1、 六年级语文下学期毕业考点知识综合复习专项同步练习语文S版 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 看拼音,写词语。 què bān cōng míng zhàng ài mǔ zhǐ yān hóu jiù mìng qín shòu shú xi jīng xīn màn yóu 2. 读拼音写词语。 xiū sè shùn j
2、iān yōu jìnɡ páo xiào kānɡ kǎi línɡ lì zāo ɡāo pāi shè diān bǒ dǐ yù 3. 认真拼一拼,把字写漂亮。 xuán yá jiǎn yuè pí juàn jǔ sàng kū wěi bào yuàn dǐ yù yī shang páo xiào
3、tuí fèi 4. 看拼音写词语。 cēn cī xuán yá páo xiào tuí rán jiàng yóu dàng yàng táo zuì kāng kǎi 正确读音选一选 5. 给加点字选择正确读音。 迂回(yū yú) 蒙古包(méng mĕng) 摇曳(yè yì) 肆虐(niè
4、 nüè) 绷着脸(bēng bĕng) 菜畦(qí wā) 6. 给带点字选择读音。 沉闷(mēn mèn) 模样(mó mú) 排山倒海(dǎo dào) 埋怨(mái mán) 肖像(xiāo xiào) 浴血搏杀(xüě xuè) 7. 在下列加点字的正确读音上打“√”。 饺子(jiāo jiǎo) 细腻(nì lì) 文章( zāng zhāng) 春宵( xiāo xiào) 茶匙(chí shi) 丰盈( yín yíng)
5、 8. 用“√”给加点字选择正确读音。 躲藏(cáng zàng) 挪移(nuó nú) 蒸融(zēng lóng zhēng róng) 薄雾(báo bó) 痕迹(hén héng) 旋转(xuán xuàn) 旋转(zhuǎn zhuàn) 尽管(jǐn jìn) 向后转(zhuǎn zhuàn) 徘徊(huí huái) 头涔涔(sēn cén) 泪潸潸(shān sān) 肩胛(jiá jiǎ) 一摞碗(luó luò) 赤裸(lǔ luǒ) 遮挽(zē miǎn zhē
6、wǎn) 伶俐(líng lì lín li) 选词填空 9. 选词填空。 竟然 显然 截然 必然 果然 忽然 1.侵略者最终(______)以失败告终。 2.我(______)闻到一股刺鼻的焦味。 3.气象局预报今天有阵雨,到了中午(______)下了一阵雨。 4.他们两虽是双胞胎,但是性格却(______)不同。 5.(______)敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。 6.没想到小英在这次运动会的100米跑中(______)得了第一名。 10. 选词填空。 镇定 坚定
7、 镇静 1.一个优秀的共产党员,应该具备________的信念和顽强的意志。 2.杰奎琳________地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。 3.无论遇到什么事,我们都要保持________,不能慌张。 注视 注意 注目 4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上,十分引人________。 5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。 6.小王没有________到丢在地上的钱包,匆匆地离开了。 11. 选择恰当的关联词语填空。 即使……也…… 如果……就…… 因为……所以…… 1.(_____)不加节制地开采,地球上的矿产资源(_
8、会枯竭。 2.(_____)人们滥用化学品,(_____)造成了一系列生态灾难。 3.移居其他星球的设想(_____)能够实现,(_____)是遥远的事情。 12. 选择合适的词语填空 改进 改正 改善 改变 1.学生有错误,(________)了,就是好孩子。 2.我们要不断(________)自己的学习方法,提高学习成绩。 3.近几年来,人民的生活水平有了明显(________)。 4.我们要用自己的智慧和双手,去(_________)家乡落后的面貌。 形近字词 13. 形近字组词。 寇(_________) 帜(_____
9、 距(_________) 爆(_________) 冠(_________) 职(_________) 拒(_________) 瀑(_________) 完(_________) 织(_________) 炬(_________) 曝(_________) 14. 辨字组词。 啼(______) 郭(______) 酒(______) 期(______) 涯(______) 谛(______) 廓(______) 洒(______) 旗(______) 崖(______) 15. 比一比,再组词。 城(____
10、 暮(______) 皎(______) 河(______) 鸦(______) 诚(______) 幕(______) 咬(______) 何(______) 鸭(______) 16. 比一比,组成词语。 裳(_________) 坠(_________) 券(_________) 蹿(_________) 棠(_________) 堕(_________) 卷(_________) 窜(_________) 篷(_________) 畦(_________) 汛(_________) 拥(_________) 蓬
11、 洼(_________) 迅(_________) 佣(_________) 句子强化 17. 按要求写句子。 1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句) _______________________________________________ 2.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。(修改病向句) _______________________________________________ 3.出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。(改变词序,意思保持不变) ______________________________
