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一年级语文上册期末知识点复习精编2021

班级：_____________ 姓名：_____________

笔画填空
1. 我会写，我会填。
会 “会”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
京“京”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
北“北”字的笔顺是 。

2. 写出下列字的笔顺和笔画数。
①水的笔顺为__________________，共_____画。
②去的笔顺为__________________共_____画。
③来的笔顺为__________________，共_____画。
④不的笔顺为__________________，共_____画。

3. 描一描，写一写，选一选。
共（ 　）笔，笔顺____________。
共（ ）笔，笔顺____________。
共（　）笔，笔顺____________。
共（ ）笔，笔顺____________。

4. 写出下列字的笔顺。
北：__________________________________________
过：______________________________________
走：__________________________________________

5. 写出下面字的笔顺并填空。
耳___________________组词（______）
可___________________组词（______）
目___________________组词（______）
云___________________组词（______）
火___________________组词（______）

看拼音写词语
6. 看拼音写词语。
shí zhōng  yuán yuè  xǐ shǒu gōng gòng

yǐ jīng jīng guò zuò chē gòng tóng

7. 拼一拼，写一写。
yí bàn dōnɡ xi wèn hǎo chū kǒu

lǐ tou zì jǐ lì zhènɡ tónɡ xué

8. 读拼音，写词语。
shén me běi jīng tài yáng zhāo hu

yǐ jīng gè zhǒng gù xiāng pāi dǎ

9. 看拼音，写笔画、词语。
héng piě shù wān gōu wò gōu

shù tí piě diǎn shù zhé zhé gōu

shū běn tóng xué míng bai zhú lín yǔ yī

10. 读拼音，写词语。
dōnɡ xī yǔ yī zhōnɡ xīn shū běn lì zhènɡ

zì jǐ hé hǎo yuè yá tónɡ xué ɡōnɡ chǎnɡ

形近词
11. 辨字组词。
看（_______） 清（_______） 左（________） 讲（_______）
着（_______） 请（_______） 右（________） 说（_______）

12. 比一比，再组词。
凉（______） 运（______） 拍（______） 跑（______） 细（______）
京（______） 打（______） 造（______） 古（______） 义（______）

13. 比一比，再组词。
儿（______）　　 天（______） 上（_ 是（______）　　
八（______）　　 大（______）　 十（______） 里（______）

14. 比一比，再组词。
杯（______） 冲（______） 农（______）
坏（______） 种（______） 浓（______）
贴（______） 甘（______） 买（______）
钻（______） 甜（______） 卖（_____
.

15. 比一比，再组词。
只（______）　 　石（______）   多（______）   出（______）
兄（______）　 　右（______）　 夕（______）   山（______）

连词成句
16. 按要求写句子。
1．大熊猫 在 弟弟 看（把词语连成一句能顺的话）
________________________________
2．美丽的世界，是太阳照出来的。（照样子写一句话，用上“，”和“。”）
________________________________

17. 照样子，写句子。
1．元元叹了口气说：“要是早一分钟就好了。”
_________________说：“要是______________________。”
2．这篇课文他很快地背来了。
_________________把________________________________。
3．叶子上有许多可恶的蚜虫。
_________________许多_________________________________。
4．小猴和小兔是好朋友。
_________________和_________________是_________________。
5．她多么盼望有医生来给她治病啊！
___多么________________________________！

18. 组句， 并读一读。
1．公园 玩 在 我们 里
______________________________。
2．我家 一条 门前 小河 有
______________________________。
3．阳光 我的家 了 跳进
______________________________。

19. 照样子，写句子。
1．例：她多么盼望有医生来给她治病啊！
________多么___
2．例：小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
___________________________呢？
3．例：我正忙着捉虫子呢！
________正____________________。

20. 照样子，写句子。
1．例：棉花姑娘多么盼望有医生来给她治病啊！
_______多么______________！
2．例：要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车了。
要是________，就______________。
3．例：兔子一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
_______一边________一边________。
4．例：小白兔割草。
→小白兔在山坡上割草。
→小白兔弯着腰在山坡上割草。
小花猫钓鱼。
→小花猫__________钓鱼。
→小花猫___________钓鱼。

