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部编人教版二年级语文下册期末全册分类复习基础练习及答案.doc

1、 部编人教版二年级语文下册期末全册分类复习基础练习及答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 选词填空 1. 选词填空(填序号)。 A.爱护 B.爱惜 C.保护 (1)我们要(________)粮食。 (2)我们都要(________)珍稀(xī)动物。 (3)我们要(________)学校的一草一木。 A.哗啦哗啦 B.吱呀 C.咚咚咚 D.咕噜咕噜 (4)他口渴了,(________)喝了一大瓶水。 (5)半夜时分,突然响起(________)的敲门声

2、 (6)门(________)一声开了。 (7)(________),雨不停地下着。 2. 读句子,选择正确的字填空。 往 旺 1.马路上人来人(________),络绎不绝。 2.小白兔添了柴,把火烧得很(________)。 准 谁 1.是(________)救了小白兔? 2.她说的并不是很(_________)确。 气 汽 1.(_______)车排出的尾气会造成空气污染。 2.(_______)球飞上了天空,飘得远远的。 3. 选词填空。 果然 当然 不然 1.下课时间到了,我们(____)应该放松一下了。

3、2.她看清楚了,北斗七星(____)绕着北极星慢慢地转动。 3.你快做作业吧,(____)又完不成作业了。 往常 常常 经常 时常 平常 1.放学后,他(____)到操场打球。 2.班长的学习成绩非常好,她(____)得到老师的表扬。 3.我们学校的校车(____)都是一个男司机开,但最近却(____)由一个女司机开。 4.他(____)就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。 4. 选词填空。 幸运 幸福 1. 一个人(___)的前提,其实是他有能力改变自己。 2.我们现在过着(___)的生活。 常常 平常

4、3. 老师(____)教导我们,呀听党的话,做个好学生。 4. 勤劳可以使(___)的机遇变成良机。 拼音词组 5. 看拼音写词语。 qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì hú shuǐ lián yè hé huā dōnɡ wú 6. 看拼音,写汉字。 gōng zǎi jí máng zháo jí xīn jí

5、 yǎo yá dīng yǎo dì yī gōng jī gōng gong gōng yuán 7. 词语闯关。 hóng zāi zhī dào chǎn yè rèn wéi (________) (________) (________) (________) biǎn dan duì wu lóng chuán huā pào (________)

6、 (________) (________) (________) 8. 结合语境,看拼音写词语。 1.洪水带走了这座chéng shí(__________)的繁荣。 2.xiàn zài(__________)正是秋天,银杏树叶变黄了,秋风chuī guò(__________),树叶像一把把小扇子在空中飞舞。 3.学校里的guì huā(__________)开了,小小的黄色的花瓣,散发出阵阵香味。 4.抗洪抢险,对人民解放军来说是一项jiān jù(__________)而伟大的任务。 形近字词 9. 比一比,再组词。 眺(______

7、备(________)泼(_______)吹(________)比(________) 跳(_______)奋(________)拔(_______)次(________)些(________) 10. 比一比,再组词 画(__________) 候(__________) 报(__________) 笔(__________) 面(__________) 侯(__________) 披(__________) 笑(__________) 封(__________) 闭(__________) 先(__________) 脸(__________) 村(__________

8、 闪(__________) 失(__________) 检(__________) 11. 比一比,再组词。 外(_________) 极(_________) 柱(_________) 次(_________) 处(_________) 级(_________) 住(_________) 吹(_________) 圆(_________) 给(_________) 底(_________) 桂(_________) 园(_________) 结(_________) 低(_________) 挂(_________) 12. 火眼金睛,辨字组词

9、 做(_________) 级(_________) 海(_________) 作(_________) 极(_________) 每(_________) 旁(_________) 如(_________) 识(_________) 傍(_________) 娃(_________) 只(_________) 句子训练营 13. 我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。 1.大叔 一个 长颈鹿 包裹 寄来 ___________

10、 2.精心地 邓爷爷 挑选了 柏树苗 一棵 茁壮的 _________________________________ 3.就是 这 平常 米糕 的 我们 吃 _________________________________ 4.蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向 _________________________________ 5.漂亮 很 觉得 贝壳 人们 _________________________________ 6.我 一大把 梦 有 彩色的 _____________

