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二年级语文上册期末全册综合复习突破训练

班级：_____________ 姓名：_____________

补全词语
1. 把下面的词语补充完整。
（___）高（___）淡 （___）（___）为家 坐（___）观（___）
自（___）自（___） 取（___）（___）短 （___）流不（___）

2. 词语填空。
（____）（____）闪闪 群（____）环绕 五（____）十（____）
（____）消（____）散 热情（____）（____） （____）胜（____迹

3. 把下列词语补充完整，然后选一个词语造句。
（______）涕（tì）为（______） （______）颜悦（______）
兴（______）（______）烈 （______）（______）子孙
引人（______）（______）笨 （______）笨（______）
自（______）自（______） （______）（______）勃勃
造句：_____________________________

4. 我会把词语补充完整。
（___）里（___）云  （__拂面 （___）空（___）洗
（___）致（___）勃  （___）（___）难忘  引（___）注（___） 
华夏（___）（___） 炎黄（___）（___） 神州（___）（___）

5. 把下列词语补充完成
碧（_____）如（_____） 万（_____）无（_____）
引人（_____）（_____） 亡羊（_____）（_____）
（_____）颜（_____）色 （_____）（_____）不舍

拼音词组
6. 看拼音，写词语。
dù pí zhī shi zhàn shì sàn bù

shén qì shí wù gōng lù shù miáo

7. 看拼音写词语。
qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì

chuí zhí luàn bǎi jǐ yā táo zǒu

cǎi  hóng chuí xià chén zhòng táo pǎo

zhōng shí huāng zhāng jī xuě pèng tóu

8. 看拼音，写词语。
nán wàng chuān zhe xiàng zhe mìng lìng

lóng chuán zhù fú pū kāi shòu mìng

9. 看拼音写词语。
bō wén hǎo xiàng jǐng sè bì lǜ

chū sè hé shuǐ liàn liàn bù shě

10. 读拼音，写词语。
jué dìng shāng diàn mù wū zhōng yú

wéi jīn xīng qī qīng wā cǎo zǐ

连一连
11. 我能把意思相近的词语连起来。
仍然 时光 惊讶 冲动
时间 依然 随便 惊奇
亲密 调皮 激动 举办
顽皮 亲密 举行 随意

12. 在太空中，宇航员怎样生活？请连一连。
睡觉 用特殊的淋浴室
喝水 绑在睡袋里
走路 用带吸管的饮水袋
洗澡 穿带钩鞋走网格底板

13. 词语手拉手。(把能搭配的词语用线连起来)
搭 书法 明亮的 云海
跳 钢琴 乌黑的 眼睛
练 篮球 滑稽的 太阳
弹 积木 翻滚的 小丑
打 皮筋 圆圆的 头发

14. 好朋友，手牵手，我会连线。
树无根不长 十里稻花香
危楼高百尺 人无志不立
一畦春韭绿 月涌大江流
星垂平野阔 手可摘星辰

15. 把合适的搭配用线连接起来。
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话

形近字词
16. 辨字组词。
村（_____）咏（_____）裁（_____）圆（_____） 冈（_____）净（_____）
寸（_____）永（_____）栽（_____）员（_____） 刚（_____）争（_____）

17. 比一比，在组词。
坐（_________） 交（_________） 向（_________） 悔（_________）
座（_________） 校（_______ 响（_________） 诲（_________）
悦（_________） 抢（_________） 课（_________） 页（_________）
说（_________） 枪（_________） 棵（_________） 领（_________）

18. 我会比一比，再组词。
根（__________） 转（__________） 简（__________） 暖（__________）
很（__________） 传（__________） 间（__________） 缓（__________）
蛙（__________） 桃（__________） 晴（_ 评（__________）
佳（__________） 逃（__________） 睛（__________） 坪（__________）
团（__________） 甜（__________） 值（__________） 病（__________）
圆（__________） 甘（__________） 直（__________） 痛（__________）

19. 比一比，再组词。
围（________） 记（_______） 免（________） 很（_______）
伟（________） 纪（_______） 兔（____ 狠（_______）