判断题
21. 在正确说法后的括号里画“√”。
1．兔子第一个听到“咕咚”声。 （_______）
2．“咕咚”是一个可怕的动物。 （_______）
3．“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。 （_______）

22. 下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。
1．学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。（_______）
2．周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。（_______）
3．下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。（_______）

23. 我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．在图书馆里说话要大声，要让其他人都听得见。 （______）
2．同学之间说话的时候，要看着对方的眼睛。 （______）
3．在班上给同学们讲故事要小声，不要吵到他们。 （______）
4．遇到问题时，要大胆说出自己的想法。 （______）

24. 看图读句子，在正确的句子后面画“√”，错的画“×”。
1．
飞机起飞了。 （_________） 飞机正在降落。（______）
2．
小红已经到家了。（_________） 小红快要到家了。（______）
3．
妈妈上班去了。（______） 妈妈回家来了。（______）
4．
西瓜是水果。（______） 西瓜和黄瓜都是水果。（______）

25. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“初”和“专”都是翘舌音 。 （______）
2．“躺”字 的偏旁是“身”。 （______）
3．“朵”字的第二笔是横折弯钩。 （______）
4．“边”和“相”都是左右结构的字。 （______）

阅读理解
26. 课外阅读。
新房子
一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”
“好啊！”小山羊说：“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃到青青的草。”
小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在河里等着我呢！”
小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖一个洞吧！”
小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行。我看，还是住在树上最好，那多自在呀！”
新房子到底造在哪儿呢？
1．这篇短文有（______）个自然段，用序号在文中标出来。
2．文中讲了（ ）个小动物，用“”在文中标出它们的名字。
3．想一想，连一连。小动物们想把房子造在哪儿？
小山羊 山洞里
小猫 草地上
小熊 树上
小猴子 小河边

27. 阅读理解
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”
1．这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（___________）→（__________→（_____________）
2．第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？
_____________________________
3．文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。
_____________________________
4．请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。
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28. 读短文，做练习。
再见，太阳
傍晚，小姑娘和太阳告别，太阳坐在地平线上。
“再见，太阳！”小姑娘说。
“再见，小姑娘！”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一大早，我在那扇小窗子里等你。”
小姑娘睡觉了。她梦见了蓝色的天空。
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来了，她说：“早上好，太阳！看到您，我是多么高兴啊！”
1．短文共___个自然段。
2．短文主要讲了________和________的故事。
3．第二天，小姑娘对太阳说了什么？用“ ”在文中画出来。
4．下面说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）短文中的小姑娘是个有礼貌的孩子。（______）
（2）短文中的小姑娘梦到了白色的云朵。（______）

29. 阅读短文，回答问题。
小池塘
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只红红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许许多多的珍珠。
美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。
1．短文共有____个自然段。
2．按短文内容填空。
（________）的大眼睛 （_________）的气球
（________）的小船 （_________）的世界
3．短文共写了四种事物倒映在小池塘里，分别是____________、_________
4．“美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。”“大眼睛”指的是（ ）
A．小朋友的眼睛 B．天上的星星 C．清清的小池塘

30. 我会读一读，做一做。
大海，蓝蓝的，又宽（kuān）又远。沙滩（shā tān），黄黄的，又长又软（ruǎn）。雪白雪白的浪（làng）花，哗哗（huā huā）地笑着，涌（yǒng）向沙滩，悄悄（qiāo qiāo）撒下小小的海螺（hǎi luó）和贝壳（ké）。
1．我会找一找，短文有（______）句话。
2．我会用“√”标出下列带点字的正确的读音。
又长又软（cháng zhǎng） 笑着（zháo zhe）
3．我会在文中找出表示颜色的词语，用“ ”画出来。
4．我会照样子写词语。
黄黄的 小小的 ________ _________

看图写话
31. 妙笔生花,看图写话。
图上有谁？这是什么时候？他们在什么地方做什么？心情怎么样？想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。

