍的第八年,裁军。因军事装备越来越现代化,军马场接到了解散的命令,所有的军马都要被处理”和后段中的“它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了”可知,对军马和军旅生活依依不舍,为军马场解散(与“白头心儿”分别)而难过。(
20、或:为军旅生活的结束而难过,为光荣与梦想的终结而痛苦。) 【8题详解】 考查描写手法。 本段运用正面描写和侧面描写相结合手法。 本段中的“仰望着在风中飘荡的军旗”“回望着越来越模糊的营房和马厩”是对老兵的动作描写。“他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声,仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马粪的那种温热的芳香”是他的想象。“他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。他想——他保存他的“模范班长”证书,一定要比大草原保存那遗迹更长久”是对他的心理描写。这些都是对他的正面描写。表现了他对军营生活的不舍。 本段中的“空荡荡的营房前,营房不远处,是一排排寂静的马厩”“如血的夕阳已沉到地平线以下
21、广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了”是环境描写,也是侧面描写。通过描写营房的空荡、马厩的寂静、大草原的广袤与苍凉、夕阳的坠落,烘托了老兵不得以离开兵营时的不舍。 【9题详解】 考查内容理解。 根据第③段中的“他默默地、执着地接近着他的人生憧憬。由于在家养过马,又能吃苦,他很快成了‘专业’最出色的新兵”“入伍第二年,他在新兵中第一个当上了副班长,第三年入了党并当上了班长,第五年被授予了‘模范班长’的称号”可知,他得到了历练与成长。 根据第③段中的“他知道养好军马就能让骑兵兄弟多一份保障,但仅凭自己那点粗浅经验是不够的,便买来相关书籍学习,并天天坚持记录驯养心得”和第⑬段中的“‘白头心儿’,
22、咱们一起把家乡彻底变个样吧”可知,他增强了责任心。 根据第⑦段中的“他已经欢送过一批战友退伍了。当年同一批新兵中,只留下了他一个。他感到几分欣慰,几分自信。毕竟已经是班长了,被留下继续服役了,兴许将来真能当上军官”和第⑬段中的“‘白头心儿’,咱们一起把家乡彻底变个样吧”可知,他增加了自信。 (二)(共12分) 阅读下面两个文本,完成下面小题。 【文本一】 让敦煌壁画再“活”两万年 ①科幻大片《侏罗纪公园》讲述了这样一个故事:科学家找到一块有史前蚊子的琥珀,从蚊子血中提取了恐龙的DNA片段,从而让已灭绝6000多万年的恐龙复活了。 ②这故事听起来就像天方夜谭,但2022年天津大学的
23、一项有关DNA存储的研究成果让人们离想象又近了一些。他们将10幅敦煌壁画的数字图像存入DNA中,通过加速老化等实验,发现这些壁画信息在实验室常温下可保存千年,在9.4℃下可保存两万年。 ③DNA竟然可以存储壁画?其实,这并不奇怪。自有生命以来,大自然一直用DNA来存储信息。纷繁复杂的人类基因组信息,就是记录在比细胞还小得多的DNA上,一代代遗传下来的。通过一根头发附带的DNA信息,就能复原生命体的所有遗传信息。DNA存储了亿万年来无数生物的遗传信息,可谓大自然中最好的存储器。如果能把海量的信息“写”到小小的DNA上存储起来,岂不便利? ④壁画“变身”DNA,需要打破无机与有机的界限,如何才
24、能实现这种“跨界”存储呢?这要从DNA存储的两个步骤——信息写入和信息读取说起。 ⑤先说信息写入。DNA含有A、T、C、G四种碱基,如果用数字中的0、1、2、3分别代表一种碱基,就能形成一个四进制碱基序列,然后通过编码转化,实现碱基四进制和计算机二进制的“对话”。据此,将敦煌壁画的数字图像转换成二进制的比特串,再通过编码将其转化为四进制的碱基序列,然后通过DNA合成技术将碱基序列写入DNA,壁画的数字图像就“变”为DNA了。 ⑥再说信息读取。正常情况下,可先利用技术手段将DNA存储的壁画数据拷贝出来,再通过专业测序仪器测得其碱基序列,然后通过解码将其转换为二进制数据,从而实现信息读取。
25、⑦然而,存储了壁画信息的DNA跟天然的DNA一样,长期存放会产生断裂和降解等问题。如何从严重断裂和降解的DNA样本中读取信息,恢复原始的敦煌壁画图像呢? ⑧天津大学团队创新设计了一种序列重建算法来解决这一问题。他们制备了一个DNA水溶液样本,放在70℃的温度下加速其断裂、降解长达十周,这类似于DNA在自然环境下千年万年的降解情形,在此过程中80%以上的DNA片段都发生了断裂错误。然后,团队根据设计的序列重建算法让96.4%以上的片段重新被准确组装和解码。最后,再通过一种编码方式解决了少量片段丢失的问题,最终让原始的敦煌壁画图像完美恢复。 (作者:胡春艳 赵晖。有删改) 【文本二】 ①
