2021年二年级语文下学期期末全册分类复习专项试卷语文S版.doc

2021年二年级语文下学期期末全册分类复习专项试卷语文S版

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选择关联词填空。
一边……一边……
或者……或者……
只要……就……
1．他（_______）捶着背，（_______）喘着气 说：“今天可把我累坏了。”
2．（______）你努力去做，（_______）能获得成功。
3．吃完晚饭，我（_______）看看书， （_______）听听音乐。
4．奶奶（_______）择菜，（_______）和爷爷商量事情。

2. 读一读选一选
精美    精心
①邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
②我为妈妈准备了一份________的礼物。
四周    四处
③她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看________仍然一片漆黑。
④他________张望，找不到自己的妈妈。

3. 读句子，根据字的偏旁想一想，再把正确答案的序号填在括号里。（不重复）
A．烤 B．蒸 C．炸
1．在实践活动课上，我学会了（______）米饭、（______）面包，还学会了做（______）酱面。
A．宵 B．霄 C．削
2．我把（______）好的苹果递给奶奶。
3．元（______）佳节，我和妹妹一起仰望九天云（______）上的月亮。

4. 选词填空。
哪 那
（1）（_____）个女孩是我的同学。
（2）我们的妈妈在（_____）里？
经常 非常 往常
（3）这条路（______）难走。
（4）小红（______）帮助同学。
（5）狐狸大摇大摆地走过来，跟（______）很不一样。

拼音词组
5. 认真拼一拼，把字写漂亮。
cāng máng sàn bù shí wù shén huà gǎn lù

yāng miáo qīng shì chàng gē zhǐ zhāng shāng xīn

6. 看拼音，写词语。
huā yuán shí qiáo duì qí tónɡ hào

ɡē shēnɡ cónɡ lín shēn chù xióng māo

7. 看拼音写词语。
gōnɡ yuán shí qiáo duì qí ɡuó qí

sōng bǎi pénɡ you nónɡ tián mián huā

xīn kǔ xiónɡ māo sì jì yánɡ shù

8. 拼一拼，写一写。
píng jiǎng shí hou chèng gǎn lìng wài
（________） （___ （________） （________）
diàn dēng tóu fa huà miàn yuán zhū bǐ
（________） （________） （________） （________）

形近字词
9. 比一比，再组词
只（__________） 低（__________） 岁（__________） 杆（__________）
支（__________） 底（__________） 多（__________） 干（__________）
秤（____ 站（__________） 船（__________） 然（__________）
种（__________） 战（__________） 般（__________） 照（__________）

10. 比一比，再组词。
供（_________） 铃（_________） 购（_________） 读（_________）
拱（_________） 拎（_________） 沟（_________） 续（_________）
观（_________） 轻（_________） 场（_________） 钱（_________）
玩（_________） 经（__ 扬（_________） 浅（_________）

11. 比一比，组成词语。
蜜（_________） 唤（_________） 根（_________）
密（_________） 换（_________） 跟（_________）
史（_________） 要（_________） 坪（_________）
使（_________） 耍（_________） 评（_________）

12. 形近字组词。
昌（_______）调（_______）乘铺（_______）银（_______）
唱（_______）稠（_______）乖（_______）捕（_______）限（_______）

句子训练营
13. 照样子写句子。
（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用加点词语写句子）
__________________________________________
（2）例：小鸟在树上唱着动听的歌。（仿写拟人句）
蝴蝶在花园里_________________________。
（3）例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
草原上有一群羊。
草原上有一群羊，______________。

14. 句子训练。
（1）河水到底是深还是浅呢？（照样子，写句子）
__________到底是__________呢？
（2）大摇大摆　公鸡　走了　地　唱着歌（连字词成句）
_______________________________________________________
（3）美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事。（用加点词写一句话）
_______________________________________________________

15. 按要求写句子。
（1）照样子，把句子写完整。（把事物当作人来写）
例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
夜深了，小星星______________________。
（2）仿写句子。
例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
无论是______，还是______，都___________。
（3）照样子，写句子。
例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
柳树长出了芽。
________________________________

16. 句子乐园。
1．爸爸的鞋子像小船。（用加点字词写一句话并加上标点）
________________________________________
2．小水滴聚在一起落下来。（用加点字词写一句话并加上标点）
_______________________________________________________
3．小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 （连词成句加标点）
_______________________________________________________
4．照样子，写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，_____________，处处欢声笑语，热闹极了。

