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2021考题二年级语文下册期末全册分类复习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 我会读一读，填一填。（只填序号）
①滴滴答答 ②哗啦哗啦 ③吱呀 ④咚咚咚 ⑤叽叽喳喳
（1）枝头的小鸟（____）地叫着。
（2）他轻轻一推，门（____）一声打开了。
（3）窗外的小雨（____）地下着。
（4）一阵秋风吹来，树叶（____）地响着。
（5）门外响起了（____）的敲门声。

2. 选择恰当的词语填空。
清晰地 悠闲地 飞快地 微微地
1船（______）跑了起来。
2.妈妈在睡梦中，（______）笑着。
3.小黑猫摇着黑尾巴，（______）散步。
4.整个日月潭的美景和周围的建筑，都（______）展现在眼前。

3. 选择适当的字词填在括号里。
向 像
（1）葵花的花朵（_____）着太阳开放，也能帮助我们辨别方（______）。
（2）大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，（_____）漂亮的妈妈。
诚实 忠实
（3）太阳是（______）的向导，在天空给我们指示方向。
（4）王明从不说谎，是个（______）的孩子。

4. 读句子，选词填空，只填序号。
①州 ②舟 ③周
（1）在这片神（______）大地上，端午节人们喜欢赛龙（______）。
（2）我们学校（______）围有很多商店。
①筋疲力尽 ②九牛二虎之力 ③尽心竭力
（1）他不管干哪一行，总是（______）地把工作做好。
（2）爷爷在田里干了一天活，累得（______）。
（3）小蜗牛费了（______），才爬行了一点点。

拼音词组
5. 看拼音写语词。
xún zhǎo zú jì bì lǜ hǎi xiá tuán yuán

liú shén tū rán shāng diàn biān zhī zhí rì

6. 看拼音写词语。
xiāo shī wú lùn duì cuò jiāng lái

qīng wā shuǐ qì yí qiè páng biān

7. 我会看拼音，写汉字。 
yǔ zhòu shī qù zhòng liàng róng yì
（________） （________） （________） （________）
shuì dài yù shì ān zhuāng píng wěn
（________） （________） （________） （________）

8. 看拼音写词语
chī shuǐ jiào shēng zhǔ rén jiāng shuǐ

zhù chù méi yǒu yǐ hòu kāi huì

zǒu qù běi jīng dà mén guǎng dà

huǒ bàn guò qù zhè lǐ tài yáng

yí piàn jīn qiū yīn wèi gè zhǒng gè yàng

形近字词
9. 比一比，再组词。
泼（______） 朗（______） 挺（______） 栏（______） 始（______）
拨（______） 郎（______） 庭（______） 拦（______） 抬（______）

10. 比一比，再组词。
艰（________） 抗（________） 值（________） 此（________）
根（________） 坑（________） 植（________） 比（________）
蓝（________） 复（________） 弄（________） 功（________）
篮（________） 夏（________） 异（________） 劝（________）

11. 比一比，再组词。
幸（_________） 波（_________） 丝（_________） 将（_________）
辛（_________） 泼（_________） 丛（_________） 妆（_________）

12. 形近字组词。
波（_________） 堆（_________） 主（__________）
披（_________） 推 注（__________）
被（_________） 难（_________） 往（__________）

句子训练营
13. 根据要求写句子。
（1）小熊把风筝挂在树枝上。（改为被字句）
______________________________________________________
（2）路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变）
______________________________________________________
（3）冬天到了，__________________把句子补充完整）
（4）明亮 的 妈妈 大眼睛 闭上了 （连词成句）
______________________________________________________

14. 用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。（五颜六色的）
_______________________
2．春天像个小姑娘。（害羞的）
_________________________
3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。（茁壮的）
_______________________

15. 按要求写句子。
1．当世界年纪还小的时候，还有谁在学习？它学会了什么？展开想象写一写。
______________________________
2．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用划线的关联词语写一句话）
_______________________________
3．它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。（改为被字句）
_______________________________

16. 按要求完成句子练习。
（1）画笔  我  就去  收拾  把  一下  睡  （连词成句）
____________________________________
（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）
__________________________________________
（3）懒  懒洋洋  小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（照样子，写一写）
笑  ________  ______________________。