26、随着大数据时代的到来,人们一直在寻找更海量、更稳定、更安全的数据存储方式,而DNA存储恰能满足这些需求。 ②DNA存储的最大优势是存储密度大。在硬盘上存储一个字节要占200纳米的空间,在DNA上则只需0.2-0.3纳米。如今,各大网站存储数据需要多个面积数倍于标准足球场的数据中心,而用DNA存储可能只需一个汽车后备厢就够了。 ③DNA存储的另一优势是具有持久性。用传统存储方式,一般10年左右数据就会开始失去完整性,而DNA存储的数据寿命则要长得多,在适当条件下可达数千年、上万年甚至几十万年。 ④但DNA存储目前还无法取代硬盘等常规存储载体。DNA读取速度慢,写入速度更慢。用磁盘写入200
27、MB数据用时不到1秒,用DNA则约需三周。此外,DNA写入和读取信息目前都耗资巨大。不过有专家表示,放眼未来,DNA存储方式应用前景广阔。 (摘编自《DNA存储打开想象空间》) 10. 下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 文本一第②段画横线处的语句说明了温度对DNA存储时间长短的影响。 B. 目前DNA无法取代常规存储载体,因为它写入和读取速度慢且耗资巨大。 C. 文本二用作比较等方法来说明DNA相较于传统存储载体的优势与劣势。 D. 两个文本都围绕DNA这一新型存储载体,阐述了它存储的原理和步骤。 11. 同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见,
28、你认为哪一种更合理,请简要分析。 A①②/③/④⑤⑥⑦⑧ B.①②③/④⑤/⑥⑦⑧ 12. 文本二说明了DNA存储的两个优势,请从文本一中各找一个例子来佐证它们。 【答案】10. D 11. A项合理。因为文本一①②段用科幻电影引出天津大学的研究成果,进而明确本文的说明内容——DNA可用来存储敦煌壁画数字图像;第③段解释DNA可作为存储载体的原因;第④—⑧段具体解释敦煌壁画能“变身”DNA并被成功读取、恢复原样的步骤。A项正体现了这一写作思路。 12. “存储密度大”示例:①文本一说DNA比细胞还小得多,却能记录纷繁复杂的人类基因组信息,这说明DNA作为存储载体,体积小
29、容量大,可以证明DNA存储密度大的优势。②一根头发附带的DNA信息就能复原生命体的所有遗传信息,说明DNA虽小,存储的信息量却很大,这能佐证它存储密度大的优势。(任举一例即可) “具有持久性”示例:①文本一说大自然中的DNA能存储亿万年来的生物遗传信息,这表明DNA存储具有持久性的优势。②天津大学团队的实验研究发现,存入DNA中的壁画信息在合适的温度条件下可保存上万年,这一研究成果可佐证DNA存储具有持久性的优势。(任举一例即可) 【解析】 【10题详解】 考查辨析信息。 D.文本一第③段介绍了DNA这一新型存储载体存储信息的原理。第④段到末段介绍了这种存储方法的步骤。根据文本二第②
30、段中的“DNA存储的最大优势是存储密度大”,第③段中的“DNA存储的另一优势是具有持久性”,末段中的“但DNA存储目前还无法取代硬盘等常规存储载体”可知,文本二介绍了DNA存储的优势与不足。故选D。 【11题详解】 考查内容理解。 本文首段列举了科幻大片《侏罗纪公园》的实例,第②段列举了2022年天津大学的研究成虹,引出说明内容:DNA可用来存储敦煌壁画数字图像。 根据第③段中的“DNA竟然可以存储壁画?其实,这并不奇怪”可知,本段介绍了DNA可作为存储载体的原因。根据第④段中的“这要从DNA存储的两个步骤——信息写入和信息读取说起”可知,第④—⑧段具体解释敦煌壁画能“变身”DNA并被
31、成功读取、恢复原样的步骤。 故应划分层次为:①②/③/④⑤⑥⑦⑧ 故选A。 【12题详解】 考查筛选信息。 根据文本二第②段中的“DNA存储的最大优势是存储密度大”,第③段中的“DNA存储的另一优势是具有持久性”可知,DNA存储两个优势是存储密度大和具有持久性。 存储密度大:根据文本一第③段中的“自有生命以来,大自然一直用DNA来存储信息。纷繁复杂的人类基因组信息,就是记录在比细胞还小得多的DNA上,一代代遗传下来的”可知,DNA比细胞还小得多,却能记录纷繁复杂的人类基因组信息,这说明DNA作为存储载体,体积小容量大,可以证明DNA存储密度大的优势。根据第③段中的“通过一根头发附带
32、的DNA信息,就能复原生命体的所有遗传信息”可知,一根头发附带的DNA信息就能复原生命体的所有遗传信息,说明DNA虽小,存储的信息量却很大,这能佐证它存储密度大的优势。 具有持久性:根据第③段中的“DNA存储了亿万年来无数生物的遗传信息,可谓大自然中最好的存储器”可知,大自然中的DNA能存储亿万年来的生物遗传信息,这表明DNA存储具有持久性的优势。根据第②段中的“发现这些壁画信息在实验室常温下可保存千年,在9.4℃下可保存两万年”可知,天津大学团队的实验研究发现,存入DNA中的壁画信息在合适的温度条件下可保存上万年,这一研究成果可佐证DNA存储具有持久性的优势。 三、古诗文阅读(共15分)