11、 7.小喜鹊 我 喜鹊阿姨 有 的 六只 发现 鸟窝里 _________________________________ 14. 按要求写句子 1.连词成句,并加上标点。 (1)这是 礼物 美好 多么 的 啊 ________________________________ (2)亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 己经 ________________________________ 2.仿写句子。 (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) ________

12、 (2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句) ________________________________ 15. 按要求写句子。 1.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句) ______________________________________________________________ 2.海边的沙滩是我们的快乐天地。(换一种说法,句意不变) _____________________________________________________________ 3.我的彩色铅笔,是大森林的精灵。(缩写句子

13、 ___________________________________________________________ 16. 句子训练。 1.不改变原意,换个说法。 难道它的味道很特别吗? __________________________________ 2.把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。 (1)它 味道 的 很 特别 难道 吗 _____________________________________ (2)糕 很多很多 这 做成 要 人 才能 _______________________________

14、 3.照样子,写句子。 一块糕要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 _____________________________________ 连一连 17. 读一读,连一连。 高高的 树木 风景如画的 雄鸡 翻滚的 老乡 许许多多的 葡萄 茂盛的 云海 五光十色的 游客 好客的 山峰 金光闪闪的 黄山 18. 照样子,连一连。 十年树木

15、 勿施于人 群山 茂盛 己所不欲 百年树人 山清 叠翠 有山皆图画 无水不文章 层林 水秀 不以规矩 不能成方圆 树木 环绕 19. 读一读,连一连。 端午节 看花灯 酸溜溜的 糖 果 中秋节 祭 扫 辣乎乎的 话 梅 元宵节 赛龙

16、舟 甜津津的 炒花生 清明节 放鞭炮 油腻腻的 麻辣粉 春 节 吃月饼 脆生生的 红烧肉 20. 近义词手拉手。 阅读理解 21. 课内阅读。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.照样子,写词语。 例:叮咚——叮叮咚咚 躲藏 ——(____________)  遮

17、掩 ——(____________) 2.填空。 小草是春天的_________,野花是春天的_________,嫩芽是春天的_________,小溪是春天的_________。我还发现,_________是春天的使者。 3.照样子,写句子。 例:小草从地下探出头来。 小鸟在树上_________________________________。 22. 课外阅读。 揠(yà)苗助长 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 一天,他终于想出了

18、办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗全都枯死了。 1.这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么?在文中用“_____”画出来。 2.这个人“揠苗助长”的原因是( ) A.禾苗长得太快,这个人想让禾苗长得慢一些。 B.禾苗长得太慢,这个人想让禾苗长得快一些。 3.这则寓言告诉我们( ) A.做事要遵循事物发展的客观规律,否则会事与愿违。 B.做事不用遵循任何规律,只要自己做好自己的事就可以了

19、 23. 阅读短文,完成练习。 徒劳的寒鸦 天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席,所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮,只有寒鸦没有这样做。 他知道自己没一处漂亮,就等到众岛都梳洗打扮完毕,飞到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。指定的日期到了,所有的鸟儿都一起来到天神面前。 天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮,于是准备立他为王。众鸟非常气愤,就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样,寒鸦身上美丽的羽毛没了,又变回了一只丑陋的寒鸦,徒劳一场。 1.这个故事有___个自然段。 2.请你用“_______”画出寒鸦

20、是怎么让自己变美的。 3.故事中形容寒鸦漂亮的词是(______),你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富? __________________________________________ 4.在下面正确的选项后打“√”。 ①我们应该要时刻关注自己的外表。 ( ) ②寒鸦的做法是对的,只是羽毛没粘牢固。 ( ) ③自己没有真材实料,一旦被发现,一切就会现出原形。( ) 24. 短文回答。 聪明的小兔 两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。路过一条小河,河水挡住了它们的去路。 怎么办呢?啊!有

21、了! 它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang),然后把瓜皮推到河里。 它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。 1.短文共有(_____)自然段。 2.第(_____)自然段写了两只小兔过河遇到了困难。 3.它们想的办法是:____________________ 4.动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢? ___________________________ 看图写话 25. 看图写话。 (想一想)小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历? (用一用)早上 过了一会儿 到了下午 天黑了 跷跷板

