北师大版三年级语文下学期期末试卷提升检测.doc

北师大版三年级语文下学期期末试卷提升检测
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
yǎn zòu gǎn shòu yuè qì yǔ dī chì bǎng
（________） （________） （________） （________） （________）
bí zi mǎ yǐ lí shù liè rén lù shuǐ
（________） （________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。
纱（______） 苹（______） 饥（______） 眨（______） 刚（______）
沙（______） 平（______） 机（______） 乏（______） 钢（______）

三、 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．我的表弟小沙天生胆小，还怕剃头，而且谁给他剃头他就骂谁“害人精”。（________）
2．小沙央求我替他剪头发，是因为我是剃头大师，剃的发式很时髦。（________）
3．虽然我认为自己有剃头的天分，实际上剃头技术很差，害得小沙剃了光头。（________）
4．我给小沙剃头得到了五块钱，不过最倒霉的是小沙父子。（________）

四、 将下列的词语补充完整。
（___）头（___）脑 （___）牙（___）爪 口（___）舌（___）
（___）林尽（___） 目（___）口（___） 五（___）丰（___）
手（___）脚（___）

五、 选择正确的词语填空。
安静 平静 幽静
（1）它们会立即向别的（______）的角落蹦去。
2）在（______）的山谷里盛开着蝴蝶兰。
（3）孩子呼吸均匀而（_____）。
激烈 猛烈 热烈
（4）小虾的搏斗很（______）。
（5）教室里响起了一阵（______）的掌声。
（6）让暴风雨来得更（______）些吧!

六、 连一连：和蜜蜂有关的歇后语。
蜜蜂酿蜜         空欢喜 
蜜蜂飞到彩画上          刺儿头 
蜜蜂的眼睛             为别人操劳 
蜜蜂的窝                窟窿多 
蜜蜂的屁股              突出   

七、 按要求改写句子。
1．雨下得很大。（补充具体，写出雨怎样大）
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2．红红对裁缝说：“我想做条裙子。”（改为转述句）
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3．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句）
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八、 把下列句子补充完整。
1．____________，春风花草香。 
2．竹外桃花三两枝，____________。 
3．____________，添得黄鹂四五声。 
4．千门万户曈曈日，____________。 
5．____________，路上行人欲断魂。 
6．人谁无过？____________，____________。 
7．不入虎穴，____________。

九、 课外阅读。
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小　不懂事　不能体谅娘的难处　便说　娘　要是有把伞就好了　咱买一把吧　娘好久没作声　最后才说　买　咱买一把　‖
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，咣当咣当，满屋子都是织布的声音。我每天伴着织布声入梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上;又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
从此，这把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。
1．写出下列词语的反义词。
滚烫—（_____）　偶然—（_____）
2．把反问句改成陈述句。
她哪儿有钱给我买伞呢？
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3．短文第3自然段中有一段话没有标点符号，请给加上。
4．短文分成四部分，已用“‖”标明，请写出第二、三部分的大意。
第二部分：_______________________________________________________
第三部分：_______________________________________________________
5．“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出泪水？请把你的理解简单地写在下面。

十、 按要求作文。
以“这儿真美”为题，写一篇不少于300字的作文。
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答案

1、演奏 感受 乐器 雨滴 翅膀 鼻子 蚂蚁 梨树 猎人 露水
2、纱布 苹果 饥饿 眨眼 刚才 沙子 平安 机会 乏力 钢铁
3、 √ × √ ×
4、摇 晃 张 舞 干 燥 层 染 瞪 呆 谷 登 忙 乱
5、安静 幽静 平静 激烈 热烈 猛烈
6、

7、雨如子弹般，从天上疯狂的落下来。 红红对裁缝说，她想做条裙子。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
8、迟日江山丽 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 过而能改 善莫大焉 焉得虎子
9、
1． 冰凉 经常
2．她没有钱给我买伞。
3．，　，　，　：“　，　，　！”　，　：“　，　。”
4． “我”上学路远，常被雨淋着，娘答应给“我”买一把雨伞。 娘每天熬夜织布，换了钱，给“我”买了一把黄油布伞。
5．为了买伞，娘每天熬夜织布，面黄肌瘦，她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴，“我”被娘这种无私的母爱深深地感动了。
10、例文：
这儿真美
天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。空中不时飘来几朵白云，有的像一串串棉花糖，有的像一朵朵花儿，还有的像一群群绵羊。一群群小鸟在空中自由自在地飞翔，一边飞一边在叫，好像在说：“这儿真美呀！”
远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。
树林里的树木郁郁葱葱，在阳光下茁壮成长。有几只可爱的小白兔在绿油油的草地上玩耍，它们有的打滚儿，有的追逐打闹，还有的在聊天呢！真是活泼。小野花们在阳光下竞相开放，一阵微风吹过，淡淡的花香扑鼻而来，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河里的鱼儿自由自在地游着，有的在捉迷藏，有的在聊天，有的好像在说：“小河真干净呀！”
啊！这儿真是如画般美丽！我爱这儿的美景！

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