2021五年级语文下学期期中综合检测训练及答案.doc

2021五年级语文下学期期中综合检测训练及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 读拼音，写词语。
huǐ miè shā jūn qián shuǐ miǎn qiǎng qīn lüè

lǎn duò sōng shǔ fán zhí gū liang huī huáng

2. 看拼音，写词语。
ēn huì guàn jūn bēng tā bǎo lǎn

xiē liáng 　 xiá zhǎi cí tuì zhěn tou

3. 拼一拼，写一写。
fā chóu xiē jiǎo guī lǜ pāo chū jiū zhèng

ān yì zǐ sūn yuè yùn kōng kuàng yù hé

4. 看拼音，写词语。
zhì nèn bō li sāng má bái zhòu yīng tao

hú dié shuān zhù xián guàng pái huái juàn liàn

5. 看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。
ēn huì dé zuì dīng zhǔ jìng jiè

guàn jūn bì yè yè mù shù shuō

正确读音选一选
6. 给下面的加点字选择正确的读音，打上√。
即使（jí jì） 嗜好（shì  chī） 享受（xiáng xiǎng）
桂冠（guàn guān） 勉强（qiáng qiǎng） 浸泡（qīn jìn）

7. 读一读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。
1．其实哪里是铲（chǎn cǎn）地，不过是伏在地上，用锄（chú cú）头乱钩一阵。
2．张磊同学参加了学校成语大王擂（lèi léi）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂（lèi léi ）鼓助威。
3．正是晌（shǎnɡ xiǎnɡ）午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑（tiǎo tiāo）着一面旗，上头写着五个字:“三碗不过冈。”
4．就血泊（pō bó）里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽了气力，手脚都酥（shū sū）软了。

8. 给加点字选择正确的读音，在拼音下打“√”。
誊(téng　yù)写 勉(mián miǎn)强 风一更(gèng　gēng)
龟(guī　jūn)裂 悄(qiāo　qiǎo)然 绿(lǜ　lù)林好汉

9. 给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
榨（zhà zhài）油 浸（jìng jìn）入 冠（guān guàn）军
宾（bīn bīng）馆 酝酿（liàng niàng） 履（lǚ lǔ）行

10. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
酵母（jiào xiào） 馈赠（guì kuì） 烦琐（shuǒ suǒ）
磁石（chí cí） 教诲（huǐ huì） 寝室（qǐn qǐng）

形近字词
11. 比一比，再组词。
誊（__________）糟（__________）版（__________）潮（__________）
誉（__________）遭（__________）板（__________）温（__________）

12. 形近字组词
渐（_______）浙（_______）臀（_______）碗（_______）稍（_______）
惭（_______）晰（_______）臂（_______）蜿（_______）梢（_______）

13 比一比，再组词。
塔（__________）据（__________）掐（__________）褒（__________）
搭（__________）居（__________）陷（__________）堡（__________）
猎（__________）攻（__________）浩（__________）妨（__________）
猪（__________）枚（__________）皓（__________）彷（__________）

14. 比一比，再组词。
隼（_______）鸵（_______）喷（_______）枚（_______）筒（_______）
集（__驼（_______）愤（_______）攻（_______）简（_______）

15. 给形近字组词。
蒸（_______）熬（_______）祈（_______）垦（_______）磅（_______）
葵（_______）遨（_______）拆（_______）恳（_______）螃（_______）

句子对对碰
16. 按要求完成句子练习。
1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）
___________________________________________________
2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。（改为肯定句。）
___
3.请写一两句话，运用上语言和动作描写，刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。
_______________________________________________

17. 按要求完成练习。
1.根据“麻烦”的不同意思写句子。
①使人费事或增加负担：_____________________________
②烦琐，费事：_________________________________
2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
_________
3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。（用相同的修辞手法赞美指定事物）
路灯是______________________________________
4.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。（概括句意）
_________________________________________________

18. 按要求改写下列句子。
1.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写）
_________________
2.毒品严重危害着青少年的身心健康，我们一定要远离毒品！ （改成反问句）
_________________________________________________
3.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）
__________________________________________________

19. 照样子，改写句子。
例：巴迪的诗写得精彩极了！
难道巴迪的诗写得不精彩吗？
1．妈妈舍不得给你这么多钱。
____________________
2．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。
____________________________________________________
例：难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
世界上糟糕的诗够多了。
3．我怎能不想念父亲，想念那只载着父爱的小船呢？
____________________________________________________
4．这么远，箭哪能射得到呢？
____________________________________________________

例：说出来的话必须算数。
说出来的话不能不算数。
5．王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
____________________________________________________
6．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
____________________________________________________

20. 按要求写句子。
1.桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。（改为双重否定句）
_______________________________
2.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”（改为转述句）
____________________________________________________________
3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）
____________________________________________________________
4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
_______________________________

