语文S版六年级语文下学期期中知识点整理复习.doc

语文S版六年级语文下学期期中知识点整理复习完整版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音基础
1. 看拼音写词语。
páo xiào jǔ sànɡ jiǎn yuè dǐ yù pāi shè

yī jīn yōu yǎ bào yuàn xiōng yǒng péng pài

2. 看拼音，写词语。
huǎng hū rì kòu shāo wēi níng jù

huǒ yàn zōng hé bài nián shùn jiān

3. 读拼音，写词语。
xǐ zǎo jī xiè jiāo shòu huā pǔ

méi gui yán suān shí ruǐ lǐng yù

4. 看拼音写词语
piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái

miǎo shì jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì

5. 看拼音，写词语。
kāng kǎi　　 jīng yíng　　　 yáo lán　　　 hé ǎi

kuàng chǎn　　 　huánɡ yīnɡ　　 bāo guǒ　　 　jī dì

形近字词
6. 比一比，再组词。
辩（_________） 肌（_________） 剖（_________） 健（_________）
辨（_________） 饥（_________） 陪（_________） 键（_________）
谓（_________） 喘（_________） 狭（_________） 桐（_________）
猬（_________） 湍（_________） 陕（_________） 筒（_________）

7. 分清这些字，分别组词。
莱（______） 缕（______） 陶（______） 茵（______） 哉（______）
菜（______） 搂（______） 淘（______） 因（______） 载（______）

8. 比一比，再组词。
刑（_________） 娱（_________） 绞（_________） 僻（_________）
形（_________） 误（_________） 狡（____ 避（_________）
籍（_________） 峻（_________） 详（_________） 残（_________）
藉（_________） 竣（_________） 祥（_________） 践（_________）

9. 比一比，组词语。
燥（_________） 稀（_________） 磁（_________） 抵（_________）
澡（_________） 希（_________） 慈（_________） 低（_________）

10. 辨形近字，组词。
范（_________） 拒（_________） 棱（_________） 浸（_________）
犯（_________） 苟（_________） 凌（_________） 侵（_________）

选词填空
11. 选词填空。
爱惜 爱护 爱抚 爱戴
1．鲁迅先生是深受众人（______）的著名作家。
2．不论是大人还是孩子大都养成了（______）花草树木的习惯。
3．真正的读书人大都（______）各种书籍，不会损坏玷污它。
不仅……还…… 即使……也…… 如果……就…… 不是……而是……
4．（______）对地球上的矿产资源不加节制地开采，（______）必将加速其枯竭的程度。
5．矿产资源（______）上帝的恩赐，（______）经过几万年的地质变化才形成的。
6．（______）桑娜和丈夫从早到晚地干活，（______）只能勉强填饱肚子。

12. 精挑细选
严密 精细 精致 精美 精心
1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。
2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。
3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。
4.他考虑问题总是那么（___________）。
5.这次测量，工程师使用了许多（_的仪器。

13. 选词填空。
僻静 静谧 恬静 平静
1.我又躺在田野里，在无限的（__________）中，忘了世界，也忘了自己。
2.月光正照在她那（____________）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
3.我的目光顺着（________）的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。
4.四周安静得连根针掉在地上的声音都能听见，听到这个噩耗，她没有哭，没有闹，（_________）得吓人。

14. 选词填空
著名 驰名
1．两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多（___）的乐曲。
2．万里长城（___）中外。
微弱 虚弱
3．讲台上的李老师脸色苍白，显得十分（___）。
4．在（___）的烛光下，男的正在做皮鞋。

15. 选词填空。
幽雅 优雅 优美
1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（________）自在，显示出勃勃生机。
2.在轻松（________）的乐曲声里，他柔软而又自然地舒展着肢体。
3.他的动作依然是那么轻松（________）。
惊羡 惊呆 惊险
4.少年做出各种各样令人（________）的动作，忽而卧倒，忽而跃起……
5.少年表演杂技的场面十分（________），观众不断喝彩鼓掌。
6.这意想不到的失误，让所有观众都（________）了。

句子强化
16. 按要求写句子。
1．院子里的各个角落你不是都很熟悉吗？（改成陈述句）
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2．老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了。（仿写神态描写）
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3．你说的对。我们改正。（用关联词合成一句话）
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4．父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是为了避免组织被破坏。（修改病句）
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5．明明不爱学习，整天玩游戏。请写一句名言或诗句劝告他。
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17. 按要求完成句子练习。
1.也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句）
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2.是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（仿写设问句）
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3.面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句）
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4.月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句）
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18. 按要求写句子。
1．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。（改为双重否定句）
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2．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。（修改病句）
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3．桑娜告诉渔夫，他们的邻居西蒙死了。（改为第一人称表述的句子）
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4．我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。（用加点字造句）
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19. 按照要求改写句子。
1．我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（换种说法，意思不变）
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2．走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，清脆悦耳的鸟鸣。（修改病句）
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3．对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，并没有任何阅读价值。（改为反问句）

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4．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子）
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5．井冈山是中国革命的摇篮。（照样子写句子）
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6．今天早晨下着大雨。我们班同学没有一个迟到的。
（用恰当的关联词语连成一句话）
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20. 按要求该写句子。
1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）

