语文S版二年级语文上学期全册期末综合复习专项突破训练及答案.doc

语文S版二年级语文上学期全册期末综合复习专项突破训练及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 拼一拼，写一写。
hóng shuǐ chǎn yè zhàn shì lìng rén nán wàng

chuān yī mián bèi zǒu xiàng biǎn dan duì wu

2. 看拼音，写词语。
huā yuán shí qiáo duì qí tónɡ hào

ɡē shēnɡ cónɡ lín shēn chù xióng māo

3. 看拼音，写词语。
tái wān píng jiǎng guì huā dù pí
（________） （________） （________） （________）
xīn kǔ chuán tóu sì jì zhù zi
（________） （________） （________） （________）

4. 看拼音写词语。
chéng shì huó pō píng jiǎng xīn kǔ tóng hào

nán wàng biǎn dàn chuān dài zhǐ chuán jí qiè

5. 看拼音写词语。
qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì

chuí zhí luàn bǎi jǐ yā táo zǒu

cǎi  hóng chuí xià chén zhòng táo pǎo

zhōng shí huāng zhāng jī xuě pèng tóu

笔画集训
6. 我会查字典。
“森”共___画，第5画是___，组词___。　 　
“结”共___画，第5画是___，组词___。　 　
“灵”共___画，第3画是___，组词___。
“母”共____画，第5画是____，组词____。　　
“游”共____画，第3画是____，组词____。　　
“便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。

7. 数一数，填一填，再组词。
1．巨∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。
2．及∶共（____）笔，第1笔是（____），组词（_________）。
3．央∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。
4．皮∶共（____）笔，第3笔是（____），组词（_________）。
5．年∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。
6．每∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。

8. 按要求填空。
1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。

9. 我会认一认，再填一填。
“垂”共有______笔，第4笔是______。
“黑”共有______笔，第6笔是______。
“黑”的近义词是______，反义词是______。
“压”“扑”“挂”是表示______的词。

10. 我知道，也会填。
（1）“船”字共____画，第五画是_____。
（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____，可以组词：_____和_________。
（3）“怪”字用部首查字法，应查____，第三笔是___，组词_________。

形近字词
11. 比一比，再组词。
觉（_________） 值（_________） 艰（_________） 推（_________）
党（_________） 植（_________） 狠（_________） 堆（_________）
沟（_________） 距（_________） 坟（_________） 簇（_________）
钩（_________） 炬（_________） 纹（_________） 族（______

12. 比一比，再组词。
决 定 夫 终
快 安 天 冬

13. 形近字组词。
记（________） 睁（________） 式（________） 简（________）
纪（________） 筝（________） 试（________） 间（________）

14. 比一比，组词。
蓝（_________） 饲（_________） 羞（_________） 赔（_________）
篮（_________） 词（_________） 差（___ 陪（_________）
药（_________） 该（_________） 泊（_________） 艰（_________）
约（_________） 刻（_________） 伯（_________） 狼（_________）

15. 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。
青（_____）（________） 青（_____）（________） 青（_____）（________）
青（_____）（________） 青（_____）（________） 青（_____）（________）
圭（_____）（________） 圭（_ 圭（_____）（________）
也（_____）（________） 也（_____）（________） 也（_____）（________）

句子训练营
16. 我会把句子补充完整。
1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河里__________________________________________。
2．田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。
大树_________________，好像__________________________________。
3．这是多么美好的礼物啊！
________________多么_________________！

17. 按要求写句子。
（1）把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上，注意写上标点符号。
你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别
_____________________________
（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们学自己发明的拼音字……（照样子，用加点词语说句话）
一会儿……一会儿……__________________________
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。（仿照例句写一写：丁丁很着急，他会……）
丁丁_____________跑回家里。
（4）这糕应该叫“千人糕”。
改为反问句：____________________

18. 按要求完成句子练习。
（1）句子意思不变，给句子换一种说法。
这么一点儿饭你还吃不完?
__________________________________________________________
（2）在横线上填上合适的词语。
_________轮船在_________大海上航行。
（3）把下面的句子补充完整。
听到这个消息，她高兴得___________________。

19. 句子乐园。
1．柏树成了公园里一处风景。（什么样的风景）
________________________________
2．邓爷爷把柏树苗移入树坑。（改为“被”字句）
______________________________
3．春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词仿写句子。）
_________________像___________________。

20. 按要求写句子。
1．我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）
___________________________________________________
2．要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）
要是____就_____________________。
3．没有了太阳。 没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）
_________________________________________________

