苏教版四年级语文下学期期中试卷突破训练及答案.doc

苏教版四年级语文下学期期中试卷突破训练及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
shū shì shèn zhòng yǎn hù wéi kàng

cháo xué chè bīng xiōng huái kuì bài

二、 比一比，再组词。
更（_________） 坑（_________） 犹（_________） 沸（_________）
埂（_________） 抗（_________） 忧（_________） 佛（_________）
怀（_________） 堤（_________） 味（_________） 苇（_________）
杯（_________） 提（_________） 昧（_________） 伟（_________）

三、 把下列成语补充完整，并选择填空。
舍（____）忘（____） 众志（____）（____） （__木难（____）
蔚为（____）（____） 山外（____）（____） （____）死（____）伤
1.医生（______），为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
2.夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（______）。
3.这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（______）的道理。
4.清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活（______）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。

四、 把括号里不正确的音节划去。
闷(mēn mèn)雷 涨(zhǎnɡ zhànɡ)潮 飞奔(bēn bèn)而来
横（hénɡ hènɡ）卧 颤（chàn zhàn）动 浩（ɡào hào）浩荡荡
笼（lónɡ lǒnɡ）罩 踮(diǎn diàn)着脚 风号( háo hào)浪吼

五、 选词填空。
居然 果然 忽然 虽然
1．老爷呀（_______）爬上了天都峰。
2．张小红同学（_______）学习成绩很好，但身体却非常弱。
3．我正在看书，（_______）听见有人在叫我的名字。
4．中华健儿（_______）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

六、 按要求完成句子练习。
1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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2.李雷笑着对妈妈说：“我帮您做家务”。（改为转述句）
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3.祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。（使用关联词连成一句话）
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七、 回忆课文内容填空。
1．在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物，在《盘古开天地》中我们认识了__的盘古，在《精卫填海》中我们认识了_______的精卫，在《普罗米修斯》中我们认识了________的普罗米修斯，在《______》中我们认识了为民造福的女娲。
2．课文中有美丽的画卷。在《观潮》中，我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面：浪潮越来越近，_________________，浩浩荡荡地_______；那声音如同________，好像______________。《走月亮》中的夜景同样是那么温馨：哟，卵石间有多少__________，每个小水塘都________！

八、 阅读短文，回答问题。
夜石林（节选）
吴然
游人散尽了，夕阳的风吹（拂 佛）石林。
此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动 闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫 芒）四射。
据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。
石林浸在月光里。
（突然 悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈:“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”
石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！
这时候，虫儿们出来了。母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动 闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布（泻 泄）在石壁上。石头们身披新装，满怀（欢喜 喜悦）地让（浸透 渗透）月光的木香花、紫藤、皂（夹 荚）树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。
呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？
（选自《吴然经典美文 洱海大耳朵》）
1．选出括号中正确的字。

2．选出括号中正确的词语。
3．仿写词语。
痒酥酥（ABB）：________、________、________
月光颤颤（ABCC）：__________、__________、__________
4．文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么？
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5．你说，夜里，石林睡觉吗？石林好玩吗？你是从哪里感觉到的？
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九、 写作天地。
题目：__________
要求：1．请你从读过的寓言故事中选择一个自己比较喜欢的重新编写，要求写出不同的结局，并且有一定的意义，题目自拟；
2．写出自己真实的感情和想法，注意语句的通顺；
3．字数400字左右。
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答案

1、舒适 慎重 掩护 违抗 巢穴 撤兵 胸怀 溃败
2、更加 火坑 犹如 沸腾 田埂 抗争 忧愁 大佛 怀抱 堤坝 味道 芦苇 水杯 提出 蒙昧 伟大
3、根 底 舍 忘 有 山 独 支 蔚 为 救 扶 救死扶伤 蔚为壮观 山外有山 舍生忘死
4、
划去的音节: mēn zhànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào
5、居然 虽然 忽然 果然

6、这是很伟大的奇观。 李雷笑着对妈妈说，他帮妈妈做家务。 虽然祖父的年岁很大，但是他的腿脚很灵便。
7、舍己为人 坚持不懈 勇敢、有同情心 女娲补天 犹如千万匹白色战马齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 可爱的小水塘啊 抱着一个月亮
8、
1．正确的是：拂 芒 泻 荚
2．闪烁 悠然 闪动 喜悦 浸透
3．暖洋洋 亮晶晶 绿油油 喜气洋洋 白发苍苍 千里迢迢
4．作者多处运用拟人的修辞手法描写夜里的石林，使夜石林的形象显得更加生动活泼， 使描写的物体显得更加活泼、亲切，使文章更加生动、形象、具体，充满美感。
5．夜里的石林不睡觉，夜里的石林非常好玩。夜里的石林，虫儿们、小动物们都出来了， 唱着歌、跳着舞，非常热闹，非常好玩。
9、范文：
《农夫与蛇》故事新编
从前，有一个善良的农夫，在一个大雪纷飞的晚上，农夫干完活儿回来了，听到了微弱的求救声，便向四周环望，只见空无一人，只有雪花儿、山岭和呼呼的北风。
无意间，他发现脚下有一条盘着的即将冻僵的蛇。农夫想：如果救它，说不定会把自己咬死，如果不救它，又对不起自己的良心，该怎么办呢？这时，蛇又发出了一阵又一阵的求救声，并且一声比一声微弱。农夫想啊想啊，终于想到了一个两全其美的办法：他把手套脱下来，把蛇装进手套儿里，扣上扣子，这样，既把蛇救了，自己也不会被它咬伤，农夫便这样救了蛇。
回到家里，农夫见蛇醒了，便把蛇从手套里放了出来，但蛇还是不动。农夫看了看蛇，原来蛇的脖子部分有伤，农夫又用草药治好了蛇的伤。这条蛇幻化成人形，原来，这条蛇名叫小青，是玉帝派下来察看人间的，小青故意装作冻僵的蛇让人来救他，如是好心人，便可与给她带来幸福。
于是，小青和农夫幸福地生活在了一起。

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