二年级语文上学期全册期末综合复习专项突破训练北师大版.doc

二年级语文上学期全册期末综合复习专项突破训练北师大版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 我会看拼音写词语。
yǎn jīnɡ sōnɡ bǎi 　 zhī shí　 xīn kǔ
（________） （________） （________） （________）
xiónɡ māo　 chènɡ ɡǎn diàn dēnɡ　 zhǎn xiàn
（________） （___ （________） （________）

2. 拼一拼，写一写。
píng jiǎng shí hou chèng gǎn lìng wài
（________） （________） （________） （________）
diàn dēng tóu fa huà miàn yuán zhū bǐ
（________） （________） （________） （________）

3. 看拼音写词语。
cái néng  zhuō zi  wèi dào gōng jù 

tián cài láo dòng nán dào jīng guò

4. 看拼音，写汉字。
shōu rù shōu huí shōu xīn chéng shì chéng lóu

jīng chéng shì zhǎng shì qū shì chǎng shèng lì

lì yòng lì xī

5. 词语闯关。
yé ye mìng lìng xiǎo zhū dì yī

gōng píng nǎi nai sōng guǒ zhù fú

笔画集训
6. 学会查字典。
（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是____可组词为______。
（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。
（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。

7. 按要求填空。.
1．“咏”的读音是________，第五画是________，组词________。
2．“柳”共________画，第八画是________，组词________。
3．“拂”的读音是________，第六画是________，组词________。
4．“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。
5．“醉”共_画，第六画是________，组词________。

8. 按要求填空。
1．“必”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。
2．“序”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“睁”的读音是_________，部首是_________，组词_________。
4．“糙”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“敏”共_________画，第五画是_________，组词_________。

9. 我知道，按要求填空。
1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。
3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。
4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。

10. 按要求数笔画填空。
“湖”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“穷”共____画，第5画是____，组词____。 　　
“吴”共____画，第3画是____，组词____。 　　
“含”共____画，最后1画是____，组词____。

形近字词
11. 我会比一比，再组词。
圆（_________） 铅（_________） 脚（_________） 坪（_________）
园（_________） 沿（_________） 却（_________） 苹（_________）
季（_________） 打（_________） 葡（_________） 般（_________）
李（_________） 叮（_________） 萄（_________） 船（

12. 比一比，再组词。
寻（_______）娘（_______）柳（_______）桃（_______）荡（_______）
村（_______）狼（_______）迎（_______）跳（_______）汤（_______）

13. 组词。
望（___________）同（___________）珠（___________）做（___________）
忙（___________）桐（___________）柱（___________）作（___________）

14. 比一比，再组词。
登________    楼________    依________    尽________
灯________    落________    衣________    进________
力________    欲________    成________    人________
穷________    谷________    层________    入________

15. 辨字组词
阵（________） 桃（________） 彩（________） 压（________）
陈（________） 逃（________） 采（________） 庄（________）

句子训练营
16. 根据提示补充句子。
1．走在春天里，我看见_____________的柳条在____________的微风里荡来荡去。
2．路边的大树又粗又壮，就像_______________________。
3．弟弟伤心极了，_______________________________。
4．喜鹊阿姨指着天边的云朵，对着喜鹊弟弟叫起来：“鹊，鹊，鹊……”
我知道，她是在说：“_____________________________”

17. 按要求改写句子。
1．用加点的词仿写句子。
（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
________________
（2）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
__________________________________________________
2．照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）
__________________________________________________
（2）小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）
_________________________

18. 照样子，写句子。
1．例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
彩虹就像__________________。
2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
兔子_______，_______地冲过了终点。
3．例：乌云压下来。 满天的乌云黑沉沉地压下来。（……的乌云，……地压下来）
大象正在路上散步 。
_____________________________。

19. 我会按要求写句子。
1.雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子）
_________________________
2.他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用带点词写句子）
____________________________________________
3.我该把谁藏起来呢？（写一个问句）
____________________________________________
4.把句子写具体。
__________天空飘着_________________气球。

20. 照样子，写句子。
1．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
_____________好像__________________________________

2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小红________，________走进学校。
3．例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点的词语写句子）
____________________________________________________