33、 (一)(共11分) 阅读下面两个文段,完成下面小题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】
34、 予家城市,人事丛委①,应酬为劳。老母在堂,于礼不能远离,日惟避喧南园内。园去城二余里,无杂木,柏可三百株,松止有五,计其植日,才四十年,而已成林。松柏之间,有一草庐,岁久敝漏,不蔽风雨,且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦,左右置牖③,前后为门,疏朗空洞,落日后犹能辨蝇头字。中设一扁,名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也,必于岁寒然后知;又居之四面通明者为轩,孰谓斯名不情称哉? (摘选自李开先《后知轩记》) 【注释】①丛委:繁杂,堆积。②卑隘:矮小狭窄。③牖(yǒu):窗户。 13. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 (1)四时之
35、景不同 词语推断法:四时更替 __________ (2)园去城二余里 查阅词典法:①离开。②距,距离。③赴,前往。④表示行为的趋势。(摘自《古代汉语词典》) (填序号)_____ (3)岁久敝漏 课内迁移法:余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》) __________ 14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 15. 下面是甲文中画波浪线语句的另一种标点方式,请解说其合理性。 其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。 16. 甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名,原因各是什么?请结合文章内容简要回答。 【
36、答案】13. ①. 季,季节 ②. ② ③. 破,破旧,破烂 14. 野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂形成浓密的绿荫。 15. 这样标点层次分明。前两句先整体描写西南诸峰之美,后两句再聚焦其中的琅琊山。 16. “醉翁”:因作者自号“醉翁”,又常与客人来此饮酒,所以用“醉翁”来命名此亭。 “后知”:因为轩的周围有松柏,松柏都是后凋的树木,大寒之后才知道它们的品质(作者借此表明心志),所以用“后知”来命名此轩。 【解析】 【13题详解】 考查词语释义。 (1)四时更替:四季更替。时,季,季节。四时之景不同:四季的景色不同。
37、 (2)句意:南园距离城市有二里多。去,距离。故选②。 (3)余则缊袍敝衣处其间:我则穿着破旧的衣服处在他们中间。敝,破,破旧,破烂。岁久敝漏:年代久远,破旧漏风。 【14题详解】 本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。 注意:野芳,野花。发,开放。而,表顺承,就。秀,美好。繁阴,繁茂成阴。 【15题详解】 考查句子理解。 题目中给出的标点方式与原句相比,是把一个句子分成了两个句子。“其西南诸峰,林壑尤美”写西南诸峰之美,这是面。“望之蔚然而深秀者,琅琊也”聚集西南诸峰中的琅琊山,这是点。由面到点,层次分明。 【16题详解】 考查比较阅读。 根据甲文第一段中的“太守与
38、客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也”可知,因作者自号“醉翁”,又常与客人来此饮酒,所以用“醉翁”来命名此亭。 根据乙文中的“无杂木,柏可三百株,松止有五”“夫松柏皆后凋材也,必于岁寒然后知;又居之四面通明者为轩,孰谓斯名不情称哉”可知,因为轩的周围有松柏,松柏都是后凋的树木,大寒之后才知道它们的品质(作者借此表明心志),所以用“后知”来命名此轩。 【点睛】参考译文: 甲:环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰,树林和山谷格外秀美。一眼望去,树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。泉水沿着山峰折绕,
39、沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。 至于太阳升起,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山中的朝暮。野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;天高气爽,霜色洁白;水落下去,水底的石头就露出来,这就是山中的四季。清晨前往,