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2．游行队伍走出会场。（改为比喻句）
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3．渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）
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4．汹涌的海浪拍击着海岸。（改为被字句）
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阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
你在伞里吗？
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的腋窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次地用力。我问道：“你在伞里吗？”
②"妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期末考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里．此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠的，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约用血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把腋窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在！”
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的……
1．联系上下文，解释词语。
若即若离：______________
2．下列对短文的主要内容概括最为恰当的一项是（ ）
A．一对母女在风雨中打着伞骑车回家。 B．一位母亲努力帮女儿实现小小的愿望。
C．一对母女在城市里艰难地生存。 D．一位母亲反复关心孩子是否被雨淋。
3．插叙是在叙事的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。短文第（ ）段属于插叙。
A．① B．③ C．④ D．⑦
4．读画“ ”的句子，“我”为什么感到“温暖”？又为什么感到“一阵阵战栗”？
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5．文中第④段能否删去？为什么？
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6．读短文最后一段，描写此时“我”的心理活动。
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22. 课内阅读。
夏天里的成长（节选）
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜幕，一天可以长出几寸；你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就交成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜哇。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
1．照样子，写词语。
活生生（ABB式） ______ ______ _______
叭叭（拟声词） ______ _______ _______
2．用“_____”画出文中的中心句。
3．夏天的生长有什么特点？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4．选文第二段中，作者列举了哪些事物的生长？
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5．夏天里还有哪些事物也在生长呢？请至少举出两个例子，并用句子表示出来。
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23. 阅读知识与积累。
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1．在括号里填上恰当的修饰词语。
（__________）的月光  （__________）的翡翠  （__________）的交响曲 
（__________）的山野  （__________）的柿子  （__________）的水墨画
2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 
1.不愿意显得比别人差。 （____________）
2.馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 （____________）
3.指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （____________）
4.一眼望不到边。形容十分辽阔。 （____________）
3．按要求从文中摘抄句子。（各一句）
比喻句：_______________________________
拟人句：_______________________________
排比句：____________________
4．缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
______________________________________
5．作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
_____________________________________

24. 读《只有一个地球》选段，完成要求。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说．它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（ ）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毀坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。//
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗□
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢□//
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了□”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球．如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧□//
1．上文说明中又有抒情。请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。
2．文中的画线句主要使用了什么说明方法？请选择词语填入文中（ ）里。
打比方 举例子 列数字 作比较
3．上文按“//”划分出的部分表达了哪三方面的观点，请概述要点。
观点一：_______________________________________________________________________________
观点二：_______________________________________________________________________________
观点二：_______________________________________________________________________________
4．“我们这个地球太可爱了，冋时又太容易破碎了”，句子表达了作者怎样的情感？
_______

25. 课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1．这段话描写的是_______的美丽风光。
2．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了______的修辞手法，把______比作______，还把_____比作________。
3．这段话能表达作者心情的句子是________________________________。
4．这段选文最后一句话，作者这样写是为了说明（ ）。
A．草原上的牛马懂得欣赏美景，也被美景陶醉了。
B．草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。
C．作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。
D．草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。

作文
26. 习作。
从下面两个题目中任选一题，写一篇作文。要求：①将题目补充完整：②内容要具体；③语言要通顺、连贯、有条理；④表达真情实感；⑤不少于400字。
题目一：分享就是和别人一起享受快乐、幸福或好处。在生活中，处处有分享。当同桌没有带课外书时，你与他一起分享，他会多么开心；当阿姨没有带雨伞时，你与她一起分享，她会多么感动……请以“分享，_ 为题，写一篇感情真挚的作文。
题目二：生活中有许多难忘的人或事，请以“______在我身边”为题目，写一篇文章。
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27. 作文。
同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱 心”的力量；当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会 到“爱心”的分量。在生活中，关爱他人，或他人关爱你，会经常碰到，请围绕“爱心” 写一篇习作。
要求：400学左右。（作文纸自备）
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28. 习作与表达。
你一定有自己的兴趣爱好吧，为了这个爱好，你愿意付出更多时间和精力，甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了 ，我愿意！”为题，写出自己的亲身经历和感受。（不少于450字）
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答案

1、咆哮 沮丧 检阅 抵御 拍摄 一斤 优雅 抱怨 汹涌 澎湃
2、恍惚 日寇 稍微 凝聚 火焰 综合 拜年 瞬间
3、洗澡 机械 教授 花圃 玫瑰 盐酸 石蕊 领域
4、偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐
5、慷慨　 晶莹 摇篮 和蔼 矿产 黄莺 包裹 基地
6、辩论 肌肉 剖开 健康 辨别 饥饿 陪伴 关键 所谓 喘气 狭隘 梧桐 刺猬 湍急 陕西 竹筒
7、蓬莱 一缕 陶醉 绿草如茵 善哉 菜园 搂抱 淘气 因果 载重
8、刑法 娱乐 绞索 偏僻 形状 错误 狡猾 躲避 书籍 严峻 详细 伤残 慰藉 竣工 慈祥 实践
9、干燥 稀薄 磁场 抵御 洗澡 希望 慈祥 低头
10、范围 拒绝 棱角 浸润 犯人 苟且 冰凌 侵略
11、爱戴 爱护 爱惜 如果 就 不是 而是 即使 也
12、精致 精心 精美 精细 精密
13、静谧 恬静 僻静 平静
14、著名 驰名 虚弱 微弱
15、1.优雅 2.幽雅 3优美 4.惊羡 5.惊险 6.惊呆
16、
1.院子里的各个角落你都很熟悉。
2.她站在那里，如同是亭亭的荷叶，微微一笑，如微风中的莲花轻颤。她的目光中满是期待，让你拒绝的话没法说出口。
3.只要你说的对，我们就改正。
4.父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是避免组织被破坏。
5.少壮不努力，老大徒伤悲。
17、
1.也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。
2.是柑橘，还是小金橘？还是青苹果？都有。
3.训练有素的解放军战士保卫着我们的祖国。
4.难道月球不会成为人类的另一个家园吗？
18、