12、 4.小明高兴地告诉妈妈:“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”(改为间接引语) ________________________________________________ 5.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩句) ________________________________________________ 18. 按要求写句子。 1.这是一个在北方山区常见的小站。(缩句) _________________________ 2.夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句) _______________________
13、 3.我打开一看,是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。(修改病句) ________________________ 4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句) _____________________________________ 5.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子) _____________________________________ 19. 按要求完成句子练习。 1.渔夫和桑娜自己受苦受累。渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。(用合适的关联词将两句话合成一句话) ______________________________
14、 2.再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句) __________________________________ 3.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) __________________________________ 4.老汉很凶。(改为比喻句) _______________________________ 20. 遣词造句,掌握句式。 1.仿造例子写句子。(提示:先观察例句,想清楚要求再完成。) 天安门广场成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 _______________________________ 2.人生中的
15、问题使解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句) _______________________________ 3.请把下面的句子改一改,换一种形式替代“说”。 妈妈说:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。” ________________________________ 4.我饮着朝露和琼浆,听着小鸟的歌唱和人们的表演。(修改病句) ________________________________ 阅读理解 21. 课外阅读。 蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套
16、简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。 第一重:永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,__________翻过或钻过障碍物,__________绕道而行。总之,不达目的不罢休。第二重:未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重:满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。__________是少有的冬日暖阳,__________会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下
17、活动活动筋骨。一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的巢穴,等待下一个艳阳天的召唤。第四重:竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。 1.在文字横线处填上合适的关联词语。 2.联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语,再列举生活中一个这样的事例。 未雨绸缪:________ 事例:________ 3.小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么? _______________________________________________ 4.读
18、到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物?请写一段来描述。 _______________________________________________ 5.世界万物都充满了灵性,给我们生活许多启迪,作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀,在我们学过的课文中,也有不少的作者有这样的发现,请你列举出一篇,并写出作者的发现和启示。 _______________________________________________ 22. 课内阅读。 只有一个地球 但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这