40、黄昏归来,四季的风光不同,乐趣也是无穷无尽的。 乙:我住在城市,人事繁杂堆积,因为应酬而劳苦。老母在堂,出于礼法不能远离,每天只能在南园内躲避喧嚣。南园距离城市二里多,没有别的树木,有三百株柏树,松树只有五颗,计算它们种下的时间,才四十年就已经长成了林子。松树和柏树之间,有一座草庐,年代久远,破旧漏风,不能遮蔽风雨,而且矮小狭窄,就像是坐在井中。不得己只能改建了。撤去茅草,用瓦覆盖,左右开窗,前后开了门,疏朗空洞,落日后还能看清蝇头小字。中间挂了一块匾,用“后知轩”命名。那松柏都是后凋的树木,一定在一年里最寒冷的时候才知道。居住在四面通明的地方叫做轩,谁说这个名称与性情不相符呢? (二)(
41、共4分) 阅读下面一首诗,完成下面小题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 17. 下面诗句与“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”暗含的感慨最接近的一项是( ) A. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) B. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) C. 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) D. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 18. “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是诗人的假设,这样假设有何用意? 【答案】17. C
42、 18. 作者用这样的假设感慨周郎的取胜得益于机遇,曲折表达自己空有抱负而生不逢时、无从施展才华的无奈。 【解析】 【17题详解】 考查比较阅读。 “折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”这两句意为:折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀,自己将它磨洗后认出是前朝遗物。沙里沉埋着断戟,点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀,暗含着岁月流逝而物是人非之感。 A.句意:暮色渐渐漫起,哪里是我的家乡?江面烟波渺渺让人更生烦愁。“乡关”与“愁”直接点明了作者的思乡之愁; B.句意:我把我忧愁的心思寄托给明月,希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。赏析:诗人通过想象,赋予明月生命,使之人格化,借
43、明月传达对友人的思念与牵挂; C.句意:怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。赏析:此句用王质烂柯的典故,写出诗人贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,包含了岁月流逝而物是人非之感; D.句意:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。诗人在描写景物中,表现了诗人高瞻远瞩的雄心,含有深刻的理趣,掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质; 故选C。 【18题详解】 考查诗句赏析。 “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”意为:倘若不是东风给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。诗句提及“东风”,从反面描摹“东风”的重要的地
44、位:假使这次东风不给周郎以方便,那么,胜败就要易位,历史形势将完全改观。诗句蕴含了机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情,同时借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸。 四、名著阅读(5分) 请从下面两个小题中任选一题作答。(5分) 19. 有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江,争议不大;另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一,结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。 A.鲁智深 B.林冲 【答案】A示例:鲁智深是另一个主角。鲁智深讲义气、重情义。他拳打镇关西救金氏父女,大闹桃花村救刘太公之女,尽显仁义之心;他为救林冲失去安身之所,为救史进身陷