连一连
17. 我会读，我会连。
蝴蝶 xióng yīng zhí wù 景区
雄鹰 hú dié hú li 植物
军舰 chéng shì jǐng qū 狐狸
城市 jūn jiàn yǐn yuē 隐约

18. 读一读，连一连
美好的 彩虹 渐渐地 撕开
美丽的 愿望 呼呼地 模糊
奇怪的 雨丝 徐徐地 转动
斜斜的 问题 狠狠地 张开

19. 读一读，连一连。
十年树木 言而有信 唱 铁环
树高百尺 勿施于人 滚 秋千
与朋友交 百年树人 荡 泥人
己所不欲 叶落归根 捏 京戏

20. 根据课文内连线。
搭起 葡萄 绿色的 空气
接待 凉棚 热情的 树枝
蒸发 客人 流动的 凉棚
摘下 水分 茂密的 老乡

阅读理解
21. 读一读，做一做。
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
1．选择正确条案。
白的意思有： A． 没有成就的，没有效果的。B． 清楚 C．空的，没有加上其它东西的
①这玫瑰你白栽了。（______）
②这次考试他交了白卷。（________）
③老师的问题他没有听明白。（_______）
2．这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：
（__________）——（________）——（________）
3．第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？
______________________________
4．这个故事所讲的道理可以用_____________来概括（谚语、俗语、格言都可以）。

22. 同步阅读。
妈妈的眼睛
我爱天上的星星，更爱妈妈的眼睛。妈妈的眼睛闪烁在我身边，星星离我太远太远。
每天清晨，当我醒来的时候，最先看到的是妈妈的眼睛。它告诉我：“孩子，新的一天开始了，赶快起床吧！”
太阳下山了，窗外的天空渐渐黑了下来，屋子里亮起了灯光。妈妈的眼睛比灯光更亮。照耀着我的全身，照亮了我的心。
炎热的夏天，电扇送来的风也是热乎乎的，妈妈的眼睛里，滴出两股清清的泉水，给我送来一阵阵凉意。
冬天，窗外飘着雪花，人们都感觉到寒冷。这时妈妈的目光射到我身上，就像两道阳光，给我送来了温暖。
1．妈妈的眼睛像__________，闪烁在我身边。
2．文中画“ ”的句子是______句，把__________比作____________。
3．夏天，妈妈的眼睛给我______________；冬天，妈妈的眼睛给我___________。
4．妈妈的眼睛代表了什么？
__________________

23. 阅读下面这段话，回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
1．文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。
2．照样子，写词语。
又软又香 又（又（______） 又（______）又（______）
3．文中的“童话的世界”指的是________________________。
4．你喜欢雨中的树林吗？为什么？
_______________________________

24. 阅读短文，回答问题。
一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。
小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋，给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“ ”
1．短文有（______）个自然段。
2．从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——（______） 焦急——（______） 立刻——（______）
3．用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。
4．发挥你的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。

看图写话
25. 我会看图写话。
图上都有谁，在干什么？请想一想，写下来。

_________________________________________________________________________________________

26. 看图写话
仔细观察图画，图上有谁，他们在干什么？他们会说些什么？请你展开想象，用一段话写下来。（提示：注意把语句写通顺，句末加上标点符号。不会写的字用拼音代替。）

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27. 我会写话。
看下边的图，想一想：小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！还可以给写话起个漂亮的题目哦。
写的时候，可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿
到了下午 天黑了

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28. 我会看图写话。
比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

__________________________________________

答案

1、⑤ ③ ① ② ④
2、飞快地 微微地 悠闲地 清晰地
3、向 向 像 忠实 诚实
4、① ② ③ ③ ① ②
5、寻找 足迹 碧绿 海峡 团圆 留神 突然 商店 编织 值日