20. 比一比，再组词。
妆（_______） 锋（_______） 休（_______） 采（_______）
壮（_______） 峰（_______） 体（_______） 彩（_______）
纹（_______） 文（_______） 挂（_______） 蛙（_______）
弟（_______） 第（_______） 搬（_______） 般（_______）

句子训练营
21. 我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）
1.我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）
________________________________
2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯）
_________________________________
3.邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃）
________________________________
4.太阳升起来了。（缓缓地）（红红的）
______________________________
5.小鹿躺在床上养病。 （静静地）
_______________________________

22. 按要求完成句子练习。
（1）日子过去了难道还能回来吗？（给句子换一种说法，意思不变）
_____________________________________________
（2）太阳娃娃一边在天上跑，一边吹身边的白云。（照样子，用划线词语写句子）
_____________________________________________
（3）把下面的句子补充完整。
①听到这个消息，姐姐高兴得________。
②________的孩子们在________操场上玩耍。

23. 按要求写句子。
1．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（缩句）
_________________
2．老师为我们讲题。（扩写句子，至少两处）
___________________________________________________________
3．他们高兴极了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在钓鱼。（请写出一个排比句）
___________________________________________________________

24. 按要求写句子。
（1）仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边______________________
小路上___________________________。
（2）改成“被”字句。
雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。
________________________________________________
（3）照样子，写句子。
小丽：我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识，令我羡慕。
我：_________________________________________

25. 句子练习。
（1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意）
__________________________________
（2）雨终于停了。（用划线的字造句）
__________________________________
（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）
_______________，_______________显得_______________。
（4）我们在读书。（扩写句子）
__________________________________

阅读理解
26. 阅读短文。
千人糕（节选）
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1．照样子，写词语。
（1）平平常常 __________ _______
（2）很多很多 __________ ________
2．下面的句子应用怎样的语气来读？选一选。（填序号）
A．心服口服 B．不以为然
（1）这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。（______）
（2）爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！（______）
3．文中的“千人糕”指的是_____________。
4．从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。下列哪句不是告诉我们要珍惜劳动成果？（ ）
A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
B．少壮不努力，老大徒伤悲。
C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

27. 课外阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆　园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那　哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有（_个自然段，第2自然段有（_____）句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（____）和（_____）（______）（_____）。
4．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

28. 读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。
白云
瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……
你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……
1．照样子写一写。
瓦蓝瓦蓝 __ ____________
2．用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。
天上的白云像 ，像 。
3．你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？

29. 阅读理解。
我自己
早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己有一双手。我能穿。”
上学路上，爷爷要帮我拿水杯。我说：“不，我自己有一双手。我能拿。”
做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己有一双手。我能收拾。”
袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。我说：“不，我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。
1．这篇短文有____个自然段。
2．“我”为什么不让他们帮“我”？在正确的说法后面画“☆” 。
（1）“我”做得比他们好。（   ）
（2）“我”想自己的事情自己做。（   ）
3．你认为“我”是一位__的小学生。你想对“我”说：“_____！”
4．你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收 拾过房间吧。拿起笔来，按顺序把你收拾房间的经 过介绍给大家吧！
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30. 阅读下文，回答问题
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．在横线上填上合适的量词。
一________柳树      一________枝条      一________马
2．给下列多音字组词。
转   zhuàn _______      zhuǎn ________
奔   bēn _______        bèn ________
3．文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。
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看图写话
31. 看图写话。
图上的小朋友都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。

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32. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察下面图画，看一看，图上都有谁？他们在做什么？后来发生了生么？发挥想象，把故事写得具体，生动。

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33. 看图写话。
雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！

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答案

1、天 云 四 海 井 天 由 在 长 补 奔 息
2、金 光 山 光 色 烟 云 好 客 名 古
3、破 笑 和 色 高 采 炎 黄 注 目 手 脚 言 语 生 机 小清只说了几句话，就逗得正哭着的小丽破涕为笑了。
4、万 无 春 风 碧 如 兴 勃 终 生 人 目 儿 女 子 孙 大 地
5、空 洗 里 云 注 目 补 牢 和 悦 恋 恋
6、肚皮 知识 战士 散步 神气 食物 公路 树苗

