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2021年四年级下学期语文期中知识点整理复习及答案必考题人教版.doc

1、 2021年四年级下学期语文期中知识点整理复习及答案必考题人教版 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音,写词语。 yī jiù chóng dié hén jì jiān dìng qíng jǐng kǒng pà wéi kànɡ wān qū 2. 看拼音,写词语。

2、 luò yáng yàn tai shuǐ hú gōng jìng bó xué xiāng féng hùn luàn shí jiàn 3. 看拼音写词语 biān fú àn zhào mù gùn kǒng pà jiāng yìng qiāng dàn nài xīn

3、 tàn tóu yú kuài céng jīng 4. 看拼音,写词语。 hóng wěi gǎng kǒu piāo yáng yǒng héng chéng rèn shē wàng pò suì jiàng lín 5. 看拼音,写词语。 zhú jiàn

4、jī fū yán jiū kòng xì céng jīng xuè yè jià shǐ mào shèng 形近字词 6. 比一比,组词语。 撤(_________) 锅(_________) 桃(_________) 练(_________) 撒(_________) 娲(_________) 逃(_________) 拣(_________) 7. 比一比,再

5、组词。 漫(_________) 膝(_________) 挤(_________) 抹(_________) 慢(_________) 漆(_________) 剂(_________) 沫(_________) 8. 辨字组词。 炕(_________) 铅(_________) 扒(_________) 晋(_________) 吭(_________) 沿(_________) 趴(_________) 恶(_________) 9. 辨字组词。 遭(_________) 既(_________) 环(_________) 抗(_________)

6、 糟(_________) 即(_________) 坏(_________) 坑(_________) 10. 给下面生字组词语。 径(_________) 弧(_________) 珍(_________) 憾(_________) 经(_________) 孤(_________) 诊(_________) 撼(_________) 课内填空 11. 课文内容回顾。 1.《繁星》(七一)中,诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。 2.《繁星》(一五九)中出现了两个“风雨”,“天上的风雨来了”中的“风雨”

7、指__________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。 3.诗歌主要描写了大自然中充满了____________,大自然中的事物都是________的,作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与_____________,表达了诗人____________的生活态度。 4.“在天晴了时候:_________着脚,_______着手,________着新泥,溪流。”在横线上填上恰当的词语,所填的词都是______词,表现了人们雨后的活动。 12. 根据学过的内容填空。 1.美景,令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观:“浪潮越来越近,犹如_______

8、地飞奔而来”。家乡的夜晚美丽温馨:“细细的溪水,流着___________,___________。” 2.古诗,回味悠长。“___________,___________”描写了秋夜的美景;“___________,____________”饱含着对良将的期盼。“ ___________,___________”宽慰了离别的友人;“_____________,___________”蕴含着深刻的哲理…… 3.精神,代代流传。我们从“________,以堙于东海”中,看到了______的精卫;从“看道边李树_______,诸儿________,________

9、读出了________ 的王戎;我还敬佩__________的__________。 13. 根据积累,完成练习。 1.爸爸经常教育我说:“________,________。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。 2.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气,这真是“一场秋雨一场寒,________”啊! 3.《夏日绝句》这首诗的作者是 _________代_________。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是:“________,________。” 4.《尚书》中“_________,________”告诉我们,遇到疑难多向别人请教,学识就

10、会渊博精深。 14. 根据课文内容填空。 1.《四时田园杂兴》(其二十五)中反映农村夏季景物特点的诗句是“________,_________。” 2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________,_________。” 3.《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________,________。_________,__________。” 15. 根据积累填空。 (1)《题西林壁》中,“_________,_________”告诉我们“想要全面地看问题,就要从整体上去观察”的道理。 (2)《夏日绝句》中,“________

11、表达了诗人为国建功立业的愿望。 (3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。 (4)女娃游于东海,_________,故为精卫,________西山之木石,以堙于东海。 句子训练 16. 按要求写句子。 1.哪一颗星没有光?(改成陈述句) ___________________________ 2.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思) __________________________ 3.青铜一家的日子能过得下去,他们勤劳努力。(用恰当

12、的关联词连成一句话) ____________________________________________ 4.老人叫住了我,问:“是我打扰了你吗?”(改为转述句) ____________________________________________ 5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句) _____________________________________________ 17. 按要求写句子。 1.照样子,写句子。 例:当四周安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 _______________________________________

13、 例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。 在这个小城里,人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。 ________________________________________________ 2.选择一两个词语,把你想象的画面写下来 震耳欲聋 锣鼓喧天 鸦雀无声 悄无声息 _________________________________________________ 18. 按要求完成句子。 1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。(填恰当的喻体) 2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯

14、了。(用拟人的手法改写句子) _______________________________________ 3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句) _______________________________________ 4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句) _______________________________________ 5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。(改成设问句) _______________________________________ 6.选一个词语造句:因此 顿时 齐头并进 _________________

15、 19. 按要求写句子。 1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句) ____________________________________ 2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”。(改为转述句) ____________________________________ 3.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改为陈述句) _____________________________________ 4.在讨论会上红红首先第一个发言。(修改病句) _______________________________

