1、 2021年语文版三年级语文下学期期中试卷训练及答案 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 读拼音,写词语。 nǎo dai yán shi shì xiàn bǎo ɡuì chū xià huā tán dǎng zhù qì dí jiāo cuò zǔ guó yōu měi féi
2、 liào chuán duì yào cái fēi wǔ 二、 比一比,再组词。 借(_______)约(_______)佳(_______)匠(_______)设(_______) 错(_______)钓(_______)挂(_______)匹(_______)没(_______) 三、 判断下面几组词语的构词方式是否完全一致,完全一致的打“√”,不完全一致的打“×”。 1.微风 鲜花 彩云 扁豆 月亮 (______) 2.唱歌 跳舞 打球 扫地 上网 (______) 3.谷粒 羊群 花
3、朵 船只 房间 (______) 4.轻如鸿毛 稳如泰山 浩如烟海 如鱼得水(______) 5.桃红柳绿 成群结队 争分夺秒 怒发冲冠(______) 四、 补全四字词语。 (____)头(____)发 (____)心(____)胆 手(____)脚(____) 捧腹(____)(____) 百(____)百(____) 摇(____)晃(____) 张(____)舞(____) 口干(____)(____) 自(____)自(____) 五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。 吹拂 飘拂 (1)女孩迎着风奔跑着,她那长长的头
4、发也迎风(______)着。 (2)二三月的春日里,轻风微微地(______)着柳枝。 翩翩起舞 手舞足蹈 (3)公园里,百花盛开,蝴蝶在花间(______)。 (4)我得到了心爱的礼物,高兴得(______)。 六、 想一想,连一连。 《忆江南》 春风花草香 白居易 《元日》 春来江水绿如蓝 杜甫 《滁州西涧》 春风送暖入屠苏 韦应物 《绝句》 春潮带雨晚来急 王安石
5、 七、 根据课文内容填空。 1.《大自然的声音》介绍了大自然中________的声音、________的声音和________的声音,表达了作者对大自然的____________之情。 2.《父亲、树林和鸟》一文通过写父亲一生最喜欢________和________________的故事,赞美了父亲________________的情感,启发我们增强环保意识,保护大自然。 3.《带刺的朋友》一文,作者通过记述______________________的过程,表达了作者对刺猬的______________之情。 八、 按要求写句子。 1.敌人 战斗 反扑
6、 激烈 不断 非常 (连词成句,并加上标点符号) _____________________________________________ 2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句) _______________________________ 3.我的老师朴素。 我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话) _______________________________ 4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句) ___________________________________________________ 5.这
7、位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句) _____________________________________________ 九、 课外阅读。 南辕北辙 从前有一个人,要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方,可这个人却乘着车一直向北走。 路人有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。你这样走,方向不对。” 那人回答说:“不要紧,我的马好。” “不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的!” “没关系,我带的路费很多。” “路费再多,也到不了楚国呀!” “那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。” 那个要到楚国去的人,依仗自己条件优越,始终认识不到错误,还是坚
8、持错误的方向,继续向北走去。其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。 1.这个人要从_______到________去,楚国在魏国的______,他却一直向_____走。 2.这个人始终不肯改变方向的原因是什么? _____________________。 3.这则寓言故事告诉我们的道理是( ) A.无论做什么事情,都要虚心听取别人的意见。 B.无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。 C.无论做什么事情,都不要自以为是。 D.无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向正确,才能充分发挥有利的条件。 4.你还积累了哪些寓言故事?请把题目写在下面的横线
9、上。 ____________________________。 十、 习作展示。 我们每天与同学朝夕相处,彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写,看看大家是否能猜到他是谁。 要求:1.不能在文中出现所写人物的名字; 2.抓住人物的外貌特征来写; 3.题目自拟,不少于300字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、
11、
12、
13、 答案
14、 1、脑袋 严实 视线 宝贵 初夏 花坛 挡住 汽笛 交错 祖国 优美 肥料 船队 药材 飞舞 2、借用 公约 佳句 木匠 设问 错误 钓鱼 挂面 一匹马 没有 3、 × √ √ × × 4、披 散 提 吊 忙 乱 大 笑 发 中 头 脑 牙 爪 舌 燥 言 语 5、飘拂 吹拂 翩翩起舞 手舞足蹈 6、 7、风 水 动物 热爱 树林
15、歌唱的鸟 热爱大自然 刺猬偷枣 喜爱 8、战斗非常激烈,敌人不断反扑。 学习是一件快乐的事。 我的老师既朴素,又大方。 他回过头来,我就使劲一吹,蒲公英的绒毛就被吹到他的脸上。 这位老人肯定就是我要拜访的老师吧! 9、 1. 魏国 楚国 南边 北 2.马好;路费多;车夫是个好把式。 3.D 4.示例:坐井观天 刻舟求剑 杯弓蛇影 10、范文: 我的好朋友 我对上学前班时同学的印象多数已经模糊了,唯一有一位同学至今令我记忆深刻,铭记在我的脑海中。 她的身材胖胖的,有一头乌黑的秀发和一双
16、会说话的大眼睛。每天早晨,我背着书包走进校园,总能经常看到她久等的身影,只见她在操场上向我招手,微微一笑,一双水灵灵的大眼睛,给我一种十分亲切的感觉,然后披散着的秀发像蝴蝶一样神采飞舞,伴着她轻盈的脚步,向我直奔而来,牵着我的手,一起飞奔着跑向教室。 她爱讲故事。有一次,班上组织活动,在同学们的掌声中,她快步地走上讲台,口若悬河,眉飞色舞地讲了起来,而且情不自禁地融入到故事中去,好象自已就是故事中的主人公,不知不觉地陶醉了,同学们也陶醉了,连老师也被她的神情感染了。 她不仅故事讲得好,而且还十分关心人。记得那是一个炎热的夏天,我到她家玩,一跨进她家,她就迅速地从冰箱中,取出一根冰棍递给我,让我降降温。午睡时,她又把床让给我,自已却躺在木地板上,并且还给我讲故事,让我感到很不好意思。 她就是我那时最好的朋友。 7 / 7






