一年级语文上册寒假综合专项突破训练部编人教版.doc

一年级语文上册寒假综合专项突破训练部编人教版

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 我会读拼音写词语。
chūn fēng zhāo hu shēn tǐ zhǎo dào

tīng shuō guó wáng shēng bìng kuài lè

2. 我的书写，最漂亮。
bìng fáng chū qí shēn tǐ pá xíng fàng xué

yǐ jīng zhǎo dào huí jiā píng shí fēn bié

3. 拼一拼，写一写。
zhāo hu jīn qiū fēng xuě pāi dǎ

xī yáng huǒ bàn shé jiān guó wáng

4. 我会看拼音写词语。 
dà jiā（______）     shān yáng（______）   dà xiàng（______）  
dōu shì（______）    zhuō zhù（______）   yì tiáo（______）    
pá shān（______）     jiě jué（______）  nín hǎo（______）     
chī cǎo（______）    shū fáng（______）

5. 看拼音写词语。
shí kuài  shì fēi  fēi cháng wǎng rì

xī guā jìn chū tiān kōng wǎng cháng

笔画填空
6. 数一数，写一写。
1．“山”共（______）画，第二画是（______）。
2．“东”的笔顺是：______________，共（______）画。
3．“里”的笔顺是：______________，共（______）画。
4．“火”共（______）画，第二画是（______）。
5．“可”共（______）画，最后一画是（______）。

7. 快乐写笔顺。

（叶）______________________共（______）画，第二画是（______）。
（飞）______________________共（______）画，第一画是（______）。
（会）______________________共（______）画，第五画是（______）。
（东）______________________共（______）画，第二画是（______）。

8. 照样子，填空。
例：“日”字共四笔，笔顺是，第二笔是。
（1）“山”字共_____笔，笔顺是__________，第二笔是_________。
（2）“火”字共_____笔，笔顺是__________，第一笔是_________。
（3）“虫”字共_____笔，笔顺是__________，第一笔是_________。

9. 写出下列各字的笔顺和笔画。
子____________________ 共（___）画，第二画是（___）。
四 ____________________ 共（___）画，第四画是（___）。
里_____________________ 共（___）画，第三画是（___）。

10. 在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。
又：
什：
今：
同：
才：
贝：
向：
吗：

连词成句
11. 照样子，写句子。
1．例：我多想去看看！　　　　　
我多想__________________！
2．例：要是没有上课铃声就好了。
要是___________________。
3．例：我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个________________，送给________________。

12. 请把下面的“把”字句转换成“被”字句。
1.我把雨洒在山上的田地里。
_________________________________
2.我把秋千挂在彩虹桥上。
____________________________________
3.爸爸把我的画贴在墙上。
___________________________________
4.我把小猫抱起来。
________________________________

13. 句子乐园。
（1）电灯  发明   了  爱迪生 （连词成句并加上合适的标点。）
______________________________________
（2）星期天人们都去公园赏花________（给句子加上合适的标点。）
（3）你在练习________ 。（把句子补充完整。）

14. 句子训练营。
1．要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（用加点词语仿写句子）
要是_______就____________。
2．他把废纸捡起来了。（改为“被”字句）
_______________________________
3．把句子补充完整。
（1）这件事_________________。
（2）妈妈开始______________。
4．给句子美容。
（1）（______）太阳（______）挂在天空。
（2）（______）火车在铁路上（______）奔驰。

15. 照样子写一写。
1．例：胆子 胆量
_________ _________
2．例：古对今，圆对方。
_________对_________，________对_________。
3．例：官员们一边看一边议论。
_________一边_________一边_________。
4．我正忙着搬东西呢！
_________正忙着______________呢！

形近词
16. 比一比，组词语。
当（_______）讲（_______）许（_______）很（_______）玩（_______）
雪（_______）说（_______）计（_______）行（_______）元（_______）

17. 比一比，组词语。
小（__________） 鸟（__________） 田（____
少（__________） 马（__________） 回（__________）
禾（__________） 石（__________） 又（__________）
和（__________） 十（__________） 有（__________）

18. 比一比，再组词。
儿（_____） 力（______） 禾（______） 去（______）
几（_____） 立（______） 和（______） 云（______

19. 比一比，组词语。
文（_______）找（_______）办（_______）包（_______）平（_______）
义（_______）我（_______）为（_______）句（_______）来（_______）

20. 形近字，巧辨析。
首（______） 亮（______） 过（______） 生（______） 真（______）
手（______） 高（______） 近（______） 声（______） 直（______）

阅读理解
21. 读短文，回答问题。
小雪花
洁白的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。
雪花落满屋顶，给房屋盖上洁白的银瓦；雪花落满高山，给高山披上漂亮的白纱；雪花落满松林，给松柏戴上美丽的白花；雪花落满麦田，让麦田睡在松软的棉絮下……
洁白的小雪花，你冻死害虫，保护了庄稼。你净化空气，把灰尘洗刷。
啊！可爱的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。
1．数一数，这篇短文一共有______个自然段。
2．洁白的小雪花都落到哪里了？请在文中用“____”画出来。
3．小雪花落下来后，都变成了什么？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4．小雪花还会落在哪里？会发生什么？
雪花落满___________，给______________。

