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七年级上夏商周的更替.pptx

1、第第4 4课课夏、商、周的更替夏、商、周的更替图图一一:大大禹禹治治水水像像图图二二:戴戴冠冠冕冕的的夏夏禹禹根据图一,图二,根据图一,图二,思考大禹的身份和地位发生了什么变思考大禹的身份和地位发生了什么变化?化?部落联盟首领部落联盟首领 夏朝的国王夏朝的国王产生产生发展发展夏朝夏朝西周西周早期早期国家国家的产的产生和发展时期生和发展时期思考:思考:国国家家具有哪些基本特征?具有哪些基本特征?1.1.疆域(领土)、都城、统治者、人口疆域(领土)、都城、统治者、人口2.2.统治机构:军队、监狱等统治机构:军队、监狱等3.3.各项制度:刑法、历法等各项制度:刑法、历法等4.4.各类文化各类文化完善

2、完善商朝商朝卡片一:卡片一:夏夏 朝朝1.1.建立时间:建立时间:3.3.都城:都城:2.2.建立者:建立者:约公元前约公元前20702070年年阳城阳城(今河南登封今河南登封)禹禹 禹子启贤,禹子启贤,及禹崩,虽授及禹崩,虽授益(伯益(伯益)益)于是于是启启遂即天子位,是为夏后帝遂即天子位,是为夏后帝启。启。史记史记夏本纪夏本纪启继承王位启继承王位禅让制禅让制 不同不同公天下公天下王位世袭制王位世袭制家天下家天下材料材料大道之行也,大道之行也,天下为公天下为公。选贤与。选贤与(j j)能)能是谓大同。今大道既隐,是谓大同。今大道既隐,天天下为家下为家是谓小康。是谓小康。礼记礼记礼运礼运二里头

3、遗址发掘现场二里头遗址发掘现场铜鼎铜鼎礼礼器器镶嵌绿松石的铜镶嵌绿松石的铜牌牌礼器礼器二里头遗址出土文二里头遗址出土文物物夏朝宫殿遗址复原图夏朝宫殿遗址复原图墓葬区墓葬区斗笠状白陶器和绿松石珠斗笠状白陶器和绿松石珠出土陶器上刻划符号表出土陶器上刻划符号表遗留在陶器上的符号,是制陶工匠遗留在陶器上的符号,是制陶工匠为表示某种特殊含义而刻划的,它与为表示某种特殊含义而刻划的,它与文字的产生有一定的联系。文字的产生有一定的联系。1 1、以上这些图片反映了夏、以上这些图片反映了夏朝的哪些特征?朝的哪些特征?2 2、夏朝又是怎样灭亡的?、夏朝又是怎样灭亡的?探讨探讨卡片二:卡片二:商商 朝朝1.1.建立

4、时间:建立时间:3.3.都城:都城:2.2.建立者:建立者:约公元前约公元前16001600年年亳(亳(b b)今河南郑州今河南郑州汤汤盘庚盘庚殷殷山山东东西西部部陕陕西西西西部部长江流域长江流域 亳亳河北北部河北北部1 1、以上这些图片反映了商、以上这些图片反映了商朝的哪些特征?朝的哪些特征?2 2、商朝又是怎样灭亡的?、商朝又是怎样灭亡的?探讨探讨卡片三:卡片三:西西 周周1.1.建立时间:建立时间:3.3.都城:都城:2.2.建立者:建立者:公元前公元前10461046年年镐(镐(h ho)京)京今陕西西安今陕西西安周武王周武王 夏夏 商商 西周西周周周武武王王怎样才能稳定怎样才能稳定西

5、周初的政治西周初的政治形势,巩固疆形势,巩固疆土?土?分封制分封制 什么叫分封制?什么叫分封制?分封制分封制 分分授土地和人民授土地和人民 封封诸侯、建诸侯国诸侯、建诸侯国西周的分封制西周的分封制分封的分封的对象对象:1.宗亲宗亲2.功臣功臣3.先代帝王后代先代帝王后代()周天子周天子()()()诸侯诸侯 卿大夫卿大夫 士士贵贵 族族普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。诗经诗经小雅小雅北山北山 思考:思考:分封制的目的和分封制的目的和作用是什么?作用是什么?周厉王周厉王 国人暴国人暴动动周幽王周幽王 西周灭西周灭亡亡西周的衰亡西周的衰亡 通过了解夏商

6、西周三朝的更替,通过了解夏商西周三朝的更替,你认为这三个王朝灭亡的共同原因是你认为这三个王朝灭亡的共同原因是什么?什么?建夏属第一,华夏从此奴隶制,建夏属第一,华夏从此奴隶制,王位传给儿子王位传给儿子 ,禅让从此变,禅让从此变 ,夏夏 本是亡国君,夏朝历时四百七。本是亡国君,夏朝历时四百七。灭夏建商朝,灭夏建商朝,迁都始称殷,迁都始称殷,商商 暴虐施炮烙,引来武王正义师。暴虐施炮烙,引来武王正义师。商周决战在商周决战在 ,纣死商亡,纣死商亡 立。立。武王定都在武王定都在 ,制行天下固。制行天下固。周王无道国人起,周王无道国人起,灭亡东周立。灭亡东周立。禹禹启启世袭世袭桀桀商汤商汤盘庚盘庚纣纣牧野牧野镐京镐京分封分封西周西周西周西周

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