一年级语文下册期末试卷汇集冀教版.doc

一年级语文下册期末试卷汇集冀教版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 读拼音，写词语。
dǎn xiǎo yè sè wài gōng kàn jiàn

bà ba mén wài zài jiàn xiào liǎn

二、 比一比，再组词。
情 近（_______） 直（_______） 打（________）
晴（______） 进（_______） 真（_______） 丁（________）
红（______） 住（_______） 跟（_______） 远（________）
江（______） 往（_______） 很（_______） 运（________）

三、 写出下列各字的笔顺和笔画。
子____________________ 共（___）画，第二画是（___）。
四 ________ 共（___）画，第四画是（___）。
里_____________________ 共（___）画，第三画是（___）。

四、 想一想，连一连。
扔 梳头
抱 刷牙
摘 洗脸
掰 擦手

五、 听老师读填一填。（填序号）
①天 ②地 ③人 ④我
（1）（______）是一名一年级的小学生啦！
（2）（______）空中有白云，大（______）上有农田，（______）们在田里劳动。

六、 判断（对的打√，错的打×）。
1．“第”共11画，第7画是“”。 （ ）
2．“稻”的部首是“禾”。 （ ）
3．“军”的部首是“车”。 （ ）
4．“米”和“立”组成“粒”。 （ ）

七、 根据要求，完成句子。
1．小红走进北海公园不只是为了观赏景物。（改成设问句）
___________________
2．黄莺在鸣叫。（改成拟人句）
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3．弯弯的月亮。（改成比喻句）
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4．这幅画是我们班小明画的。（改成反问句）
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八、 阅读理解
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!
1．这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（___________）→（_____________）→（_____________）
2．第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？
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3．文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。
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4．请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。

九、 看图写话。

图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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答案

1、胆小 夜色　外公　看见 爸爸　门外　再见　　笑脸
2、心情 走近 直接 打听 晴天 进来 真心 园丁 红色 住房 跟踪 远方 江水 过往 很多 运动
3、 3 5 7
4、
5、④ ① ② ③
6、√；√；×；√
7、小红走进北海公园，单是为了观赏景物吗? 黄莺在树林里欢快的唱着歌。 弯弯的月亮像一条小船。 这幅画难道不是我们班小明画的吗？
8、
1． 憧憬 惋惜 高兴
2．不可以。原句强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。
3．突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。
4．赠人玫瑰，手留余香

9、星期天，我和妈妈在家里拖地，用了一上午的时间。我们把家里打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。

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