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冀教版三年级语文下册期末检测考试复习考题

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
lì  shǐ ér qiě chōng jī shè jì shí jiàng
（________） （________） （________） （________） （________）
shè  huì ōu  zhōu jīng  yàn jì lù bǎo  cún
（________） （ （________） （________） （________）

2. 看拼音，写词语。
qiáng jiǎo dòng kǒu zhǔn bèi bì zhǐ

jī è piào liang zhī zhū chī bǎo

3. 读拼音写词语。
qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí
（________） （________） （________） （________）
fǎng fú suí fēng piāo dòng wǔ dǎo
（________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写词语。
yǎn zòu gǎn shòu huò zhě qiáng bì là zhú

shì xiàn chuān dài zhī zhū hū rán wán shuǎ

句子训练营
5. 按要求完成下面的句子。
1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（1）改为“把”字句：______________________
（2）改为“被”字句：______________________
2．仿写
月牙像弯弯的小船，斜挂在夜空。
仿写：_________像___________________________。
清晨，小草伸了伸懒腰，抖落了身上的露珠。
仿写：夜空中，星星_________________
3．我们的校园很美丽。（变为感叹号的句子）
____________________________________
4．这不恰好说明我们班人多力量大吗？（换一种说法意思不变）
____________________________________

6. 按要求，写句子。
1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）
____________________________________
2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）
____________________________________
3．梨树开花了。（扩句）
_
4．夜深了，老师仍然在灯下。（修改病句）
___________________________
5．照样子写个比喻句。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
___________________________

7. 按要求完成句子练习。
1.照样子，把句子写得更具体。
例：河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
(1)秋天的田野边开着小花。
_______________________
(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。
_________________________
2.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(用加点字写句子)
____________________________________________________
3.风把梧桐树叶吹到了地上。(改成“被”字句)
_________________________

8. 按要求完成句子练习。
1．大黄牛突然低下头来吃草。（仿写句子）
_______突然__________________。
2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）
_______________________________________
3．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语写句子）
___________________________________________________
4．把下列句子补充完整。
（1）____________，无理寸步难行。
（2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。

课内填空
9. 积累填空
1．《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们______________________。平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！我想给大家推荐《__________》这则寓言，这则寓言故事讲了_______
2．见善则迁，_________________。这是关于______________的名句，像这样的名句还有______________。
3．飞花令：雪。（1）终南阴岭秀，______________。
（2）孤舟蓑笠翁，______________。
（3）______________，______________。

10. 课文直通车。 
1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。
2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《_____》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“________”。
3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，________。
4.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。

11. 根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。我国是一个由______个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家____人名）。他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。

12. 按课文填空。
1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对意外的收获不要存有_________的心理。
2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________
《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_______________
《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________

形近字词
13. 比一比，组词语。
赠（________） 篷（________） 飘（________） 耍（________）
增（________） 缝（________） 漂（________） 要（________）

14. 辨字组词。
瑚（______） 饶（______） 晴（______） 圆（______） 蓝（______）
糊（______） 娆（______） 情（______） 园（______） 篮（______）

15. 比一比，再组词。
浅（_____） 载（_____） 摇（_____） 飘（_____） 庭（_____）
线（_____） 栽（_____） 遥（_____） 漂（_____） 挺（_____）

16. 辨字组词。
咱（______） 咽（______） 管（______） 怜（______） 胃（______）
自（______） 因（______） 官（______） 冷（______） 冒（______）

补全词语
17. 把下面的词语补充完整。
形态（____）（____） 名扬（____）（____） （____）（____）戏珠
学富（ （____）（____）遥望 世界（____）（____）

18. 我会把词语补充完整，并完成练习。
争（_____）夺秒 欢蹦乱（______） （______）谷丰登
目（_____）口呆 怒目圆（______） （______）疾手快
1．第二行中所填的字都含有____，这些字都与_______有关，我还知道这样的字有____、____。
2．选词填空：
①听了他说的这件事，我们个个惊得_______。
②现在局势特别严峻，我们必须__________地完成任务。

19. 把下列词语补充完整，并按要求归类。（填序号）
①手（___）脚（___） ②（___）（___）尽染 ③百（___）百（___）
④秋风（___）（___） ⑤（___）头（___）发 ⑥天（___）云（___）
⑦（___）上（___）下 ⑧四（___）八（___） ⑨（___）红（___）赤
1．含有身体部位的名称，和人有关的：____________。
2．与秋天有关的：________________。
3．含有数字的：________________。

20. 把下列词语补充完整。
没（_____）打（_____） 守（_____）待（_____） 邯郸（
掩（_____）盗（_____） 刻（_____）求（_____） 井底（_____）（_____）

阅读理解
21. 阅读课内片段，完成练习。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，漏’捉我来了！”撒腿就往外跑
1．用下面的词语写句子
莫非：_______________________________________________________________
2．听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的？用“____”画出来。
3．老虎和贼的表现分别是怎样的？
老虎：_______________________ 贼_______________________________
4．有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是（ ）。
A．贼喊捉贼 B．做贼心虚 C．明知山有虎，偏向虎山行