16、 20. 按要求写句子。 1.父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句) _______________________________ 2.他俩不得不回到了家乡。(给句子换一种说法,不改变原意) _______________________________ 3.我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。(缩句) _________________________________ 4.这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。(改为反问句) ________________________________ 5.妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。”(修改病句)

17、 _________________________________ 阅读理解 21. 阅读理解,完成练习。 买小狗的小孩 一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子。 站在店门前,然后便(底 低)头算账。( )请问小狗多少钱一只( )一个细声细气的声音在问( ) 老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。 "一百块钱一只。”老扳回答道。 男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角。能让我先

18、看一看小狗吗?" 老板回头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黃色大狗跳了出来,后面跟着儿只毛茸茸的"小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué)—拐的。 男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?" "医生说它天生少一个关节,一辈子都得(dé děi)是个瘸子了。” "我就要这只小狗儿。”小男孩说。 "哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得(de dé)了。"老板大方地说。 男孩子扬起头,涨(zhǎng zhàng)红了脸说:"我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五元六角作定金,以后每个星期给你五块钱,直到付完为止。” 老板认真地说:"

19、你可想好啊,这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。” 小男孩拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:"先生,我自己跑不快,这只小狗需要的是一个能理解他的主人。" 1.在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。 2.在文中括号里选择恰当的读音或字。 3.文章中的“小肉球”指的是________。 4.老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________;小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为________。 5.从小男孩的语言和行动中,你认为他是一个怎样的孩子? ___________________________________________ 6.小

20、男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示? ___________________________________________ 22. 阅读短文,完成练习。 念山归来思念山 ①念山是一幅真正美丽的画,一幅色彩斑斓、层次丰富的油画,一见便深深烙进了脑海,成为挥之不去的影像。以至于归来数月,它仍然反复地在我的心田放映。 ②念山村是福建省政和县的一个行政村,平均海拔约860米,以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部,上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯,弯出了茂林修竹、悠悠溪水,弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山余屯,一切皆隐去了,眼前是一片密不透风的古树林

21、古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木,一树古过一树,争相参天,几百年几千年了,似乎仍在向上生长扩张。 ③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的,古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园,清新碧翠,色泽圆润,充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼,果然是无尘无土,苦中带甘,别是一番自然天赐的青青白茶味道。 ④越过茶园,我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈,我心震撼:风光无限,视野无边,整个念山已是一览无余。 ⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田,那就是闻名遐迩的云上梯田,福建最美最大的梯田。纵向,梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上,最高处

22、海拔860米左右,垂直高度达500多米,高低错落,如链似带;横向,梯田绕过山梁岭脊,连绵5公里,共1600多亩,大如曲池,小似新月,千姿百态,波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间,村舍如棋盘落珠,从容祥和。此时,阳光普照,成熟的稻谷一丘连着一丘,风吹稻浪连绵起伏,铺成一幅金色的巨型油画,将整个念山映衬得明亮耀眼,美不胜收。 ⑥我忽然热泪盈眶,为这遗世独立的风景,那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框,让我久久记忆,久久思念。 1.根据下面的解释,从文中找出恰当的词语。 (1)形容名声很大,远近都知道。 (__________) (2)美好的东西太多,一时看不过

23、来。 (_________) 2.认真阅读短文,从文中寻找恰当的短语,补充写景顺序。 (_______)→到达最高峰→(______)→上到观景台 3.下列选项中不是云上梯田的特点的一项是( )。 A.规模宏大 B.美丽如画 C.层次丰富 D.从容祥和 4.画“ ”的句子运用_____的修辞手法,具体形象地描写了梯田_______和______的特点。 5.想象念山的美景,根据短文内容填空。 念山是一幅真正美丽的画,美在山道_______,美在最高峰顶古木______,美在茶园生机_______,更美在云上梯田如一幅_________。 23. 课内

24、阅读。 一个豆荚里的五粒豆(节选) “妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到溫暖的太阳光中去。” …… 它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。 “真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它

25、柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 1.写出下列词语的反义词。 希望——(________) 茂盛——(________) 善良——(________) 2.文章破折号的作用是( ) A.解释说明 B.表示声音的延长 C.表示意思的转折 D.表示声音的停顿或者中断 3.母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢? ________________________________________ 4.“这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。”说说你对这句话的理解。 _________________________________________

26、 24. 课外阅读乐园。 埋藏了六十年的故事 这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cáng zàng)了六十个年头。 故事发生在广东中山县(现中山市)的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zhā zhá)在那里。一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,便对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。 小孩接过日本兵的石块,蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本” 。 日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿,估计小孩不明白他们的用意,一个日本兵又重(chó

27、ng zhòng)新写了一遍“日本战胜中国” ,指着这几个字朝小孩嚷道:“要按我们的意思去写,懂吗?否则,枪毙枪毙的!” 小孩拿起石块,重写:“中国战胜日本” 。 日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他捆绑在木柱上。过了一夜,日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化” ,家长没带孩子向皇军“认罪” 。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zhē zhé)磨,小孩已经气息奄奄,但他就不向日本兵求饶,不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。 日本兵眼看小孩快要死了,便假装仁慈放了他。回家不到七天,小孩就离开了人间。 小孩的名字

