2021年四年级语文下学期期中试卷检测.doc

2021年四年级语文下学期期中试卷检测
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音规范书写词语在格子里。
zhuāng shì chí dùn nèn lǜ xiāo sǎ

guī ju gǎo zhǐ wéi chí zī tài

二、 辨一辨，再组词。
藉（_________） 摊（_________） 淌（_________） 寄（_________）
籍（_________） 滩（_________） 倘（_________） 牵（_________）

三、 把词语填完整，并完成练习。
闷闷 （___）（___） （___）精会（___） 骨（___）如（___）
全（___）贯（___） （___）地而（___） 面呈（___）（___）
（___）（___）不解 不（___）不（___）
1.描写人的心里活动的词语有____________
2.描写人的神情认真的词语有_________________________________

四、 选择加点字的正确注音，用“√”标出来。
挨揍（còu　zòu）　　 　磕头（hé　kē）　　　 蔡桓侯（hòu　hóu）
阀门（fá　 bá） 灌溉（kǎi　gài） 骨髓（suí　suǐ）

五、 选词填空。
猛烈     强烈    
1.天黑了，我走在公路上，突然一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。    
2.风（______）地吹动着林荫路上的白桦树。
掩护   保护 
3.我们要（________）小动物。 
4.老麻雀用自己的身躯（________）着小麻雀。  
虽然....但是....   不但....而且....   如果...就.... 
5.（______）人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们（______）可以生活在美丽的环境中。       
6.日内瓦的绿地（___）大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，（____）也随处可见花花绿绿的野草和野花。 
7.他（______）会跳舞，（______）会唱歌。

六、 按要求写句子。
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）
__________
2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（用加点的词语造句）
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3.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
4.在老师的耐心教育下，小明终于克服了错误。（修改病句）
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七、 根据学过的内容填空。
1．美景，令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观：“浪潮越来越近，犹如___________，__________地飞奔而来”。家乡的夜晚美丽温馨：“细细的溪水，流着___________，___________。”
2．古诗，回味悠长。“___________，___________”描写了秋夜的美景；“___________，____________”饱含着对良将的期盼。“ ___________，___________”宽慰了离别的友人；“_____________，___________”蕴含着深刻的哲理……
3．精神，代代流传。我们从“________，以堙于东海”中，看到了______的精卫；从“看道边李树_______，诸儿________，________”读出了________ 的王戎；我还敬佩__________的__________。

八、 课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1．这两个自然段是故事的_______（起因 经过 结果），主要讲述__________。
2．对“像一块石头似的落在猎狗面前”理解正确的一项是（ ）
A．老麻雀的外形像一块石头。
B．把老麻雀比作一块石头，突出了老麻雀保护幼儿的坚决态度。
C．把老麻雀比作一块石头是为了表现老麻雀落地时声音很大。
3．从老麻雀刚开始“绝望地尖叫着”和后来的“准备着一场搏斗”，我体会到_____________。
4．“一种强大的力量”指的是____________________。
请写一句话赞美这种“伟大的力量”：____________________。

九、 写作天地。
题目：脚印
要求：1．刚擦好的地板上有一串脚印，这是谁的脚印？他（它）怎么会留下脚印的呢？展开想象，把这件事写下来，一定很有意思；
2．文章表述完整，注意语句的通顺和标点的正确使用；
3．字数400字左右。
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答案

1、装饰 迟钝 嫩绿 潇洒规矩 稿纸 维持 姿态
2、慰藉 地摊 流淌 寄信 学籍 沙滩 倘若 牵牛花
3、不 乐 聚 神 瘦 柴 神 注 拔 起 菜 色 疑 惑 闻 问 1.闷闷不乐 疑惑不解 2. 全神贯注 聚精会神
4、zòu　kē　hóu fá　gài　suǐ
5、强烈 猛烈 保护 掩护 如果 就 虽然 但是 不但 而且
6、满天闪烁的星星好像一颗颗美丽的宝石。 元宵节傍晚，花灯展区早已是人山人海，好不热闹。 这就是我们家的地。 在老师的耐心教育下，小明终于改正了错误。
7、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山草和野花的香味 流着月光 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 青山一道同云雨 明月何曾是两乡 人事有代谢 往来成古今 常衔西山之木石 坚持不懈 多子折枝 竞走取之 唯戎不动 聪明机智 坚持勇敢 夸父
8、
1． 经过 老麻雀奋不顾身保护小麻雀
2．B
3．老麻雀对小麻雀伟大的母爱
4． 母爱的力量 这种伟大的力量像是一个避风港，为我们遮风挡雨
9、范文：
脚印
刚刚擦好的地板上有一串串脚印是谁的呢？
原来是妈妈刚拖完地，爸爸正在看书，拿着就走了出来没有看见地上是湿湿的地板……
这是我的爱看书的爸爸。他看起书来能够忘记身边的一切。爸爸是一名小学教师，他还是七十年代的师范生。他的书架上放满了琳琅满目的好书。有《三国演义》、《岳飞传》、《岳云传》等古典名着，有《爱迪生》、《牛顿》等世界伟人传记，还有《十万个为什么》、《中国地图讲解大全》等工具书……
“吃饭了……”妈妈喊到，在书房看书的爸爸回答到：“等一会，我看到精彩的部分，司马昭带领十万大军进攻汉中，好紧张啊！”嗬！又要等爸爸吃饭。
有一次，妈妈要加班，出门时嘱咐爸爸一定要做饭给我吃。到做饭的时候了，我提醒：“老爸，该做饭了。”“等会儿，”他嘴里说的时候，眼睛都没离开书，我一生气，进了自己的房间去了。一会儿，我又出来催促他做饭，爸爸没办法，只有去厨房做饭。我的提醒任务完成了，刚坐下不久，我闻到一股糊味，连忙跑到厨房去看看，爸爸还在看书，真是“身在曹营，心在汉啊！”原来是饭烧焦了。
我要向爸爸学习，学习他喜欢看书的好习惯。

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