八年级生物下册总复习增强免疫预防疾病人教新课标版.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Presented By,Harry Mills/,PRESENTATIONPRO,Presented By,Harry Mills/,PRESENTATIONPRO,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,Presented By,Harry Mills/,PRESENTATIONPRO,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,无忧,PPT,整理发布,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,无忧,PPT,整理发布,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,#,传染病,1,）结合传染病的特点，,列举常见的传染病,a,2,）描述传染病的,传播三环节及其预防措施,。,a,防毒与急救,1,）知道,环境毒物和防毒的措施,a,2,）列举触电、蛇虫咬伤等,急救的基本方法,a,课前热身训练答案,1.,炭疽病的感染途径主要通过：,食物,、,受伤的皮肤,、,呼吸空气,。,2.SARS,病毒可以通过,呼吸,传播，所以开窗通风有一定好处。,3.,青霉素是由英国科学家,弗莱明,在研究细菌时发现的，这种抗生素是由,青霉菌,合成的，主要利用在治疗,细菌,引起的传染性疾病。,复习要点梳理,1,传染病,(1),定义：是,侵入人体引起，并可在人群中,传播,的疾病,病原体,(2),常见病原体,主要是一些微生物，包括和,病毒,细菌,个体微小，,无细胞结构,，只有,蛋白质,和,核酸,，只能,寄生,生活，破坏细胞。如流感病毒、,ARS,病毒等。,细菌,一种单细胞的,原核生物,细菌,直接侵入,细胞，如链球菌；细菌,产生的毒素,破坏细胞，如破伤风菌,.,病毒,(3),传染病特点,(a),传染病三特点：,、,传染性流行性 免疫性,(b),流行三环节,、,传染源 传播途径 易感人群,(c),控制传染病三措施：,、,控制传染源 切断传播途径 保护易感人群,切断其中任一环节，流行即可终止。,复习要点梳理传染病种类,常见的传染病,传播途径,呼吸道传染病,肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳,主要通过飞沫、空气传播,消化道传染病,甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病,主要通过食物和饮水传播,血液传染病,疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病,主要通过吸血昆虫传播,体表传染病,血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜,主要通过接触传播,性传播疾病,梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿,主要通过性行为传播,常见的传染病,主要通过,性行为传播,梅毒、淋病、,艾滋病,、软下疳和性病性淋巴肉牙肿,主要通过,接触传播,血吸虫病,、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜,主要通过,吸血昆虫,传播,疟疾,、流行性乙型脑炎、丝虫病,主要通过,食物和饮水,传播,甲型肝炎,、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病,主要通过,飞沫、空气,传播,肺结核,、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳,传染源就是指传染病患者。,易感人群就是指已被感染但未发病的人群。,一种传染病只能有一种传播途径。,只要切断传染病流行中的任何一个环节，,传染病的流行即可终止。,判断题,例,1:,甲型肝炎是一种急性的消化道传染病。有一次小王全家吃毛蚶,这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过,结果小王患上甲肝,而其妹妹未患病,其父亲就将小王送进隔离病房治疗,并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药,并与其哥隔离分食,以防传染。