19、么大,不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 1.请用自己的语言概括文段所写的内容。 _________________________ 2.文段第1自然段中使用了哪些说明方法?有什么作用?
20、 _________________________ 3.文中画线句子使用了什么修辞手法?表达了作者怎样的感情? _________________________ 4.联系生活实际,说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响? _________________________ 23. 课外阅读,回答问题。 飘香的生命 ①突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅(xiù chòu)了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧!” ②这才恍(ɡuānɡ huǎnɡ)然醒悟,这
21、确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股(浓烈 热烈)的香味沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密麻麻的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。 ③瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人(怜爱 可怜)的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。 ④当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓
22、缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了…… ⑤听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着淡香,然后悄悄地凋零。 ⑥他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊! 1.用“/
23、划去括号里不恰当的读音或词语。 2.从文中找出下列词语的反义词。 陌生——(____________) 隐藏——(____________) 3.照样子,写词语。 湿漉漉(ABB式) ______________ ______________ 密密麻麻(AABB式) ______________ ______________ 4.根据句子意思在文中选出恰当的词语,写在括号里。 1.(草木)凋谢零落。(_______________) 2.芳香凉爽的空气袭来,给人清新爽朗的感觉。(_______________)
24、5.第③自然段划“ ”的句子在文中的作用是_________________。 6.文中出现过两次“眼睛湿润”,第一次是因为:______________________;第二次是因为:_______________________________________。 7.阅读短文后你的感受是什么,请谈谈。 ______________________________________ 24. 课内阅读。 乡下人家(节选) 鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走
25、来走去。 他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。 1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 2.在文中括号里填上正确的关联词。 3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁? ___________________
26、 4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。 _____________________________________________ 作文 25. 写作。 题目:那是一次________的尝试 要求:①选取你生活中的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。②内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。 __________________________________________________________________________________________________
27、
28、
29、
30、
31、 26. 习作训练。 美丽的童年一定有许多难忘的事,这件事也许是高兴的,也许是悲伤的,请你拿起笔写下来。不少于400字,题目自拟。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
32、
33、
34、
35、 27. 习作。 “三八百六十行,行行出状元”同学们,你一定也有自己擅长的一方面,这一
36、方面也一定给你带来了成就感和自豪感,快拿起你的笔写一写,记录下来吧! 要求:写出语句通顺,重点部分写具体,题目自拟,不得少于450字。 提示:列提纲是一个很好的整合材料、安排详略的习作步骤,写前不防自己试一试。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
37、
38、
39、
40、 答案 1、雀斑 聪明 障碍 拇指 咽喉 救命 禽兽 熟悉 精心
41、漫游 2、羞涩 瞬间 幽静 咆哮 慷慨 伶俐 糟糕 拍摄 颠簸 抵御 3、悬崖 检阅 疲倦 沮丧 枯萎 抱怨 抵御 衣裳 咆哮 颓废 4、参差 悬崖 咆哮 颓然 酱油 荡漾 陶醉 慷慨 5、yū mĕng yè nüè bĕng qí 6、mèn mú dǎo mán xiào xuè 7、jiǎo nì zhāng xiāo chí yíng 8、cáng nuó zhēng róng bó hén xuán zhuǎn jǐn zh