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
今天下午，妈妈带我到动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。
1．短文共有（________）个自然段。
2．最吸引我的动物是（__________），它的羽毛像（________）。
3．读一读，连一连。
顽皮的 美丽的 凶恶的 笨重的
孔雀 猴子 黑熊 狼
4．你最喜欢哪个动物？为什么？
_____________________________

22. 读短文，做练习。
新年就要到了，粮仓（cānɡ）里的豆娃娃们议论开了。
黄黄娃说：“新年来临，我们该去谢谢青蛙妈妈，要不是她帮我们捉害虫，我们早没命啦！”
“是呀，是呀！”胖胖娃说，“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡，表表我们的心意。”
圆圆娃说：“好是好，可是，我们一无笔，二无纸，这贺卡可怎么送啊？”
“呼——”起风了。门缝里吹进一张雪白的纸。黄黄娃高兴地喊道：“有了，有了！快咬破我们的身子，在纸上写出我们要说的心里话。”
豆娃娃们在自己身上轻轻一咬，流血了。大家在纸上滚呀，滚呀，终于滚出了一行字：“青蛙妈妈，新年好！”
豆娃娃们带上自制的贺卡，走呀，走呀，来到了青蛙妈妈的家。大家轮流蹦起来撞门，“啪——啪——啪——”好半天了，怎么青蛙妈妈不开门？
胖胖娃一下子跳到窗台上，往里一看，没有青蛙妈妈的影子啊！
豆娃娃们糊涂了：“青蛙妈妈哪儿去了？”
1．这篇短文共有（______）个自然段，第6自然段共有（______）句话。
2．从文中找出下列词语的反义词。
漆黑——（______） 伤心——（______） 明白——（______）
3．豆娃娃们为什么给青蛙妈妈送贺卡？原因是（ ）。
A．青蛙妈妈帮他们捉害虫 B．青蛙妈妈喜欢贺卡
4．青蛙妈妈到底哪儿去了？（ ）
A．出门远行。 B．青蛙妈妈在冬眠。
C．青蛙妈妈在池塘。 D．青蛙妈妈捉害虫去了。

23. 阅读短文，回答问题。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动  飘动）。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔……
我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急  伤心）呀？
1．写出短文中括号内搭配恰当的词语。
2．短文第二自然段有________句话，写的是________。（选一选）
A．我等妈妈下班回家。
B．大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C．我跟妈妈藏猫猫。
3．读句子，完成填空。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……
这句话中，“我”把________想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子：
①秋天到了，苹果树上结了许多红彤彤的“________”。
②天空中________

24. 阅读下文，回答问题。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．找出短文中表示声音的词。
____________________
2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
下雨前，天______了，云______了，太阳______了，燕子______树梢，鱼儿跳出______，蚂蚁______，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。

25. 阅读理解。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1．文中有______个自然段。
2．按文中内容填空：
小花猫的尾巴是_______________
胡子______________
3．写小花猫颜色的词语有________________。
4．第二自然段有__________句话。

看图写话
26. 看图写话
图中有谁？他们在什么地方？他们在干什么？看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，让别人看明白。不会写的字可以写拼音。

__________________________________________________________________________________________

27. 写话。
图上都有谁？他们在干什么？

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28. 看图写话。
提示：图上画的是什么时间？在什么地方？有哪些人？在干什么？

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29. 看图写话。
提示：画面上的同学在干什么？你一看准知道！那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。

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30. 看图画，想一想，两只小老鼠会说些什么呢？他们有什么高兴地事情呢？发挥自己的想象力，快来写一些吧！