连一连
17. 将搭配恰当的词语用线连起来。
赛 花灯 香 绵绵
烧 蘑菇 软 乎乎
看 茄子 辣 生生
炖 龙舟 脆 喷喷

18. 谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
《回乡偶书》 桃花潭水深千尺 正是橙黄橘绿时
《赠汪伦》 一年好景君须记 笑问客从何处来
《赠刘景文》 儿童相见不相识 不及汪伦送我情

19. 读一读，用线连一连。
搭建 古诗 与朋友交 勿施于人
朗读 山峰 己所不欲 言而有信
登上 电器 有山皆图画 归来戴月光
修理 舞台 早起勤耕作 无水不文章

20. 想一想，我会连。
白居易 《绝句》      日照香炉生紫烟 
杨万里   《望庐山瀑布》     春风吹又生 
杜甫     《宿新市徐公店》    两个黄鹂鸣翠柳 
李白   《草》         树头花落未成阴

阅读理解
21. 读故事，完成练习。
谁跟小羚羊去避暑
炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。”
小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。”
小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。”
没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。
1．写近义词。
炎热——______ 调节——______
2．这篇短文共有______个自然段。除了小羚羊，短文中写了______种小动物的避暑方法。
3．读课文，连一连。
小红马 去高山地带避暑
小黑狗 脱掉厚毛衣，换上薄夏装
小松鼠 伸出舌头来排汗以及调节体温
小羚羊 身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温

22. 阅读乐园。
一只椰子
“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。
“就是一只椰子啊？”卡尔不屑（xiè）一顾地说。
“不要小看这只椰子呀一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。
“好甜！”卡尔喝了一口。
“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。
“好味道！”卡尔吃了一口。
“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。
“真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”
1．选文中一共有________个自然段。
2．卡尔收到了______件生日礼物，它们都是_______做的。
3．读一读，下列的句子的语气打“√”
（1）“一只椰子？”卡尔惊讶的问。（高兴 惊讶）
（2）“多谢！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”（高兴 惊讶）
4．选一选。
外公从椰子里倒出了________，妈妈用椰肉做出了________，爸爸把椰子壳做成了___________。
①一只碗 ②椰子蛋奶 ③椰子汁

23. 课外阅读训练。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．短文一共有（_____）自然段。
2．在短文中找出下列词语的反义词。
批评——（________） 失败——（________）
3．怎样才能有一副好嗓子呢？用“ ”在短文中画下来。
4．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_______________________
5．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。
____

24. 阅读短文，回答问题。
争位
有一天，我们几个小伙伴一起玩耍（shuǎ）时，一个小伙伴提出了一个奇怪的问题：“为什么眉毛长在脸的最上面呢？”大家都被这个问题难住了。后来，我们分别来扮（bàn）演（yǎn）五官中的一个，争先恐（kǒnɡ）后地说起来。
我哈哈大笑，说：“我是眼睛，眉毛凭（pínɡ）什么在我的上面？我可以看东西，如果我不工作了，人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说：“眉毛算什么？鼻子才厉（lì）害呢！我可以闻各种气味，没有我，人就会少一部分呼吸（xī）功（ɡōnɡ）能。”第三个小伙伴毫（háo）不示（shì）弱（ruò）地说：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西，谁也别想活。我应该在最上面才对！”
提出问题的小伙伴说：“我是眉毛！其实我很有用！有了我，主人才能更好看。”
话音刚落，大家就笑了。看来，我们的五官，少了谁都不行呀！它们各有作用啊！
1．用“_______”画出小伙伴提出的问题。
2．“这下，大家都笑了。”这句话中，“大家”指的是（ ）
A．嘴、眉毛、鼻子和眼睛 B．几个小伙伴
3．下面这些五官的作用分别是什么？把序号填在（ ）里。
眉毛（_______） 眼睛（_______） 鼻子（_______） 嘴 （_______）
①看东西，如果它不工作了，人们连走路都会困难。
②它可以使人更好看。
③吃东西，如果它不吃东西谁也别想活。
④闻各种气味，有呼吸功能
4．从文中找出符合下列意思的词语，圈出来。
（1）争着向前，唯（wéi）恐落后。（2）一点也不向别人说自己弱，一点也不示弱。
5．读了这个故事，“我”和小伙伴明白了什么？
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看图写话
25. 我会写话。
图中画的是什么时候？什么地方？小朋友们在做什么呢？他们的心情怎么样？