22、 热气球 行走的房子 摇篮 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23、 26. 看图写话 下图是小红在上学路上经历的事,请你以《上学路上》为题,把你看到的、想到的写下来。 __________________________________________________________________________________________________

24、

25、 27. 我会看图编故事。 仔细看图,图中是什么节日?他们在干什么?会说些什么?请你写一写,注意语句通顺,标点符号正确。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26、 28. 写话天地。 请仔细观察这幅图,小朋友们在干什么?想一想,再写下来。为了写生动,可以选用下面的词语: 描写景色的:白茫茫 白色的地毯 写小朋友的:说着笑着 可爱 调皮 写

27、雪花的:鹅毛般的 漫天飞舞 记着要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟! ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28、 答案 1、B C A D C B A 2、往 旺 谁 准 汽 气 3、当然 果然 不然 经常 时常 平常 常常 往常 4、幸运 幸福 常

29、常 平常 5、穷人 包含 山岭 绝对 湖水 莲叶 荷花 东吴 6、公仔 急忙 着急 心急 咬牙 叮咬 第一 公鸡 公公 公园 7、洪灾 知道 产业 认为 扁担 队伍 龙船 花炮 8、城市 现在 吹过 桂花 艰巨 9、眺望 准备 泼水 吹风 对比 蹦跳 兴奋 拔出 一次 一些 10、画画 时候 报答 笔画 画面 王侯 披肩 笑脸 封闭 闭嘴 先后 脸面 村子

30、 闪现 失落 检查 11、外面 北极 柱子 一次 到处 年级 住下 吹风 圆形 送给 海底 桂花 花园 结果 低头 挂在 12、做题; 等级; 海洋; 作业; 南极; 每天; 旁边; 如果; 认识; 傍晚; 娃娃; 一只; 13、长颈鹿大叔寄来一个包裹。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 这就是我们平常吃的米糕。 妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。 人们觉得贝壳很漂亮。 我有一大把彩色的梦

31、 我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。 14、这是多么美好的礼物啊! 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。 树上的柿子像一个个小灯笼。 15、小草迎着春风跳起了欢快的舞蹈。 我们的快乐天地是海边的沙滩。 彩色铅笔是精灵。 16、它的味道很特别。 难道它的味道很特别吗? 这糕要很多很多人才能做成。 一定要有适宜的温度,细菌才能生长。 17、 18、 19、 20、 21、 1. 躲躲藏藏 遮遮掩掩 2.眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝 3.示例:放

32、声歌唱 22、 1.把禾苗一棵一棵往高里拔 2.B 3.A 23、 1.3 2.他知道自己没一处漂亮,就等到众鸟都梳洗打扮完毕,飞到河边捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。 3. 五彩缤纷 五光十色 4.③√ 24、 1.4 2.1 3.它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤,然后把瓜皮推到河里。 4.他们可以求助小海龟,背他们过河。 25、范文:早上,小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板,过了一会儿,他们又把鸡蛋壳做成了热气球,到了下午他们又把鸡蛋壳做成了行走的房子,天黑了,他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。 26、示例:星期一早晨

33、小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上,小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来,并帮助老奶奶把水果送到了家里,老奶奶夸小红是个好孩子,小红开兴的笑了,和老奶奶再见后,开开心心的上学去了。 27、例文:春节到了,家家户户张灯结彩、热热闹闹。小明一家也把家里布置得喜气洋洋,他们贴好福字,挂好大红灯笼。小明的奶奶说:“我们开始放鞭炮吧,放完鞭炮去吃饺子。”说着,小明的妈妈就拿来了早已备好的鞭炮,小明的爸爸拿着长长的竹竿挑着鞭炮,小明的爷爷点燃引火线,鞭炮噼里啪啦地响着。小明和妈妈、爷爷、奶奶都捂住了耳朵,大家脸上洋溢着幸福的笑容。 28、冬天来了。周末的早晨,朝窗户外面望去,外面一片白茫茫的,原来昨晚下了一场大雪。我和小伙伴们相约出去玩雪。小弟弟忙着滚雪球,不远处的两个朋友,追逐着打起了雪仗。我堆了一个可爱的雪人,黄灿灿的胡萝卜是雪人的鼻子,红通通的辣椒是雪人的嘴巴,蓝色的水桶是雪人的帽子。这真是一场令人开心的雪。 14 / 14

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