阅读理解
21. 延伸小阅读。
周恩来小时候的故事
周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。
有一次，他和蒋妈妈去串亲戚，回来后，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催小恩来快睡。小恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的一百个毛笔字还没写呢！”说着便走到书桌前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了，今天不写，明天写两百个不就补上了吗？”
“不行！”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说，“今天的事情今天做，明天还有明天的事！”小恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。
1．周恩来_________岁的时候，要求自己每天完成功课后写_________个大字。
2．从亲戚家回来，天色已晚，周恩来为什么还要坚持写字？用“____”在短文中画一画原因。
3．小时候的周恩来是一个（ ）的人。
A．坚持原则，严格要求自己 B．严肃认真，不懂得变通

22. 阅读
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
1．小獾的一点儿心意是______，小刺猬的一点儿心意是_________。
2．小刺猬高兴的原因是（_______）
①小獾的称赞②苹果很香
3．小獾为什么要送给小刺猬椅子呢？
_________

23. 我能阅读短文，完成下列各题。
梅兰芳学艺
梅兰芳小时候特别想唱好戏，于是去拜师学艺。
师傅看了一眼梅兰芳，说他的眼睛没神儿，不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇，他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。
日子一长，他的双眼渐渐灵活起来，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
1．文章共有（______）个自然段。
2．小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺？
______________________
3．梅兰芳成为京剧大师，靠的是勤学苦练。请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练的句子。
4．人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是_______________。
5．读一读，用“终于”再写一句话。
经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。
终于：___________________________
6．梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是（ ）
A．眼睛没有神儿，就不是唱戏的料子。
B．只要不怕吃苦，日子一长，眼睛就会说话。
C．做任何事，只要有决心，再加上勤学苦练，就能成功。

24. 课外阅读。
选择四季
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽！我爱春天！
1．从文中找出合适的词语．
（________）的小草 （________）的杏花
（_______）的桃花 （________）的蔷薇花
2．词语“姹紫嫣红”是形容百花的（ ）
A．样子 B．颜色 C．气味
3．作者是从春天的（__________），春天的（__________），春天的（__________）三个方面来介绍春天。
4．小朋友，你喜欢春天吗？用一句话来形容你眼中的春天吧。
____________________________________

25. 阅读。
动物电视台要招聘（pìn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。
小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴（dài）上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕（rào）开果皮朝前面走了。小松鼠来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢（tī）到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕（rào）开果皮走了。小猩猩来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔（rēng）进了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。台长来了，宣布小猩猩被录取了。原来，门口的果皮就是考题。
1．照样子，写一写。
好看 的红皮鞋 ___的白手套 洁净的____
2．电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的_____，来应试的动物有_______、_______和______。最后被录取的是_____，因为______________。
3．我想对小猩猩说_____________。

看图写话
26. 看图写话。
提示：小兔子在什么地方？它看到了谁？它心里会想些什么？它会怎么说？它会怎么做？

___

27. 习作百花园。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。

结束时间：________
______________________________________________________________________________________________________________________
__

28. 写话。
看图，想一想：是什么时间？在哪儿？图中都有谁？他们都在做什么？可能会说些什么？看图写几句话。没有学写过的字可以用拼音代替。

_________________

29. 看图写话。

[看看图]　图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？
[用用词]　有的……有的……有的……
[动动笔]
_________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 看图写话。

看上面的图片，根据提示，快写一写这个小故事吧。
（提示：小白兔在哪里？它在做什么？天气有什么变化？后来发生了什么？）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、眼睛 松柏 知识 辛苦 熊猫 秤杆 电灯 展现
2、评奖 时候 秤杆 另外 电灯 头发 画面 圆珠笔