22. 课外阅读。
大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说  瞧  这棵小花能爬上那么高的大墙  真勇敢
1．全文共有____个自然段，其中第____段是小花苗和蜜蜂的对话。（   ）
A．6；3
B．5；3
C．6；4
2．给最后一段选择合适的标点（ ）
A．“，。！”
B．：，，！
C．：“，，！”
3．在大墙的阴影里，小花苗_____，它靠自己的_______爬到墙顶上以后，小花苗____，孩子们夸小花苗____。（   ）
A．又瘦又小很开心；努力；满身披上绿叶；真勇敢
B．又瘦又小很难过；力量；见到了阳光；真勇敢
C．又瘦又小很难过；力量；开出鲜红的花朵；真勇敢
4．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？下列说法不恰当的是（   ）
A．我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴！
B．我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量才是真正的勇敢。
C．我明白了，蜜蜂和小蜗牛都不是朋友，他们在我困难的时候都不帮助我。

23. 课内阅读。
铺满金色巴掌的水泥道(节选)
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
1．根据短文内容填空。
水泥道像_____________。 
梧桐树的落叶像____________。 
棕红色的小雨靴像____________。
2．从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“_____”画出来。
3．作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?
_____________________________________________

24. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷（mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨 挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
1．用“√”选择文中正确的读音和字。
2．写出下列词语的近义词。
遥远——（______） 大概——（______）
3．用短文中加点的词语造句。
寻找：__________________________。
4．根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。
①叫小女孩在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。
④来到离家四公里远的地方。
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
______ →______→________→ _______ →______。

写作
25. 按要求写作。
题目：我们家的 节
在我国的传统节日里，你最喜欢哪一个？请你选择一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求：①内容真实，表达清楚，语句通顺。②350字左右。
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26. 按要求作文。
爱玩是孩子的天性。你平时都喜欢玩什么呢？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请你回忆一下，然后写下来吧！
要求：1．要表达出当时快乐的心情，语句要通顺、连贯。
2．书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句。
3．自拟题目，不少于250字。
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27. 习作训练营。
从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。
一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……
这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。
要求：①题目自拟。②内容具体，语句通顺。③正确使用标点符号，字数在250字以上。
________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、历史 而且 冲击 设计 石匠 社会 欧洲 经验 记录 保存
2、墙角 洞口 准备 壁纸 饥饿 漂亮 蜘蛛 吃饱
3、轻风 吹拂 洒落 赶集 仿佛 随风 飘动 舞蹈
4、演奏 感受 或者 墙壁 蜡烛 视线 穿戴 蜘蛛 忽然 玩耍
5、微风把千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝吹拂着。 千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝被微风吹拂着。 湖面 一面大镜子 打着哈欠，眨了眨眼睛 我们的校园真美丽啊！ 这恰好说明我们班人多力量大。
6、人的聪明与愚笨，不是天生的。 少先队员不能向困难低头。 我种的梨树终于开花了。 夜深了，老师仍然在灯下备课。 早晨芋头上的水珠像一颗颗要滚动的珍珠。
7、秋天的田野边开着五颜六色的小花。 碧绿的荷叶上有几颗亮晶晶的水珠。 火红的枫叶像一个小小的手掌。 梧桐树叶被风吹到了地上。
8、天 下起了雨 小英因为小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以不愿让别人看见她走路的姿势。 太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。 有理走遍天下 有人来
9、每个人都有长处和短处，要善于看别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处 《愚公移山》 愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事 有过则改 改正过错 人谁无过？过而能改，善莫大焉 积雪浮云端 独钓寒江雪 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船
10、1.唐；李白；长江
2.宋；饮湖上初晴后雨；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
3.景色优美；物产丰富   
4.美丽的大花园；巨大的宝库
11、团结 充满欢乐 56 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 印度 泰戈尔 飞鸟集 园丁集 孙中山 好学
12、因释其耒而守株，冀复得兔 于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子 努力工作 侥幸 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦共处。 物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。
13、赠送 斗篷 飘舞 玩耍 增加 缝补 漂流 重要
14、珊瑚 富饶 晴天 圆圈 蓝色 糊涂 妖娆 感情 花园 篮子
15、深浅 载重 摇摆 飘扬 家庭 线段 栽树 遥远 漂流 挺住
16、咱们 咽下去 管住 怜悯 胃口 自己 因为 官员 冷水 冒险
17、各 异 中 外 双 龙 五 车 回 首 闻 名
18、分 跳 五 瞪 睁 眼 目 眼睛 睡 眨 目瞪口呆 争分夺秒
19、忙 乱 层 林 发 中 习 习 披 散 高 淡 七 八 面 方 面 耳 ①⑤⑨ ②①⑥ ③⑦⑧
20、精 采 株 兔 学 步 耳 铃 舟 剑 之 蛙
21、
1．示例：你这样风风火火地跑过来，莫非有什么事需要我帮忙？
2．翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？
3． 吓得浑身发抖 听得腿脚发软
4．B