6、消失 无论 对错 将来 青蛙 水汽 一切 旁边

7、宇宙 失去 重量 容易 睡袋 浴室 安装 平稳

8、吃水 叫声 主人 江水 住处 没有 以后 开会 走去 北京 大门 广大 伙伴 过去 这里 太阳 一片 金秋 因为 各种各样

9、泼水 朗读 挺好 栅栏 开始 点拨 郞中 家庭 拦阻 抬手
10、艰苦 抗争 值日 此时 根据 土坑 植树 比如 蓝色 复习 捉弄 功课 篮子 夏天 奇异 劝告
11、幸运 波浪 丝线 将军 辛苦 泼水 草丛 梳妆
12、波涛 一堆 主任 披肩 推动 注意 被子 难过 往事
13、风筝被小熊挂在树枝上。 路这么近，不用开车。 天上飘起了雪花。 妈妈闭上了明亮的大眼睛。
14、狐狸太太看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。 春天像个害羞的小姑娘。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
15、动物们在学习，猴子学会了爬树，老鼠学会了挖洞，小牛试着吃青草。 只要翻过这座山，就能到达目的地。 这个敏感的新世界被它的声音吓坏了。
16、我把画笔收拾一下就去睡。 在这儿画点儿什么，很好呀！ 笑眯眯 胖娃娃笑眯眯地躺在摇篮里
17、

18、

19、

20、

21、
1． A C B
2． 憧憬 失望 高兴
3．不可以。 强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。
4．“赠人玫瑰，手留余香”
22、
1．星星
2． 比喻 妈妈的目光 阳光
3． 送来一阵阵凉意 送来了温暖
4．妈妈的眼睛代表了对“我”的爱。
23、
1． 雨珠 蜘蛛 青蛙
2． 大 红 高 大
3．雨中的树林
4．喜欢。因为雨中的树林是个童话世界，走进去我就会变成一个小精灵。
24、
1．2
2． 突然 着急 马上
3．小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。
4．小同学，谢谢你！
25、春天到了，天空蓝蓝的，漂浮着几朵白云，树林和草地一片葱绿。鸟儿在空中自由地飞翔，小白兔在草地上快乐地吃草，鸽子停留在地上悠闲散步。小红、小明和小刘一起来到树林边的空地上植树。小明培土，小刘植树，小红浇水，不一会儿，三人就种好了一排。看着亲手种起来的树苗，小红、小明和小刘想到树木是能够保护环境的，心里高兴极了！
26、有一天，小东和小明去公园玩，小明正开心地给小东拍照。突然，小东像看见什么似的跑开了，原来小红在旁边摔倒了，小东赶紧跑去扶她起来，正在这时小明拍下了这张“最美的照片”。
27、示例：
神奇的蛋壳
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友在草地上捡到了一个鸡蛋壳，他们非常开心。
这时，聪明的蚂蚁找来一块长条形的木板放在蛋壳上，做成了一个跷跷板。然后，他让小虫子爬到木板的一头，而他自己则爬到另一头，开心地玩了起来。蝴蝶在空中飞舞着，不停地为他们加油。
过了一会儿，小虫子望着蝴蝶，羡慕地说:“如果我也能像你一样飞起来就好了。”蚂蚁思索了一会儿，找来一块布和一团线，用线把布拴在鸡蛋壳上。不一会儿，一个热气球就做成了。蚂蚁带着小虫子和蝴蝶坐上了这个用鸡蛋壳做的热气球。一阵风吹来，热气球就慢慢悠悠地升上了天空。三个小动物可高兴啦！
他们飞呀飞，飞过了大海，飞过了高山，最后又飞回了草地。
到了下午，突然下起雨来。于是，他们一起躲进了这个鸡蛋壳中。呀！蛋壳变成了遮雨的大伞，又牢固又温暖。
天黑了，月亮婆婆微笑者爬上了深蓝的夜空。三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的小摇篮里，安安心心地睡着了。
28、范文：春天到了，春暖花开，小明和爸爸去了街心公园照相。小明摆好了一个姿势，爸爸拿起手上的照相机准备照了，突然有一个小女孩摔倒了，小明看到了就去扶她。爸爸看见这么完美的造形，赶快把这个造形拍下来，只见小明扶起小妹妹说：“小妹妹，你没事吧？”小妹妹说：“我没事，谢谢小哥哥！”爸爸又“卡嚓”一声抓拍了这张珍贵的照片。小明心里很高兴，因为他帮助了别人，向雷锋叔叔学习了。

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