3、才能 桌子 味道 工具 甜菜 劳动 难道 经过

4、收入 收回 收心 城市 城楼 京城 市长 市区 市场 胜利 利用 利息

5、爷爷 命令 小猪 第一 公平 奶奶 松果 祝福

6、4 半包围结构 马匹 X xiá 车 4
7、yǒng 歌咏 九 柳树 fú 轻拂 cái 裁剪 十五 一 醉酒
8、bì 丿 必须 7 半包围 序号 zhēng 目 睁开 cāo 丿 粗糙 11 丶 过敏
9、méng 一 蒙古 八 寻觅 jīng 一 荆棘 yíng 丨 晶莹 十三 丨 献出
10、12 竖 湖水 7 丶 无穷 7 横 东吴 7 丿 包含
11、圆圈 铅笔 脚步 草坪 园长 沿着 却是 苹果 季节 打人 葡萄 一般 行李 叮咛 葡萄 小船
12、寻找 姑娘 柳树 桃枝 荡秋千 村子 饿狼 欢迎 跳高 面汤
13、失望 同时 珠宝 做事 忙碌 梧桐 柱子 作业
14、登山 大楼 依然 尽头 灯光 落下 衣服 进步 力气 欲望 成功 大人 贫穷 五谷 楼层 出入
15、一阵 桃花 彩色 压力 陈旧 逃跑 采取 庄稼
16、细长 温柔 一把大伞 哭啼啼地扭头就走 看！那是什么？
17、我们只要坚持体育锻炼，身体就会强壮起来。 小红多才多艺，既会跳舞，也会弹钢琴。 小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。 小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
18、一座弯弯的七彩桥 兴奋极了 迅速 庞大的大象正在宽阔的路上快活地散步
19、妈妈是个又温柔又体贴的女人。 他一边唱歌，一边跳舞。 我该回家了吗？ 蓝蓝的 五颜六色的
20、天上的月亮 一个弯弯的小船。 高兴极了 蹦蹦跳跳地 自习课上，同学们在教室里，有的写字，有的画画，有的看书
21、
1． 五 一百
2．今天的事情今天做，明天还有明天的事！
3．A
22、
1． 一把椅子 两个大苹果
2．①
3．因为小刺猬的称赞让他有信心继续做椅子，他很感谢小刺猬。
23、
1．4
2．因为梅兰芳小时候特别想唱好戏。
3．他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。
4．眼睛灵活起来，有精神
5．经过不懈努力，他终于在这次比赛中获得了第一名。
6．C
24、
1． 嫩绿 雪白 红红 美丽
2．B
3． 绿色 花朵 动物们
4．喜欢。春天充满生机，春天唤醒沉睡的万物，春天使世界苏醒。春天，鸟儿回归，小草探出脑袋，花朵重展笑颜，小动物们伸着懒腰告别冬眠。
25、
1． 心爱 空气
2． 主持人 小象 小松鼠 小猩猩 小猩猩 它能自觉维护环境卫生
3．我以后要向你学习，做真正的环保小卫士
26、范文：一天，小白兔想过河去玩，它蹦蹦跳跳地来到河边，正准备过河，突然，它看回见一只老山羊从河对答面走过来。老山羊年龄很大了，走路一拐一拐的，走得很慢。小白兔连忙从桥上退回去，请老山羊先过河。老山羊竖起了大拇指，夸小白兔真懂礼貌。小白兔说：“不用谢，这是我应该做到的。”
27、思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。
例文：
聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
28、放假了，小明跟爸爸妈妈去了海边旅游。他们来到了美丽的沙滩玩耍，小明跟哥哥捡了很多奇形怪状的贝壳，爸爸妈妈在教妹妹们游泳，旁边还有两个小哥哥在高高兴兴地堆沙子，蓝蓝的海水上面飞来了两只海鸥，眼前的一切好美啊!
29、“丁零零……”下课了，同学们都来到操场上活动。有的玩乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。他们玩得可高兴了。校园里飘荡着欢声笑语。
30、一天，小兔子去山上采蘑菇，它采到了一个又大又美味的蘑菇，突然，天空乌云密布，不一会儿，哗，哗，哗，就下起了大雨。小兔子连忙拿起蘑菇来挡雨，刚准备走的时候，它看见了平时的小伙伴：小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁，他们此刻都没有雨伞。小白兔走过去对他们说：“我把伞借给你们吧。”小白兔说着就把蘑菇伞插进了泥土里，这样小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁他们都有伞了。说完之后，小白兔便冒着雨跑回家，身上的衣服都湿了。过了一会儿天晴了，小白兔脱下衣服来晒。太阳公公看见了高兴的说：“小白兔，你真是个好孩子！”

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