22. 课内阅读。
《棉花姑娘》节选
忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑了。
1．七星瓢虫是什么样子的？
__________________________
2．棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？
__________________________

23. 阅读展示台。
秋风爷爷
天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑。
秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一（yī yí yì）会儿抖落一（yī yí yì）只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。
1．本文一共有（_______）个自然段。
2．给文中加点字选择正确的读音，画“√”。
3．文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。

24. 我会阅读。
喜鹊
喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ ”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有（______）个自然段。 请在每个自然段的前面标出序号。
2．照样子写词语。
例：整整齐齐 （______） （______）
例：一群鸽子 一（______）红旗 一（______）电脑
3．仿写句子。
例：喜鹊快乐地在半空中飞着。
_____在 ______________。
4．喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“____”画出来。
后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。

25. 读一读，选一选，填一填。（填序号）
大骆驼
骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。
1．用“○”圈出儿歌中韵母是“a”的汉字。（相同的字只圈一次）
2．用“△”圈出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。
3．骆驼主要在（______）中行走。人们依靠骆驼运送（______）。（填序号）
①海洋 ②盐巴 ③蔬菜 ④沙漠

看图写话
26. 看图写话。
思维提示：仔细观察图片，看看图画中有谁？什么时间？他在做什么？发挥想象力，写一写。不会的字可以用拼音代替。50字左右。
词语提示：春天、浇花、打水、开心、蝴蝶。

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27. 看图写话

提示：图片中的小动物们在干什么？他们的神情分别是怎样的？发挥想象，写一写他们的故事。
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28. 看图写话。
仔细看图，图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。

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29. 看图写话。
图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。

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30. 看图写话。

图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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答案

1、春风 招呼 身体 找到 听说 国王 生病 快乐
2、病房 出奇 身体 爬行 放学 已经 找到 回家 平时 分别
3、招呼 金秋 风雪 拍打 夕阳 伙伴 舌尖 国王
4、大家 山羊 大象 都是 捉住 一条 爬山 解决 您好 吃草 书房
5、石块 是非 非常 往日 西瓜 进出 天空 往常
6、3 �� 5 7 4 5 亅
7、 5 ㄱ 3 6 5
8、三 四 六
9、 3 5 7
10、

11、去跳一跳 不下雨就好了 七彩的太阳 春天
12、雨被我洒在山上的田地里。 秋千被我挂在彩虹桥上。 我的画被爸爸贴在墙上。 小猫被我抱起来。
13、1.爱迪生发明了电灯。2.星期天人们都去公园赏花 。3.你在练习钢琴曲吗？
14、明天下雨 不去公园了 废纸被他捡起来了。 是他做的 做饭了 红红的 高高地 长长的 飞快地
15、值日 值钱 上 下 短 长 爸爸 喝茶 看报纸 妈妈 做饭
16、当时 讲话 也许 很多 好玩 下雪 说话 计算 行走 一元
17、大小 小鸟 水田 多少 小马 回来 禾苗 石头 又来 和好 十个 有无
18、儿子 力气 禾苗 来去 几个 立正 和平 白云
19、文字 找出 办法 书包 平时 意义 我们 为了 句子 回来
20、首先 明亮 过去 生活 真实 小手 高低 近来 声音 直线
21、
1．4
2．屋顶 高山 松林 麦田
3．银瓦 白纱 白花 棉絮
4． 小路 小路铺上了一层厚厚的地毯
22、
1.身上有七个斑点，就像七颗星星。
2.长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花

23、
1．2
2．yí　yì
3．落叶

24、
1．4
2． 干干净净 快快乐乐 面 台
3． 小明 操场打球
4．“看来世界上要算我飞的更高了。”
“真是天外有天，人外有人啊！”
25、
1．大 怕 沙 巴 话
2．志 日 运
3． ④ ②
26、春天来了，花草都发芽了。明明种的花都已经开放了。这天，他取来喷壶，接满水，来到花丛前浇花。花朵乐起来了，不一会就绽放了，还引来了漂亮的蝴蝶。明明很开心！
27、阳光明媚的一天，聪明的小猴、胖呼呼的小猪和强壮的小熊。在宽大的森林运木头。其中小熊是把木头扛在肩膀上的，累的小熊满头大汗。小猪看到小熊满头大汗，便想我不能像小熊一样。小猪眼睛一眨想到了一个好办法。就是滚木头。这时前面有条河，小猴灵机一动想到了一个好办法，就是用木头当船。小猴得意的坐在木头上，木头漂呀漂，终于到了终点。
28、示例:爷爷说他有点儿累,元元就说:“爷爷,让我给你捶捶背吧。”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:“元元真是个好孩子”。
29、星期天上午，妈妈去上班了，张芳一个人在家。她看见昨天自己换下来的衣服还没有洗，就想：干脆我把衣服洗了吧，妈妈回家就可以多休息一会儿了。于是，她把衣服拿到院子里，认真地洗了起来。看着绳子上晾着的干净衣服，张芳心里可高兴了。
30、星期天，我和妈妈在家里拖地，用了一上午的时间。我们把家里打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。

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