课内阅读
21. 课内阅读。
圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象 征着 的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的□如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如蓬岛瑶台□武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如 漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．按原文填空，并加上标点、填入关联词。
2．第一自然段主要写_____________；第二自然段主要写______________。
3．第二自然段的第一句话是__________________________句，起_____________________的作用。
4．读了选文后，你有哪些感受？
__________________________

22. 课内阅读。
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛场了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼球 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
1．在第三自然段空白处标上合适的标点符号。
2．用“　　　　”画出病人的“担心
3．用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。
4．选段中沃克医生的情感变化由（___________）转变为（___________）。
5．从病人的回答中，你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_______________。(在原文中找出句子抄写下来)

23. 阅读理解。
鸟的天堂（节选）
①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
……
②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1．第①段是对榕树（静态 动态）的描写。（划掉不正确的答案）
2．“榕树正值茂盛的时期”主要体现在：一是_____________；二是______________。
3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指___________________。这样写形象地表现了_______（A．榕树的美丽 B．榕树充满活力的蓬勃生机）。
4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了___________________，又表达了_________________。
5．第②段写出了___________________的活动情景，是（静态 动态）描写。（划掉不正确的答案）这段话反映了作者____________________心情。
6．用“△”标出鸟儿活动的词语。

24. 课内阅读。
父爱之舟（节选）
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
1．文中画“ ”的句子采用了__________描写，描绘了___________，这段描写在文中的作用是：__________。
2．从哪里能看出“我”懂得父亲的不易？用“﹏﹏﹏”画出来。
3．为什么父亲觉得委屈了“我”？
__________________________
4．父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？
__________________________

25. 课内阅读。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
1．用“ ”画出第3自然段的中心句。
2．这几段话写了太阳的三个特点，分别是________、________、________。
3．第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_______”相近。
4．把“这么远，箭哪能射得到？”改为陈述句。
___________________________________________________

作文
26. 作文。
小学生活往往充满奇思妙想，请你展开想象的翅膀，扬起想象的风帆，试以“我好想____________”为题，写一篇习作。
要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”或“美梦成真”“当一名作家”“飞上月球”等；②450字左右。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 习作。
都说“童年不同样”，童年时，你一定经历了许多趣事！请回想一件事情，把它写出来，要把事情的经过写清楚，记录当时的真实感受。题目自拟。不少于450字。
提示：多姿多彩的生活中，总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受，可能让人快乐，可能令人自豪，可能让人感动，可能令人难过……请你选择自己亲身经历的一件事，先把题目补充完整，再写一篇简单的习作。
_________________________________________________________________

28. 作文
阅读了《锁》的故事会有什么新的发展呢？请你发挥你的想象，以“开锁”为题续写故事。写作时，可以学习前文的写法，关注人物的心理、神态、动作。不少于400字。
________________________________________________________________________