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答案

1、洪水 产业 战士 令人难忘 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍

2、花园 石桥 队旗 铜号 歌声 丛林 深处 熊猫

3、台湾 评奖 桂花 肚皮 辛苦 船头 四季 柱子

4、城市 活泼 评奖 辛苦 铜号 难忘 扁担 穿戴 纸船 急切

5、穷人 包含 山岭 绝对 垂直 乱摆 挤压 逃走 彩虹 垂下 沉重 逃跑
忠实 慌张 积雪 碰头

6、12 横 森林 9 竖 结构 7 横 灵气 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便
7、4 巨人 3 及时 5 中央 5 皮球 6 过年 7 每天
8、wū 乌黑 十二 上下 黑色 yíng 欢迎 hù 窗户 八 丨 垂下
9、8 ー 12 ㄧ 乌 白 动作
10、11 Y yan 香烟 冒烟 忄 奇怪
11、睡觉 值日 艰难 推开 党员 植树 凶狠 土堆 水沟 距离 坟地 一簇 钩子 火炬 波纹 民族
12、决定 安定 夫人 终于 快乐 平安 天上 冬天
13、记录 睁眼 公式 简单 年纪 风筝 考试 房间
14、蓝天 饲养 害羞 赔偿 竹篮 词语 出差 陪同 吃药 应该 停泊 艰苦 约会 时刻 伯父 狼王
15、静 安静 倩 倩影 清 清水 请 请假 猜 猜测 情 情感 封 封锁 卦 算卦 挂 挂号 地 大地 他 他们 池 池水
16、鱼儿正在尽情的游来游去 又高又粗 一把巨伞为人们遮风挡雨 我 希望能买到那只小布熊啊
17、指南针会帮助你辨别大自然的方向。 金鱼一会儿浮在水面，一会儿沉在水底。 担心极了 急急忙忙地 这糕难道不应该叫“千人糕”吗？
18、（1）这么一点儿饭你吃得完。 （2）示例：高大的 辽阔的 （3）示例：跳了起来
19、柏树成了公园里一处美丽的风景。 柏树苗被邓爷爷移入树坑。 田野 一片柔软的绿毯
20、城堡被我们轰塌了。 早起十分钟 我 不会迟到了 如果没有了太阳，就没有了光明和温暖。
21、
1．2
2． 孔雀 大扇子
3．
4．我喜欢孔雀，因为它漂亮。
22、
1． 9 2
2． 雪白 高兴 糊涂
3．A
4．B
23、
1．流动 着急
2． 7 B
3． 大伞 笑脸 天空中挂着一个又大又圆的火球
24、
1．滴答，滴答滴答 哗啦，哗啦哗啦
2． 4 4
3． 阴 低 躲起来 掠过 水面 交头接耳 敲小鼓 笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞
25、
1．3
2． 长长的 又细又长又硬
3．黄、黑、白
4．5
26、例文：
阳光明媚的早晨，小猴、小猪、小熊要比赛搬运木头。小熊扛着木头气喘吁吁、汗流浃背的。小猪用鼻子来滚，它汗流浃背地滚着木头，鼻子都滚红了，而小猴呢？它把木头放在水里轻轻松松地拉着木头。小猴兴高采烈地说：“金牌非我莫属！”
最终，聪明的小猴利用大自然中水的力量，轻松的运送沉重的木头，得了第一名。
27、 星期一，天气晴朗，同学们在操场上举行运动会。   　　
激烈的运动会开始了，运动员们有的在骑自行车，有的在踢足球，有的跳高……    　　
100米短跑是最精彩的比赛项目。运动员们像离弦的箭冲向终点，他们拼尽全力，只为了夺取冠军，为班级争得荣誉。而啦啦队则拼命喊着：“加油，加油!”赛场上气氛热烈，大家都被感染了，小脸涨得通红，连我们班主任的嗓子都快喊哑了。    　　
最后，我们班取得了比赛总分第一名，当校长宣布成绩时，我们都乐开了花。
28、示例：
一天，小明的奶奶生病了，小明看到奶奶躺在床上难受的样子很是着急。到了吃药的时间了，小明看到床头柜上放着两瓶药，马上到厨房给端来一杯温水，对奶奶说：“奶奶快点吃药了，吃完药就会舒服一些，病也会早点好。”奶奶听了笑着说：“小明真是个懂事的好孩子。”
29、示例：
春天到了，春天到了，春天到了。气温慢慢回暖，万物也慢慢醒来。这不，有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。
来到绿油油的草地上，大家争先恐后的拿出了自己的风筝，小亮的燕子风筝迎风飞扬，小明准备放他的鸟儿风筝，生怕落后了。瞧，他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。
只见小明的风筝越飞越高，咦，都看不见了，原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。草地上的人慢慢多了，为了不影响其他小朋友放风筝，几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。
30、示例：
一只小老鼠在路边拾到一个西瓜，他在西瓜上咬了两个洞，一个做门，一个做窗户，小老鼠便把它当作房子。饿了，就吃甜甜的西瓜瓤；困了，就在里面美美地睡一觉。
秋天到了，天气冷了，从很远的地方来了一只小红鼠，小红鼠无家可归，躲在树叶中冻得直打哆嗦。小老鼠看见了说：“小红鼠，快到我的西瓜屋里来吧！”小红鼠听了高兴极了！
于是小老鼠和小红鼠成了好朋友，他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。

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