,据上所述,用有关传染病的知识回答下列问题,:,(1),甲肝这种传染病的病原体是,(,),A,、细菌,B,病毒,C,、寄生虫,D,、不洁毛蚶,课内习题解析,B,(2),小王食用不洁毛蚶而患病,说明甲肝这种病具有的特点,若人们食用这种毛蚶出现大量的病人,则说明甲肝这种病具有的特点,(3),从传染病流行的三个环节看,小王患病前是，病中又,食用毛蚶这种带病毒的食物属于。,(4),从预防传染病的三项措施看,小王父亲给小王妹妹吃预防药属于,让小王住进隔离病房属于。,课内习题解析,传染性,流行性,易感人群,传染源,传播途径,保护易感人群,控制传染源,1.,下列做法分别属于预防传染病的哪一项措施,?,(1),我校发现,红眼病,学生后,为防止蔓延,采取让学生回家休养的方法,;,医务室提倡勤洗手可以有效预防红眼病,这属,.,而接受水痘疫苗的注射则属措施。,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,(2),大力消灭苍蝇、蚊子属于,；,(3),杀死并火化患了疯牛病或者口蹄疫的牛羊，属于,；,(4),宾馆和饭店对每一名客人使用过的食具和床铺、毛巾等物进行全面消毒。这属,。,切断传播途径,控制传染源,切断传播途径,请你一试,2.,我国的出入境管理处对所有入境人员要进行检疫,.,若入境人员被查出患有某些传染病,则将被拒绝入境,这种检疫制度所起的作用是（）,A,、切断这些传染病的传播途径,B控制这些传染病的传染源,C,、防止入境人员被传染其他传染病,D,、消灭这些传染病,参考课后强化训练：基础训练,5,、,9,、,12,变式,：,如果是对可疑血制品限制进口，属于上述措施的（）,请你一试,2,、防毒与急救：,(1),中毒：由环境毒引起,毒蕈、木薯、苦杏,仁、马铃薯芽、河,豚鱼、酸败脂肪,农药污染食物,死亡率,高,砷、锌、亚硝酸盐等污染食物,动、植物 本身有毒,农药中毒,化学物质中毒,死亡率,低,食物被病原菌污染,含活菌或毒素,非细菌性食物中毒,细菌性食物中毒,后果,原因,种类,练习,：某患者送医院急诊，确诊为细菌性食物中毒，他可能食用了（）,A,不经正确烹调的河豚,B,被农药污染的蔬菜,C,发芽的马铃薯,D,过期变质的面包,D,（,2,）列举,急救的基本方法,a.,触电,b.,蛇虫咬伤,c.,中风,d.,心肌梗塞,e.,煤气中毒,触电急救时首要的行动是,。恢复呼吸的方法是,，恢复心跳方法是,。毒蛇咬伤后，应迅速采取结扎和清洗，必要时吸出毒液。,脱离电源,口对口人工呼吸法,胸外心脏按压法,复习要点梳理,练习下列抢救措施正确的是（）,发现有人触电马上用手把他拉开,对心跳停止者应该立即进行人工呼吸,C,蛇咬后伤口处理的方法是应立即在近心端结扎,D,遇到煤气泄漏引起人中毒，应该立即打开排风扇,C,人类面临的两类环境问题,对自然资源的不合理利用造成的生态平衡破坏问题,人类活动排放有毒有害物质引起的污染问题,大气污染,臭氧层空洞,酸雨,水污染,淡水资源严重不足,森林急剧减少,珍稀动植物的灭绝,土地沙漠化,全球自然灾害,噪音污染,核污染,土壤污染,白色污染,农药污染,光污染,气候恶化,水体富营养化污染,光化学烟雾,3,、人口问题,复习要点梳理,综 合 练 习,1,、与艾滋病感染者或病人的接触中,最有可能遭受病毒污染的是相关医务人员和特殊执法的公安人员等,这称为艾滋病职业暴露。专家指出职业暴露者“出事”也不用太紧张。在等待专家到来的同时可立即用肥皂和自来水冲洗感染部位,然后用消毒药水搽擦，因为艾滋病病毒在体外的抵抗力弱。,艾滋病是属于,(,填传染病类型,),。职业暴露者属于,(,填传染病流行的某个环节,),。艾滋病病毒为什么不易在人体外存活,?,。,艾滋病传播的三条途径是什么,?,、。,性传播疾病,易感人群,艾滋病病毒不能独立生活，只能寄生,母婴传播血液传播性接触传播,2,、,1972,年出版的,增长的限制,一书,报道了某些科学工作者用计算机模拟研究“人类的境遇”问题,.,模型从,1900,年到,1970,年世界人口、粮食、自然资源以及工业污染的变化数值为依据,预测曲线变化如图,分析回答,:,(1),图中一曲线分别代表：,（,2,）从该曲线的发展趋势分析,为了人类社会的可持续发展,人类应该要采取的三条措施是,综 合 练 习,自然资源,粮食,工业污染,人口,控制人口增长，合理利用资源，防治环境污染等,