28、叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯了…… 1.把短文括号中不正确的读音用“\”画去。 2.故事发生在什么年代?那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战? ______________________________________________ 3.小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”? ________________________________________________ 4.“小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是八十多岁的老伯伯了……”这句话表达了作者什么样的心情? ____________________________________

29、 25. 课外阅读 美丽的晚霞 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在

30、哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时,晚霞已经消失。 1.写出下列词语的近义词。 柔和——______ 朦胧——______ 仿佛——______ 坚实——______ 2.“我”在梦幻里看到了哪些东西? _________________________________________________ 3.判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”,错误的打“×” (1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(

31、 (2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。(_____) (3)神奇就是“神秘“的意思。(____) 作文 26. 习作表达。 题目:我学会了 要求:你学会的哪些事情,让你最有成就感?把它填在横线上,然后写清楚你是怎样一步步学会做这件事的;在学习过程中遇到了哪些困难,是怎样客克服;有过哪些有趣的经历,心情有哪些变化。字数不少于400字。 ___________________________________________________________________________________________

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36、 27. 习作表达。 读一本好书,如同和一个高尚的人在谈话,给你启迪,令你奋进。最近你又读了哪本好书?请以“我最喜欢的一本书”为题把它介绍给你的同学和朋友吧!注意:要把你喜欢的原因写具体。语句通顺,有真情实感。字数在350字以上。 __________________________________________________________________________________________________________________________________

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41、 28. 习作乐园。 爱,是人间最好的情感;爱,使人间充满温暖。人与人之间的那份真情会给人带来无穷的快乐和幸福。特别是那一群亲密的小伙伴,有多少难忘的瞬间是你与你的小伙伴之间发生的呢?请以“那次,我很 ”为题,写下你与小伙伴的一件事吧!注意把过程写清楚,语句通顺、条理清晰,表达出真情实感,不少于350字。 _____________________________________________________________________________________________________________________________

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46、 答案 1、依旧 重叠 痕迹 坚定 情景 恐怕 违抗 弯曲 2、洛阳 砚台 水壶 恭敬 博学 相逢 混乱 实践 3、蝙蝠 按照 木棍 恐怕 僵硬 枪弹 耐心 探头 愉快 曾经 4、宏伟 港口 飘扬 永恒 承认 奢望 破碎 降临 5、逐渐 肌肤 研究 空隙 曾经 血液 驾驶 茂盛 6、撤退 黑锅 桃子 练习 撒种 女娲 逃走 拣起 7、漫长 膝盖 拥挤 抹黑 缓慢 油漆 剂量 泡沫 8、土炕 铅笔 扒皮

47、 晋级 哼唱 沿着 趴下 可恶 9、遭遇 既然 环境 抵抗 糟糕 立即 破坏 水坑 10、小径 弧线 珍惜 遗憾 经过 孤独 诊疗 震撼 11、月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 大自然中的现象 生活中的困难与坎坷 绿 绿色 仰慕 向往 积极向上 赤 携 踏 动 12、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山草和野花的香味 流着月光 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 但使

48、龙城飞将在 不教胡马度阴山 青山一道同云雨 明月何曾是两乡 人事有代谢 往来成古今 常衔西山之木石 坚持不懈 多子折枝 竞走取之 唯戎不动 聪明机智 坚持勇敢 夸父 13、尺有所短 寸有所长 十场秋雨要穿棉 宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 好问则裕 自用则小 14、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 15、不识庐山真面目 只缘身在

49、此山中 生当作人杰 死亦为鬼雄 齐头并进 山崩地裂 溺而不返 常衔 16、每一颗星都有光。 妈妈怕出危险,不让雨来耍水。 青铜一家的日子之所以能过得下去,是因为他们勤劳努力。 老人叫住了我,问,是他打扰了我吗? 村前的广场上聚集了所有的大麦地人。 17、太阳渐渐揭开了它的面纱,露出了红彤彤的脸庞。 在这个小城里,人们上下班靠徒步、上下学靠徒步、走亲访友也靠徒步。 起初,街上还是鸦雀无声,片刻后,一阵锣鼓喧天,属实震耳欲聋。 18、眼睛一样 稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了腰。 为人类造福,没有什么

50、错。 普罗米修斯被火神押到高加索山上。 我们靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术。 我听了这话,吃了一惊,顿时呆了。 19、阳光抚摸着大地。 梅兰芳高兴地向大家宣布,胜利了,他该登台演出了。 在外国人的租界里,没有人敢怎么样。 在讨论会上红红第一个发言。 20、父亲说,他简直羞愧死了。 他俩只好回到了家乡。 我看着小松鼠。 难道这种小巷人家特有的诗情画意,不永久令我依恋吗? 妈妈总是对我说:“你要好好学习。” 21、 1.“ ?” 。 2.低;děi; dé;zhàng 3.小狗 4. 这只瘸腿的小狗天生残疾,

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