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32. 看图写话：
请你仔细观察图画，给大家讲一个“小刺猬收苹果”的故事吧！注意语句通顺哦！

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33. 看图写话。
观察图片，图中的小朋友在什么地方？他们在玩什么游戏？用简单的话写一写。

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答案

1、会 会 6 一 京 京 J ing 北京 北 北
2、 4 5 7 4
3、月　月　月　4 　　　
儿　儿　儿 2
头　头　头　5
里 里 里 7
4、
5、 耳朵 可是 目光 白云 火把
6、时钟 元月 洗手 公共 已经 经过 坐车 共同
7、一半 东西 问好 出口 里头 自己 立正　同学
8、什么 北京 太阳 招呼 已经 各种 故乡 拍打
9、 书本 同学 明白 竹林 雨衣
10、东西 雨衣 中心 书本 立正 自己 和好 月牙 同学 工厂
11、看见 清水 左耳 会讲 听着 请问 右手 说出
12、凉水 运走 拍照 奔跑 细心 北京 打球 创造 古代 意义
13、儿子 天空 上下 还是 八个 大人 十个 里面

14、茶杯 冲出 农民 坏人 种下 浓重 贴合 甘蔗 买进 钻石 甜味 卖出
15、一只 石子 很多 出发 兄弟 左右 夕阳 大山
16、弟弟在看大熊猫。 清晨，小鸟在枝头歌唱。
17、小明遗憾地 你能来就好了 他很快地 这篇课文背来了 夜空中有 星星 星星 月亮是 好朋友 小明 希望感冒快点好啊
18、我们在公园里玩 我家门前有一条小河 阳光跳进了我的家
19、我 希望去北京看看 妹妹想：下雨了我怎么去上学 弟弟 在认真地写作业
20、我 希望早点写完作业呀 不下雨 能去公园玩了 我 跳舞 唱歌 在河边 坐在河边
21、√ × √
22、× × √
23、× √ × √
24、 × √ × √ √ × √ ×
25、√ √ × ×
26、
1．6
2．5 小猫 小熊 小山羊 小猴子 小狗
3．
27、
1． 憧憬 惋惜 高兴
2．不可以。原句强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情
3．突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。
4．赠人玫瑰，手留余香

28、
1．5
2． 小姑娘 太阳
3．早上好，太阳！看到您，我是多么高兴啊！
4． √ ×
29、
1．3
2． 美丽 红红 弯弯 五彩
3． 白云 太阳 月牙 星星
4．C

30、
1．3
2．cháng zhe
3．蓝蓝的 黄黄的 雪白雪白的
4． 绿绿的 红红的
31、范文：过年了，哥哥带我去家门口放鞭炮。他用一根长长的棍子挑着一挂鞭炮，点燃引火线，燃烧的鞭炮发出了此起彼伏的响声。我捂着耳朵，在一旁乐得直叫。
32、范文：
聪明的小刺猬
秋天到了，小刺猬家的苹果成熟了。挂在树枝上的苹果又大又红，像一个个小灯笼，非常诱人！小刺猬拿了一个袋子去摘苹果。它来到树下，发现树太高了，就算踮起脚尖也摘不到。它环顾四周，发现有一块石头，就把石头搬到树下，小刺猬站在石头上伸长手臂，摘下了苹果。
不一会儿，小刺猬就摘满了一袋子苹果。可是，地上还有很多苹果，这可怎么办呢？小刺猬非常着急。
突然，小刺猬想到自己背上的刺，就想：如果我把苹果都扎在自己的背上，苹果不就全部都能运回家了吗。
于是，小刺猬就在地上用力一滚，苹果就都牢牢地扎在了它的后背上。然后，小刺猬就哼着欢快的小曲高高兴兴地回家了。
33、范文：星期天，小明、小红和小兰来到树林里捉迷藏，小明在捉，小红躲在小明的背后，捂住嘴偷偷地笑，小兰却躲在大树后面悄悄地看着小明，他们玩得真开心呀！

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