1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,(18551881,年在位,),俄国沙皇亚历山大二世,日本明治天皇,(,1867,1912,)在位,第,19,课 俄国、日本的历史转折,1,、,19,世纪中期俄国资本主义发展的情况如何?,?,答,:,发展缓慢,落后于其他国家。,思考,为什么?,答,:,因为农奴制的阻碍。,2,、农奴制怎样阻碍了俄国资本主义的发展?,答,:,农奴没有人身自由,使资本主义工业缺乏大量自由的劳动力。他们 没有劳动积极性,生产效率极低。,农奴生活水平低,影响国内市场的扩大。,亚历山大二世,1818-1881,1861,年俄国改革,“
2、请诸位相信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。,”,从上述材料可看出,沙皇亚历山大二世改革的目的是什么?,“,与其等待农奴自下而上来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,”,1861,年的改革是什么性质,的改革,?,废除农奴制为俄国资本主,义发展提供了哪些有利条件,?,宣布农奴获得人身自由,农奴获得,“,解放,”,时,高价赎买份地,自由劳动力,巨额资金,资产阶级性质的改革,国内市场,日本明治维新,一、背景,1,、幕府统治的危机,闭关锁国、落后的封建国家里,天皇大权旁落,,幕府将军,掌握实权,西方列强,入侵,激化国内矛盾,一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治,2,、幕府统治被推翻,(
3、1868,年),二、日本明治维新,(1868,年,),原因,1,、幕府统治危机,(内忧),经济上,幕府统治阻碍资本主义的发展(,根本原因),政治上封建等级统治,社会矛盾尖锐;,2,、民族危机加剧,(外患),1,、明治维新的改革措施从哪几个方面着手?具体措施是什么?,2,、这些改革措施分别起到什么作用?,3,、改革使日本社会发生了哪些深刻的变化?,4,、明治维新有什么影响(如何评价),明治政府采取了哪些措施,巩固新政权,发展资本主义经济,政治,废藩置县;,加强中央集权,经济,允许土地买卖,,,引进西方技术 发展近代企业,社会 生活,提倡“文明开化”,即向欧美学习,大力发展教育,军事,实行征兵制
4、建立近代化军队,最能体现资本主义性质,如何评价日本明治维新,(,进步性,、局限性),1.,使日本走上了发展资本主义的道路,2,、摆脱了沦为半殖民地的命运,是日本历史上的重大转折,3.,走上了对外侵略扩张的军国主义道路,4.,保留大量的封建残余势力,小结,俄国农奴制改革,日本明治维新,性质:都是自上而下的资产阶级性质的改革,原因:封建统治面临严重的危机;资本主义发展受到阻碍,影响:都走上资本主义发展的道路;留有封建残余。,俄国、日本的历史转折,日本明治维新,内容:,农奴成为,“,自由人,”,;农奴获得,“,解放,”,时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。,俄国废除农奴制,1861,年 沙皇
5、亚历山大二世,课堂小结,性质、意义:,资产阶级性质的改革。有利于俄国资本主义的发展,是俄国历史上的转折点。,领导者:明治天皇,内容:,“,废藩置县,”,,允许土地买卖,引进西方技术,发展近代工业;,“,文明开化,”,,发展教育。,性质、意义:,使日本转变为资本主义国家,是日本历史上的重大转折点。,对俄国、日本改革的认识?,日本明治维新给我们的启示?,改革是社会发展的动力。,大力发展教育,培养人才,,引进先进科技,大胆创新。,19,世纪中后期,世界历史的潮流是发展资本主义,日本、中国都发生了要求改变社会制度的改革。,(,1,)日本、中国要求改变社会制度的改革分别是什么?,(,2,)两国改革的背景
6、有何相似之处?,(,3,)改革的结果有何不同?对本国的历史发展分别产生了什么不同的影响?,(,4,)由此我们得到的认识是什么?,(,1,)日本明治维新,中国戊戌变法。,(,2,),背景,:都面临民族危机,(,3,),结果的不同,:日本明治维新成功,中国戊戌变法失败。,影响的不同,:明治维新使,日本,走上了发展资本主义的道路;摆脱了民族危机,成为近代亚洲唯一的强国;,中国,戊戌变法起到思想启蒙的作用。,(,4,),认识,:,改革要顺应历史发展潮流;,要走富国之路,必须进行彻底的改革。,合作探究,19,世纪中后期改革的比较,日本明治维新与,中国,戊戌变法对比表,比较项目,明治维新,戊戌变法,时,代
7、背,景,国内,幕府极端孤立,封建顽固势力掌握着清朝实权,国际,世界正处于自由竞争资本主义时期,日本有机可乘,世界资本主义已向帝国主义阶段过渡,开始瓜分中国,不愿意中国强大起来,领导者,具有革新精神的中下级武士,有资产阶级倾向的知识分子和士大夫,参加者,反幕府的强藩、广大农民和市民、商人、手工业者组成联合阵营,没有实权的皇帝和少数官僚,力量薄弱,改,革,措,施,政治方面,废藩置县,加强中央集权,改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士,经济方面,允许土地自由买卖,引进西方技术,发展近代企业,鼓励私人兴办工矿企业,社会生活方面,提倡“文明开化”,努力发展教育,开办新式学堂培养人才,创办报刊,开放言论,军事方面,实行征兵制,建立近代化军队,训练新式军队,