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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高二语文第一课,1,探讨语文课,1,、什么是语文,?,2,、为什么要学习语文,?,3,、怎样学习语文,?,2,一、什么是语文,语文是重要的,交际工具,,,是人类优秀,文化的积淀,,,工具性和人文性,是语文学科的基本特征,学好语文是我们从事,任何工作学习的,基础,,,生活离不开语文,,用心感受,语文无处不在。,流行的几种说法,:,1.,语言和文学,2.,听说读写,3.,叶圣陶:口语和书面语,3,“当你听到一首动人心魄的歌时

2、沉浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文;,当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美词藻来赞美它,这就是语文;,当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,,引经据典,妙语连珠,,别忘了,这也是语文。,4,季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡。棘鸡饥叽,季姬及箕稷济鸡。鸡既济,跻姬笈,季姬忌,急咭鸡,鸡急,继圾几,季姬急,即籍箕击鸡,箕疾击几 伎,伎即齑,鸡叽集几基,季姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬激,即记,季姬击鸡记,。(,78,字),季姬感到寂寞,罗集了一些鸡来养,是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽,季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了,跳到季姬的书箱上,季姬怕脏,忙叱赶

3、鸡,鸡吓急了,就接着跳到几桌上,季姬更着急了,就借竹箕为赶鸡的工具,投击野鸡,竹箕得投速很快,却打中了几桌上的陶伎俑,那陶伎俑掉到地下,竟粉碎了。季姬眼一瞧,鸡躲在几桌下乱叫,季姬一怒之下,脱下木屐鞋来打鸡,把鸡打死了。想着养鸡的经过,季姬激动起来,就写了这篇,季 姬 击 鸡 记,。,音趣,5,二、为什么学语文,1、,语文在高考中地位重要,无论高考怎么改革,语文总是稳居榜首,语文的地位只会提高,分值只会增加。,2.,语文是学好其它学科必不可少的工具。,语文学习的好坏,直接影响到其它学科的学习,关系到教育质量的高低。,3.能准确的用语言或文字表达自己的思想,,,提升自己的文化素养,培养独立正直的

4、思想和正确认识世界的能力,形成优秀的思维品质,。,(最重要的),6,曾国藩带领他的湘军同太平军打仗,总是打一仗,败一仗,伤亡很大,特别是鄱阳湖一战,自己的老命也险些送掉。皇帝知道了,就下了一道斥责他的圣旨,并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上,并在奏章最后用,“,臣屡战屡败,请求处分,”,这样一句话。奏章写好后,他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说:,“,中堂大人,不能这样写,这样写皇上是要加罪的。,”,曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会,提起笔来,把,“,屡战屡败,”,这个句子改了一下。曾,国藩一看,不禁暗暗叫绝。,这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇帝

5、觉得曾国藩虽然战败,但忠心可嘉,非但没有拿他问罪,反而赞扬了他。,你知道是怎样改写的吗?,7,答案:,将,“,屡战屡败,”,改成,“,屡败屡战,”,。,8,描绘爱情的美好:,春日宴,绿酒一杯歌一遍,再拜陈三愿:一愿郎君千岁,二愿妾身长健,三愿如同梁上燕,岁岁长相见。,品品文学世界的情感,表达对爱情的忠贞:,山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!,表达离愁的句子:,多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,?,杨柳岸、晓风残月。,9,三、,怎么学语文,1,、树立目标,这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为,“,六一居士,”,:,一笔好字,,一口普通话,,一张铁嘴,,一

6、肚子名篇佳作,,一手好文章,,一颗敏锐的心。,10,2,、培养兴趣,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。,论语,11,3,、博览群书,操千曲而后晓声 观千剑而后识器,刘勰,文心雕龙,知音,课外推荐书目:,平凡的世界,围城,目送,等,12,4,、注重积累,问渠那得清如许,为有源头活水来,朱熹,观书有感,语文知识点,诗词名句,名人名言,美文佳作,灵思妙语,13,5,、勤于练笔,一日不作诗,心源如废井,贾岛,戏赠友人,养成记周记的习惯,我手写我心。,作文当堂完成,培养下笔千言的能力,关注现实生活,家事国事天下事事事关心,14,工欲善其事,必先利其器,论语,准备,现代汉语词典,古汉语常用字字典,高中语文基础知识手册,15,四点要求:,1、,字帖(练字本),一本,每周三页。,2,、,随笔本,一本,每周一篇。,3,、,早读,做到放声读,动手写,用心记。,贵有恒,何必三更起,五更眠。,最无益,只怕一日曝,十日寒。,16,三种境界,的联系,:,“,昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。,”,“,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。,”,“,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。,”,确立,志向和目标,努力,探索和追求,实现,理想和愿望,17,

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