45、华州牢营,可谓重情重义。鲁智深的疾恶如仇、侠肝义胆能体现小说对“义”的崇尚。 B示例:林冲是另一个主角。林冲是“官逼民反”的典型代表。他曾是八十万禁军教头,一直安分守己,面对高衙内的欺辱、高俅的陷害,他委曲求全去了沧州牢营,但高俅仍要置他于死地,无奈之下他怒杀陆谦等人,雪夜上梁山。林冲的经历最能体现小说“官逼民反”的主题。 【解析】 【详解】考查名著人物。开放类试题,言之成理即可。 可认为鲁智深是另一主角。《水浒传》的主题之一是“义”,这种“义”既包括兄弟情义,也包括行侠仗义,还包括民族大义。林冲被高俅设计陷害,被发配沧州,为了防止路上出了意外,鲁智深一路暗中跟随,在野猪林救下了林冲。
46、这是他的兄弟情义。为了为金氏父女伸张正义,鲁智深三拳打死了郑屠,这是他的行侠仗义。梁山被朝廷招安后,随宋江四处征讨,这是他的民族大义。 可认为林冲是另一主角。《水浒传》的主题之一是“官逼民反”。林冲被发配沧州牢城后,凭借柴进的书信,被分配负责看守天王堂,几经周折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时,又遭到陆谦、富安(高衙内亲信)放火暗算。因大雪压塌住处,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿,林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城管营的谈话,得知自己已被陷害的真相,而且差点被害死。恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死三人,冒着风雪连夜投奔梁山泊。 可以说,正是这次事件,才使得林冲对官
47、场仅存的美好愿景化为泡影,走投无路,不得已只得投靠梁山。他的经历很好的表现了“官逼民反”的主题。 20. 关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题,同学们有不同的看法。你认为是谁,请结合小说内容谈谈你的理解。 【答案】“唐僧”示例:我认为唐僧是主人公。《西游记》的中心事件是西天取经,而唐僧是取经团队的核心。在取经路上,他经得起四圣试禅心的考验,不为西梁女王的情意所动,不仅自己有执着的信念,还促使团队成员坚定意志,最终带领团队克服重重困难取得真经。 “孙悟空”示例:我认为孙悟空是主人公。《西游记》先从孙悟空写起,讲述他的身世和他大闹天宫的故事,树立其英雄形象;后来,他三打白骨精,大战
48、红孩儿,一路降妖除魔保护唐僧取得真经。从整部小说来看,他是作者着力塑造的主要人物。 【解析】 【详解】考查名著人物。开放类试题,言之成理。 可以认为唐僧是主人公。观音接下如来法旨,到长安寻找取经人,找到的是唐僧。西天取经是《西游记》的中心事件。唐僧是取经团队的核心。面对取经路上的重重磨难,他没有退缩,经受住了考验。无论是美色还是妖魔,都没能改变他取经的决心。他把取经团队团结成一个整体,共同完成了取经重任。所以他是小说的主人公。 可以认为孙悟空是主人公。取经团队中,孙悟空出场较早。小说先讲述了悟空出世学艺,艺成后大闹天宫,被如来压在五行山下,作者通过这些情节塑造了悟空神通广大,富有反抗精
49、神的形象。在取经路上,是悟空一路扶保唐僧,战胜各方妖魔,保护唐僧到了西天,取得真经,完成观音交付的任务。从整部小说来看,悟空才是作者着力塑造的主要人物。 五、作文(50分) 21. 阅读下面材料,任选一题作文。 每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花,装扮山野 最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下,在山坡上尽情开着…… (1)请以“喊出________的名字”为题目,写一篇记叙文。 要求: ①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。 ②表达意图明确,内容具
50、体充实。 ③600字左右。 ④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)上面的小诗耐人寻味:即使不起眼的小花,也有自己的名字;即使我们是小花,也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。 要求: ①观点明确,有理有据。 ②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文一: 喊出祖国的名字 泱泱中华,浩浩华夏,立于东方的祖国,是永远的骄傲! ——题记 听,时代的脉搏在高鸣,祖国的血脉在奔涌;看,时代的蓝图正徐徐铺展,灿烂的画卷正点滴浮现。在这个前所未有的新时代,总有几件事让你心潮澎湃,大声喊出祖
©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4009-655-100 投诉/维权电话:18658249818