答案

1、毁灭 杀菌 潜水 勉强 侵略 懒惰 松鼠 繁殖 估量 辉煌
2、恩惠 冠军 崩塌 饱览 歇凉 狭窄 辞退 枕头
3、发愁 歇脚 规律 抛出 纠正 安逸 子孙 月晕 空旷 愈合
4、稚嫩 玻璃 桑麻 白昼 樱桃 蝴蝶 拴住 闲逛 徘徊 眷恋
5、恩惠 得罪 叮嘱 境界 冠军 毕业 夜幕 述说
6、jí shì xiǎng guān qiǎng jìn
7、1．chǎn√ chú√ 2．lèi√ léi√ 3．shǎng√ tiǎo √ 4．pō√ sū√
8、téng√　miǎn√　gēng√　jūn√　qiǎo√　lù√
9、zhà jìn guàn bīn niàng lǚ
10、jiào kuì suǒ cí huì qǐn
11、誊写写 糟糕 版权 潮湿 名誉 遭遇 黑板 温度
12、逐渐 浙江 臀部 石碗 稍微 惭愧 清晰 胳臂 蜿蜒 树梢
13、灯塔 根据 掐断 褒奖 搭车 居住 陷井 城堡 打猎 攻击 浩瀚 妨碍 小猪 一枚 皓齿 彷徨
14、游隼 鸵鸟 喷水 一枚 手电筒 集合 骆驼 愤怒 攻击 简化
15、蒸馒头 煎熬 祈福 开垦 磅礴 葵花 遨游 拆开 诚恳 螃蟹
16、威尼斯入睡了。 周瑜佩服诸葛亮的神机妙算。 “这次我可玩真格的了，你可要小心呦！”嘎子还没等开始摔跤，便上来就给胖墩儿来了个下马威。嘎子这次改变了战术，他现长着自己灵活的身体为着胖墩儿来回转，胖墩也跟着他跑的转，防止他来突袭。
17、自己能做的事，她决不麻烦别人。 这个问题真麻烦。 相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！ 一个个站岗的士兵，为我们的安全保驾护航。 我不会离开我的祖国。
18、腊月，天多冷。燕子冷得都飞往南方了，蛇冷得都冬眠了，野鸡冷得瑟瑟发抖。
毒品严重危害着青少年的身心健康，我们怎能不远离毒品呢？ 孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌将军在赛马时获胜。
19、妈妈怎么舍得给你这么多钱呢？ 听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，怎能把事情做好呢？ 我想念父亲，想念那只载着父爱的小船。 这么远，箭射不到。 王母娘娘也拗不过她，不得不允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 不能不承认圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
20、桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右有十几家邻居没有一家不浸在桂花香里。 奶奶说，月亮是每个人的它并没有走，让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力，而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
21、
1．金碧辉煌 玲珑剔透 热闹街市 田园风光 ，，，，，， 不但 还
2． 圆明园内风格迥异的建筑，迷人的景色 圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝
3． 过渡 承上启下
4．侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明!这是中国名族多少代人的智慧的结晶啊！
22、
1．，？，！
2．沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。
3．你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！
4． 生气 愣住
5．眼离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑。
23、
1．动态
2．叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力
3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子 B
4．生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情
5．众鸟纷飞 静态 轻松愉快的
6．叫 飞扑
24、
1． 场景 庙会的盛大与热闹 庙会的盛大和父子的穷困形成鲜明的对比
2．我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
3．庙会上很多好吃的，但是父亲没钱买，只好吃从家里带的凉粽子。
4．万花筒。体会到父亲对“我”深深的爱。
25、
1．太阳会发光，会发热，是个大火球。
2． 距离远 体积大 温度高
3．实际上
4．这么远，箭射不到。
26、示例：
我好想快快长大
刚冒尖的小芽想快点长大，变成参天大树能看到更远更神奇的地方；刚破壳的雏鸟想快点长大，变成大鸟可以在蓝天中自由飞翔；刚出卵的小蝌蚪想快点长大，变成青蛙到田野里吃上肥嘟嘟的害虫；我也想快点长大，变成大人找到属于自己的一片天地。
每当看到妈妈穿着漂亮的衣裳，蹬着高跟鞋，走起来路来气质十足，我就羡慕不已，每次我心里就会有一份好奇：如果我穿上这身会变得怎么样呢？是更好看还是不合适呢？
周末里的一天，我趁妈妈外出，就拿出妈妈的高跟鞋穿上，呀，瞬间长高十几厘米，我正想得意地想向爸爸炫耀下我已经快一米四了，可是才迈出一小步，就“哎呀”一声惨叫，把自己摔了个大屁股墩！无奈，我只能把鞋子放回原处，生怕又惹怒它，原来高跟鞋不适合我，那衣服总不会与我过不去吧。我就来到妈妈的衣柜里翻箱倒柜一番，左看看右挑挑，生怕衣服也有“机关”，最终选中妈妈的一件短款皮草，我解开绑带往身上一套，呀，这不是正适合我穿的么，妈妈的短款衣服我穿起来正好，抚摸着那雪白的狐狸毛，觉得自己瞬间成了时髦的大人，美丽的无与伦比。
小朋友们，你们想长大吗？那我们就从小一起好好学习，这样长大了才有能力买自己喜欢的衣服、鞋子等，长大后才有能力让自己过上轻松、快乐的生活，你们说对吗？
27、例文：
一件令人难过的事
每个人都有自己伤心的一件事，可能因为考试失败而伤心，可能因为玩具坏了而伤心……而我的伤心，却因为我心爱的宠物——球球失踪了而伤心。
球球是一只捡来的小狗，因为像一个小绒球才取名为球球。它十分可爱，眼睛像两个小黑豆，不时地吐舌头，十分可爱。他给我留下了许多回忆，我们一起吃饭、休息。
现在，球球不在了，他在前年失踪了……
前年的一天，我刚回到家，奶奶就焦急地打电话给我，告诉我：球球不见了！一下子，我脑子里一片空白，愣住了，过了好一会，才反应到：球球不见了。
不知道这么了，我的眼里酸酸的，尽管我尽力忍着，但还是掉着眼泪，最终嚎啕大哭，球球这么乖，怎么会丢了？我经常暗想。
之后，我吃饭不香，觉也睡不好，总是梦见我和球球在一起玩。不久，奶奶说在田里发现了球球的尸体，我没有哭，只是发呆，妈妈走过来，安慰我，说不就是一只狗吗，就是个畜生罢了。听了此话，我想一只咆哮的狮子，和妈妈大吵一架，我把自己锁在房内，大哭了一场。
球球已经离开了我三年，我还是无法忘记，我和他的点点滴滴。
28、范文：
开锁
李小川很气愤，他推开人们，用闪电般的速度跑回家，躺在床上，一天没去上班。
第二天，李小川下定决心，要让大家相信自己不会去做小偷，土匪