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26. 看图写话。
图中都有哪些小动物？他们在哪里？在干什么？心情怎么样？仔细观察图画，写一段完整的话。

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27. 我会看图写话。
图画上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的写下来吧！

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28. 看图写话。
图中的小朋友在观察什么？他会有怎样的感想与收获？

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答案

1、1.一边 一边 2. 只要 就 3.或者 或者 4. 一边 一边
2、精心 精美 四周 四处
3、B A C C A B
4、那 哪 非常 经常 往常
5、苍茫 散步 食物 神话 赶路 秧苗 轻视 唱歌 纸张 伤心

6、花园 石桥 队旗 铜号 歌声 丛林 深处 熊猫

7、公园 石桥 队旗 国旗 松柏 朋友 农田 棉花 辛苦 熊猫 四季 杨树

8、评奖 时候 秤杆 另外 电灯 头发 画面 圆珠笔
9、一只 低头 岁月 杆子 支架 底下 多少 干活 秤杆 站立 小船 然后 种类 战士 一般 依照
10、供给 铃声 购物 读书 拱起 拎起 水沟 继续 观看 轻声 场面 金钱 玩耍 经过 发扬 深浅
11、蜂蜜 召唤 树根 秘密 换成 跟头 历史 要求 草坪 使坏 玩耍 评论
12、昌盛 调动 乘车 铺床 银行 唱歌 粘稠 乖巧 捕捉 无限
13、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。 悠闲地跳着舞 一群洁白无瑕的羊
14、你 去还是不去 公鸡唱着歌大摇大摆地走了。 我们不光要好好学习，还得坚持锻炼身体。
15、眨眨眼，进入了梦乡 学校 远处的小树林 被雾藏了起来 柳树长出了芽，嫩绿嫩绿的芽。
16、弟弟的脸蛋像红苹果。 一片片树叶，从树上落下来。 一群小蝌蚪快活地游来游去。 有跳绳的，踢足球的，跑步的
17、

18、

19、

20、
白居易 《草》 春风吹又生      
杨万里 《宿新市徐公店》 树头花落未成阴
杜甫  《绝句》  两个黄鹂鸣翠柳          
李白  《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟
21、
1． 火热 调整
2． 5 3
3．
22、
1．8
2． 三 椰子
3．（1）惊讶 （2）高兴
4． ③ ② ①
23、
1．5
2． 称赞 成功
3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
4．没有，因为乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
5．害怕困难的人，什么也不会得到。
24、
1．为什么眉毛长在脸的最上面呢
2．A
3． ② ① ④ ③
4．争先恐（kǒnɡ）后 毫（háo）不示（shì）弱（ruò）
5．我们的五官，少了谁都不行，它们各有作用。
25、课间，同学们在操场上做游戏。有的在玩儿跳绳，有的在讲故事，有的在拍球，有的在滑滑梯。打打闹闹，嘻嘻哈哈，学校生活多么有趣呀!
26、示例：一个风和日丽的上午，小动物们一起在河边举办音乐会。一只青蛙蹲在荷叶上，拿着一根指挥棒，正在进行指挥。一只小兔子拿着话筒，唱着动听的歌。一只小松鼠正在敲着大鼓。一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了，正在翩翩起舞。他们笑容满面，高兴极了。
27、范文：在一个风和日丽的上午，猴子兄弟去公园划船。忽然，乌云把天空挡住了。大猴子说：“糟糕，要下雨了！”过了一会儿，果真下起雨来。雨越来越大，船里也逐渐积起了水坑。大猴子看了看船里，说：“船要沉了！”“没事，这么少的水，船不会沉！”小猴子满不在乎地说。可过了一会儿，雨又变大了。船里的水也越来越多了。大猴子担心地说：“如果再多一点水，船就真沉了！”小猴子灵机一动，说道：“我有办法，在船上凿一个小洞，水就漏下去了。”于是他们拿着工具干了起来。可洞越大，渗进来的湖水就越多。船终于沉了。猴子兄弟掉进了湖里，他们俩大呼救命。同时他们也明白了，做事情要多动脑筋啊！
28、范文：一天，小明来到野外，看到有三株兰花，开得非常好看。他就仔细看，发现中间这株兰花长得茂盛些，心想：这朵花怎么长得这样茂盛呢？经过他的仔细思考，终于找到了答案。原来是中间这株吸收的阳光较多。

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