42、uàn huái cén shān jiǎ luò luǒ zhē wǎn líng lì 9、必然 忽然 果然 截然 显然 竟然 10、坚定; 镇定; 镇静; 注目; 注视; 注意 11、如果 就 因为 所以 即使 也 12、改正 改进 改善 改变 13、日寇 旗帜 距离 爆破 冠军 职业 拒绝 瀑布 完结 织布 火炬 曝光 14、啼哭 城郭 白酒 日期 天涯 真
43、谛 轮廓 洒水 红旗 悬崖 15、城市 日暮 皎洁 大河 乌鸦 诚恳 开幕 咬合 何必 鸭蛋 16、衣裳 下坠 证券 蹿跳 海棠 堕落 试卷 逃窜 帐篷 菜畦 潮汛 拥戴 莲蓬 水洼 迅速 佣人 17、 1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 2.看到这些,我不禁又回忆起过去的事。(或:看到这些,我不禁又回忆起往事。) 3.出洛阳老城向东到白马寺大约12千米。 4.小明高兴地告诉妈妈,这个周末老
44、师要带他们去故宫博物院参观。 5.守书摊的是青年。 18、 1.这是小站。 2.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗? 3.我打开一看,是一件淡绿色的新雨衣。 4.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。 5.我穿上雨衣,系好扣子,戴上帽子,就飞快地冲进了雨里。 19、 1.渔夫和桑娜宁可自己受苦受累,也要收养邻居西蒙的孩子。 2.再说,又没有多少人能够去月球居住。 3.走之前,我必须把他们的母亲送进疯人院。 4.老汉凶得像只豹子。 20、 1.天上的星星闪烁着,像绸缎上镶嵌的宝石。 2.人生中的问题时
45、解不完的,不然太平淡无味了。 3.妈妈语重心长地批评我:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。” 4.我饮着朝露和琼浆,听着小鸟的歌唱,观看人们的表演。 21、 1.不是……就是……;哪怕……也…… 2.未雨绸缪,比喻事先做好准备,预防意外的事发生。 天没下雨的时候,就要先想一想房子漏不漏,需要修补吗? 3.永不放弃,未雨绸缪,满怀期待,竭尽所能。 4.世界上一切事物都残缺破烂了。山上一片枯黄,看不到一丝绿色;田野里光秃秃的,花儿、瓜果蔬菜都已销声匿迹,天地间一片苍茫。 5.《大自然的规律》,作者告诉我们大自然中有着自己的生存原则。 22、
46、 1.地球上的资源有限,人类应该合理利用。 2.列数字、作比较。说明了地球对于人类而言是多么的珍贵,人类应该珍惜和保护地球。 3.拟人。表达作者对地球的赞美。 4.乱砍,伐造成全球变暖;排放废气造成空气污染。 23、 1.划去: chòu ɡuānɡ 热烈 可怜 2.熟悉 张扬 3.暖洋洋 红彤彤 颤颤巍巍 浩浩荡荡 4.凋零 沁人心脾 5.过渡或引出下文 6.“我”被桂花静静开放,散发清香而不张扬所感动; 我们听完那位贫穷的同学讲述学校守门大爷默默地为了他能在学校用电学习,而迟锁校门,为他开启方便之门的事而
47、感动。 7.有意义的生命在于默默奉献,不求回报,不张扬等方面叙述。 24、 1.例 倘 幅 2.即使 也 3.“他们”指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。 4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。 25、范文: 那是一次成功的尝试 尝试如同一道绚丽多彩的彩虹,是呀,不经过风风雨雨的考验,怎能看到美丽的彩虹呢?记得,那是一次成功的尝试。 我从小到大一直和爸爸妈妈一起睡。直到有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己睡觉。”我听了之后,高兴得一蹦三尺高。 到了晚上,熄灯后的屋子黑洞洞的,伸手不见五指,我的眼睛睁得大大的
48、望着天花板,此时此刻,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,“呼呼”的风声,“沙沙”的树叶声,很像鬼故事里的情节,我的心里一直在打鼓,我害怕极了,心想:一个披头散发的女鬼,把嘴张得像脸盆一样大,一口吞下活生生的我……我吓得蜷缩成一团,把头伸进被子里,我不禁打了个寒颤,摇曳的窗帘上那些美丽的花纹,在我此时看来,是魔鬼那张狰狞的笑脸,屋里回荡着我的心跳声,我像捧着一只小兔子——怦怦直跳,我的心忐忑不安,手心里也出了汗,不知道怎么办?不过一会儿,我全身都湿的。这时,我想起了妈妈对我说过的一句话:“世界上并没有鬼,只是你心里有鬼罢了。”我慢慢地将头伸出被窝里,不过一会儿,我就进入了梦乡。 第二天早
49、上,阳光洒在我的脸上,太阳公公冲我笑了笑,我大声喊道:“我终于成功了,我终于克服了黑暗,我终于克服了困难了,我不再怕了,这种兴奋的心情,我真想让全世界都知道。” 经过这件事我明白了:做任何事都要勇敢地去面对,要有克服困难和黑暗的决心。这又让我想起了一句话:可怕的不是令你恐惧的实物,而是恐惧本身。“尝试”就像一个个脚印,印在我们成长的道路中。 26、示例: 童年趣事 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回想起童年时,我感到十分快乐,因为那里装满着许多值得我留恋万分的回忆。 我的童年十分快乐那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事一想起来心里
50、总是特别高兴,因为它给我带来了无限欢乐。 记得那天,晴空万里,我和小伙伴兴高采烈的一起去中山公园后山玩。我们边走边玩,直到来到了一片菜地。只见那里的蔬菜红的红,绿的绿,多的让我们应接不暇。突然,听见了几声沉沉的低吼,我们迟疑了一下,转过头。只见一只凶猛的猎犬正呲着牙凶巴巴的看着我们,转而成了一连串的吠声,吓得我们两腿发软,嘴巴成了“o”字形耳朵一阵空呜,只听心脏用力撞击的声音,不知是谁先迈动了步伐,意识过来的时候,我们早已在亡命似的奔跑。而那只狗一见我们开跑,便像一支离弦的箭一样向我们落跑的地方奔来。我们回头看它追赶着上来了,就像一群逃离人类捕杀的豹子似的更加加快速度。突然我身旁响起一阵小孩