7、穷人 包含 山岭 绝对 垂直 乱摆 挤压 逃走 彩虹 垂下 沉重 逃跑
忠实 慌张 积雪 碰头

8、难忘 穿着 向着 命令 龙船 祝福 铺开 寿命

9、波纹 好像 景色 碧绿 出色 河水 恋恋不舍

10、决定 商店 木屋 终于 围巾 星期 青蛙 草籽

11、
仍然 依然 时间 时光 亲密 密切 顽皮 调皮
惊讶 惊奇 随便 随意 激动 冲动 举行 举办
12、

13、

14、

15、
欢快的脚步 认认真真地上课
先进的科技 急急忙忙地走路
温暖的阳光 吞吞吐吐地说话
16、村庄 吟咏 裁判 圆形 山冈 干净 尺寸 永远 栽培 队员 刚才 争论
17、坐下 交通 方向 后悔 座位 校园 响声 教诲 喜悦 抢手 上课 页码 说明 手枪 一棵树 领导
18、根本 转圈 简单 暖和 很多 传说 中间 缓慢 青蛙 桃花 晴天 评论 佳人 逃走 眼睛 草坪 团圆 甜蜜 值日 病痛 团圆 甘甜 直立 伤痛
19、包围 记意 免除 很多 伟大 纪律 兔子 狠心
20、化妆 锋利 休息 采花 壮丽 山峰 体育 彩色 波纹 文字 挂在 青蛙 弟弟 第一 搬家 一般
21、我常常觉得喜鹊会跟我们说话。 我们顺着弯弯小路，寻找雷锋的足迹。 邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。 红红的太阳缓缓地升起来了。 小鹿静静地躺在床上养病。
22、日子过去了不能回来。 妈妈一边听音乐，一边做饭。 跳了起来 活泼可爱 宽阔的
23、列车是象征。 和蔼的老师为我们详细地讲题。 下课了，操场上有的在跑步，有的在跳高，有的在拍皮球。
24、长着绿油油的小草。 有许多快活的小动物 迷路的孩子被雷锋叔叔送回家。 我长大了想当一名医生。因为医生可以救死扶伤，为病人减轻痛苦。
25、我们小虫子都不喜欢小鸟。 小明终于来上课了 太阳出来了 向日葵 更有精神了 我们在教室里认真地读书。
26、
1． 家家户户 明明白白 很高很高 很好很好
2． B A
3．经过很多人的劳动才能做成的糕
4．B
27、
1．圆圆 cháng 那 piào
2． 4 2
3． 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花
4．吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

28、
1． 深蓝深蓝 碧绿碧绿
2．瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物…… 一只小鹿在散步 一只海马在睡觉。
3．
29、
1．4
2．（2☆
3． 自立 你真棒
4．先把被子叠整齐，收拾好书桌，再把书柜里的课本、文具等摆放好。整理玩具，最后打扫地面。
30、
1． 株 根 匹
2． 飞转 转走 奔走 奔向
3．不是，是一根又长又细的枝条。
31、范文欣赏：
拔河比赛
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利！”
32、例文：星期天，东东用小车拉着弟弟在公园里快乐地玩耍。突然，他们看见一位老爷爷正背着一个很大的袋子，吃力地往前走。东东说：“弟弟，我们去帮帮老爷爷吧！”说完，东东便追上老爷爷，说：“爷爷，您把袋子放在我们的小车上，我们帮您运过去。”爷爷高兴地答应了。于是，东东在前面拉着小车，弟弟在后面推，他们一起将爷爷的东西送回了家。
33、下过一阵雨后，天晴了，天上的云如一个一个雪白的棉花糖，一道彩虹横铺在空中。小明和小丽爬上一座小山，树木葱郁，花儿格外艳丽，像是有人拿彩笔染过似的，小湖的水碧绿碧绿的，像一块翡翠，几只鸭子欢快地游着。小明拿着网子逮蚂蚱，小丽帮他看着飞来飞去的蚂蚱，不一会儿就装了满满的一袋子，今天的收获可真不少。

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