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三年级语文下学期期末试卷汇集人教版.doc

1、 三年级语文下学期期末试卷汇集人教版 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 读拼音,写词语。 gāo yuǎn chén sī má què mǎ yǐ bān jiā (________) (________) (________) (________) (________) jǐng rán jīng shén qù wèi xiān měi rú t

2、óng (________) (________) (________) (________) (________) 二、 比一比,组词语。 难(________) 蜜(________) 喷(________) 铁(________) 推(________) 密(________) 愤(________) 跌(________) 三、 判断下面句子的修辞手法,是比喻句“√”,是拟人句的画“×”。 1.夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。(________) 2.一位植物学家把花圃修建

3、得像钟面一样,组成花的“时钟”。(________) 3.小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 (________) 4.七点,睡莲从梦中醒来。(________) 四、 把下面的词语补充完整。 (____)瞪(____)呆 自(____)自(____) 怒(____)(____)睁 耳(____)目(____) 争(____)夺(____) 恍(____)大(____) 五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。 幽静  安静  寂静 (1)教室里(_____)得连掉一根针的声音都能听见。 (2)早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里(____

4、无声。 (3)“珍珠泉”在密林深处一个(_____)的地方。 坚固  牢固 (4)冬天河水结的冰既厚又(_____)。 (5)小草(_____)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。 六、 词语搭配连一连。 诱人的 地方 舒展 粮食 调皮的 树木 睁大 腰背 遥远的 奶酪 搬运 身子 高大的 儿子

5、 挺直 眼睛 七、 按要求写句子。 1.他常常每天到公园散步。(修改病句) _____________________________________________ 2.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子) _____________________________________________ 3.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话) _____________________________________________ 4.草地上开着野花。(扩句) _______________

6、 5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。) _____________________________________________ 八、 根据课文内容填空。 1.在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是_________,翅膀带着__________。 2.金色的草地会变颜色,早晨是_____色,中午是_____色,傍晚是____色。 3.我正想着,它一下子_____进水里,不见了。可是,没一会儿,它____起来了,红色的长嘴_____着一条小鱼。它____

7、船头,一口把小鱼_____了下去。 九、 课内阅读,回答问题。 蜡烛 看着正在燃烧的蜡烛,我不禁陷入了沉思。你看,蜡烛通体洁白,不停地燃烧着,在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎn zàn(     )的,却又是高尚的。它照亮了别人,却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗?他们从不企求个人的名利和地位,埋头苦干,为培养接班人gòng xiàn(     )毕生精力。一些老师虽然已经到了暮秋之年,但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样,“油不尽,光不灭”,愿在有限的岁月,“燃烧”自己,放出光辉。我赞美蜡烛,更赞美老师。 1.看拼

8、音,在文中的括号内写出相应词语。 2.“蜡烛的高尚”是指________。 3.文章中“燃烧”打引号是_____ A.表示引用语言 B.表示专用名词 C.表示讽刺,嘲笑,说反话     D.表示特殊含义 4.文章中“繁花嫩叶”是指________;“油不尽,光不灭”中的“油”指________、“光”指________。(从文章中找出) 5.找出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。 十、 快乐习作。 题目:那次,我玩儿得真开心 要求:1.选择你玩儿得开心的一次经历,把玩儿的过程写下来,表达出快乐的心情。 2.书写工整,不写错别字;

9、条理清楚,语句通顺。 3.字数在350字左右。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、

11、

12、

13、 答案 1、高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同 2、难过 蜂蜜 喷射 铁质 推荐 秘密 愤怒 跌倒 3、 √ √ ×

14、 × 4、目 口 作 受 目 圆 闻 睹 分 秒 然 悟 5、安静 寂静 幽静 坚固 牢固 6、 7、他常常到公园散步。 小姑娘的脸蛋红通通的,像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。 一望无垠的青青的草地上开着五颜六色的野花。 东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。 8、红色的长嘴 翠绿的 一些蓝色 绿 金 绿 冲 飞 衔 站 吞 9、 1.短暂、贡献 2.照亮了别人,却牺

15、牲了自己(意思对即可) 3.D 4.接班人有限的岁月;毕生;精力 5.反问句:老师的品质不也正像蜡烛一样吗?陈述句:老师的品质正像蜡烛一样。 10、例文: 那次,我玩儿得真开心 今年的冬天,真是有趣,一连下了几场大雪。那天我一推开门,啊!大地盖上了一层厚厚的棉被,千树万树都披上了银装,一夜之间,所有的小汽车都变成了小胖子,肥嘟嘟的。我轻轻地踩下去,发出了咯吱咯吱的响声,回头一看,留下了一串串高低不平的脚印。这时天空还下着鹅毛大雪,雪姑娘飘落在我头发上、眉毛上、肩膀上,一瞬间,我变成了一个白发老爷爷。 突然听到好朋友笑笑在大喊:“下雪了,下雪了,快来打雪仗,堆雪人!”我拿起我的

16、铲子,飞奔过去,我们分成两组,男生一组,女生一组。我弯下腰,抓起一把雪,搓成一个小小的雪球,猛地朝笑笑扔过去,正好打在她的后背上。啊!不知是谁,从前面袭击了我,正好砸在我的大腿上,像放了一个雪烟花。我们在大树下、在广场上、在道路上你追我赶,小区里到处一片欢声笑语。雪地上被我们脚印画出了一幅幅美丽的图画。我们个个玩得筋疲力尽,满头大汗,手指被冻得通红,脚也冻僵,可是我还是不想回家。我们又玩起堆雪人,一个个可爱的雪娃娃,像活了一样,也想和我们打雪仗。 这场大雪给我带来了无尽的快乐,也是大地送给我们孩子们最好的元旦礼物。“瑞雪兆丰年”。祝愿我在新的一年中学习优秀,更上一层楼。 6 / 6

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