22、
1．A
2．C
3．B
4．C

23、
1．铺上了一块彩色的地毯　一个金色的小巴掌　两只棕红色的小鸟
2．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
3．法国梧桐树的落叶。
24、
1．mēn jī 测 跨
2．远方 大约
3．小兔子寻找回家的路。
4． ② ① ④ ⑤ ③
25、示例：
我们家的中秋节
今天是中秋节，我们一家一起坐在家门口赏月。我还懂得了许多道理呢！快和我一起来看看吧。
我们吃完晚饭后，便出去赏月了。我们一家人苦苦等候多时，终于看见了月亮。月亮圆圆的，挂在天上。我的妹妹说：“姐姐，你看月亮像一个红气球。”我妈妈顺口说出了一句诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”我觉得妈妈是说月亮长得像一个盘子吧。爸爸也跟着说：“月亮像一个红灯笼，挂在天上。”而我则一边吃着月饼一边含糊不清地说：“月亮像一个红苹果。”
在这个幸福的时刻，爸爸想起了在老家的爷爷，就给爷爷打了一个电话。电话一通，我和爷爷说：“爷爷中秋节快乐！”我说完了，就把手机给他们，爸爸妈妈和妹妹都和爷爷开心地说了一会。爷爷的电话挂了以后，我让爸爸也给外公打电话。我开心地向外公祝福中秋节快乐。我跟外公说了好长时间。我觉得我有很多的话要和外公说因为我跟外公生活了一年多的原因吧。我们一家人吃着香脆的月饼，还玩了好久，最后回家了。
我久久地看着那圆圆的月亮，月亮又圆又美，感觉那么幸福美满啊！就像我们团圆的家庭。月亮每一个月只团圆一次，来之不易，我要珍惜今天美好的月亮，更要珍惜我们家庭幸福快乐时光。
26、范文：
我最喜欢的游戏
我喜欢玩的游戏有很多比如有有趣的抓人、有好玩的荡秋千、有惊险的三个字……，但是我最喜欢玩的游戏还是捉迷藏！
捉迷藏分2等，第1等是抓得人看到了被抓得人就输了！第2等是抓得人看到了而且还抓到了被抓得人才输了！我玩的是第一等。
每到星期六晚上我、钟舒琪、李炯宏、刘彩芸，都在一起玩捉迷藏我和钟舒琪一组，刘彩芸和李炯宏一组，我知道的秘密基地比较多所以他们每次都找不到我们！这天是星期六，我们跟往常一样在玩捉迷藏，我还是跟钟舒琪一组！开始了，是他们抓。我们两个人先出我们小区，再去对面的一个小巷子，在走完三棵树之后往右走，之后往右拐进去。我们就在那里静静的等。等了十几分钟，我们等不急了！所以兵分两路走，怕他们发现！我去我们小区里，看他们的着急样儿！我上前去拍拍刘彩芸的肩膀，吓的刘彩芸“妈呀，爸呀！”的直叫回头一看是我，说:“龙典月呀！你吓死我了！但是我终于找到你了，哈哈！”“是我们等不急了才自己出来的”我说。刘彩芸垂头丧气的回家了！
捉迷藏这个游戏要脑子灵活、有耐心才能玩好，玩的有趣，玩的痛快！我下个星期六一定还玩，我永远都不会玩腻！
27、范文：
猫和老鼠
从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。
一回，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用。
一天，老鼠突然想出了一个能吃到油，还不被猫发现的自私办法。
晚上，小老鼠跟猫说：“猫兄，我今天晚上有几个朋友，要找一家饭店去吃饭，就不在家吃了。”猫对老鼠说：“行呀！可别回来太晚了，外面危险哟！”
就这样，老鼠出去了，果然，过了不多一会儿，老鼠就会来了，猫问老鼠：“你去哪儿吃的呀？叫什么名字呀？”老鼠说：“我去的饭店叫一层，饭菜可香了。”
过了几天，老鼠又说：“今天晚上，还有几个兄弟请我吃饭，我还得去？”猫回答说：“你人缘可真好，每过几天就有人请你吃饭！”
到了晚上，老鼠准时出门了，到了后半夜，老鼠才回家，猫问：“这次去的是哪家饭店呀？”老鼠回答说：“这次去的是见底！”说完就去睡觉了。
到冬天了，家里的饭不够吃了，猫准备把油取回一块儿和老鼠吃。可是，一拿到才发现，桶里面是空的。猫儿恍然大悟，这只死老鼠居然偷偷地把油给吃光了，还一层、还底朝天，来取笑我，气急的猫儿一口就把老鼠给吃了。
从此猫和老鼠结下深仇，猫见老鼠就抓，老鼠见猫就跑！

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