精编北师大版六年级语文下册期中试卷及答案.doc

精编北师大版六年级语文下册期中试卷及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
dòu fu huā lěi zǐ dàn huì bào

diāo sù jiē fā páo xiào xiān qǐ

二、 形近字组词。
贷（______） 溜（______） 偎（______） 靴（______） 捡（______）
货（______） 榴（______） 喂（______） 鞋（______） 拣（______）

三、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
哄堂（____）（____） 青面（____）（____） 朴实（____）（____）
（____）（____）人稀 （____）（____）善舞 （____）（____）无损
随心（____）（____） 吃喝（____）（____） 笑逐（_
1．妖魔的面具（__________），以示压抑和恐怖。
2．村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖出窟窿，以示（__________）。
3．双方（__________）、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

四、 用“√”选择加点字的正确读音。
未遮（zhē　zhè）山 鸣蝉（chán　tán） 日暮（mù mǜ）
惊鹊（què　qüè） 烟渚（zhě　zhǔ）　 野旷（kàng kuàng）

五、 请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句
既……又……     即使……也……
因为……所以……   所以……是因为……      无论……都……
1.________说你今天留下了遗憾，________你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔，________让人感觉得到略含哀伤。
3.________多么远的剧场，________演出到多晚，我________场场必到，直到演出结束。
4.________在日常学习和生活中普及了电脑，人们________不能丢弃用笔书写。

六、 按要求完成下列句子。
1．我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。（改为“把”字句）
__________________________
2．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
___________________________
3．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
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4．他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”（改为转述句）
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七、 按课文内容填空。
1．《北京的春节》的作者是_______，作者按照______顺序，重点写了腊八腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带过这样安排的作用是________，__________。
2．《腊八粥》的作者是_______，课文详写了__________，略写了___________，详略分明，表达了作者对童年生活_______。
3．《迢迢牵牛星》选自_________。此诗借民间传说中______、______被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子_________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。
4．《十五夜望月》是唐代诗人_____的诗作。全诗前两句______，后两句抒发了诗人________________。
5．《寒食》是一首_____诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，________
6．正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“_________”，也有喜欢吃汤圆的，寓意“_________”；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，暗含对于“_______”的怀念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意“_________”
7．中华民族的传统节日有很多：王安石的“________，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的______节，杜牧的“_________，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的_________节；王建的诗句“__________，不知秋思落谁家让人想起合家团圆的_______节。

八、 阅读短文，回答问题。
没落下去的手掌
那一分钟，他是生气了。早上，他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。喊第一声，女儿唔的一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好，女儿都还没起。他又喊了第二声。女儿还是唔的一声答应了他。他去给女儿做早餐。早餐做好，他回身看女儿，哪里有女儿的影子！他急奔进卧室，这个小祖宗，怎么这样慢啊，再慢下去，可就迟到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到了。”这次喊的时候．他没注意到女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看心急的他，从嘴里蹦出一句话：“你瞎了啊。你没看见我在起吗？”
他当即就有了种站不稳的感觉，他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。在他心中，他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他都肯买，哪怕是花掉他一个星期薪水的物件，只要女儿喜欢，他都会毫不犹豫地买。他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱。为她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！
伟大的父爱换来的却是“你瞎了”，一阵颤栗后，他伸出了手，他想给女儿一记响亮的耳光，得给她点记忆。这个不知好歹的家伙。
十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。但执拗的她没有开口认错．她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。他的大手快要抡到女儿脸上的时候，他怔住了，这只手掌，可还从未打过女儿啊，这只手掌。有的只是留给女儿的欢笑：曾经拉着女儿爬过山，曾经用来刮过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀！
不，不，这太残忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下去，将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象！他默默地对女儿说：“早餐做好了。你吃了，赶紧上学去。”在他心中，一个“逼”女儿认错的主意也想好了。
中午，女儿放学，他要去上班了，他对女儿说：“婷婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊！”晚上下班回来，女儿拿着作业请他签字，他说：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，难道你不知道爸爸是瞎子吗？”他想上厕所了，他对女儿说：“婷婷，快来拉爸去厕所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一个模糊。直打昏哩。”
看完电视洗了脚，他对女儿说：“婷婷，给爸找双鞋子来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩。”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。他在等——
第三天的时候，执拗的女儿终于忍不住了，女儿“哇”的一声哭了起来，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！”他呵呵地笑了。女儿终于在他的温婉中认错了……
后来，他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。女儿说，爸爸的温婉堪称天下第一，如果他当时就给了我一巴掌，也是我活该，反正我说错了，该打！爸爸的伟大在于让我不认错都不行，我如果不认错。我将无法承受他给予我的父爱。我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将我的心灵照亮，并将鼓励我前进：做一个善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我爱你！
“做一个善于思考的人，遇事三思的人。”这样的结果，他可彻彻底底地没想到！
1．联系上下文理解下列词语。
①照满：________。
②睿智：________。
2．第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉？
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3．读了画横线的句子，你体会到什么？
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4．“他呵呵地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了……”，父亲笑什么？
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5．作者为什么要以“没落下的手掌”为题目？
6．你怎样理解“做一个善于思考的人，遇事三思的人。”这句话的意思。
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九、 以下两个文题任选其一，写一篇习作。要求书写工整，卷面整洁，不少于500字。
（一）成长，总是让我们有些害怕，又有些期待，未来的日子，将会是怎样的呢，未来的自己，又在做什么呢？请以《我长大以后》为题目，发挥自己的想象，写一篇想象作文。
（二）我尝到了____________
提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等），然后写一篇记叙文。
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答案

1、豆腐 花蕾 子弹 汇报 雕塑 揭发 咆哮 掀起
2、贷款 溜走 依偎 靴子 捡起 货物 石榴 喂食 鞋子 挑拣
3、大笑 獠牙 敦厚 地广 能歌 毫发 所欲 玩乐 颜开 青面獠牙 朴实敦厚 随心所欲
4、zhē chán mù què zhǔ kuàng
5、所以； 是因为； 既； 又； 无论 ； 无论  ； 都； 即使 ； 也
6、
1.我无意识地赶忙把几乎坠地的《初学记》捏住。
2.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
3.天空中挂着圆月。
4.他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
7、老舍 时间 详略得当 重点突出 沈从文 等粥 吃粥 喜爱 《古诗十九首》 牛郎 织女 离别相思 悲哀 王建 写景 对家乡与亲友的思念之情 讽刺 轻烟散入五侯家 万事如意年年高 团团圆圆 祖宗先人 平平安安又一岁 爆竹声中一岁除 春 清明时节雨纷纷 清明 今夜月明人尽望 中秋
8、
1．充满； 英明有远见。
2．就是头发晕，身体摇晃。
3．父爱的伟大
4．爸爸的智慧教育，使女儿认识到了错误。
5．对女儿的成功教育，不是爸爸的打骂，而是爸爸睿智的教育
6．意思就是做事前要多加思考,换句就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好，聪明的工作人,一定是善于思考的人。
9、示例：
我尝到了成功的滋味
生活就像一个调味瓶，酸甜苦辣，各种各样的滋味都有，有刻骨铭心的痛，失败时的痛苦，当然，也有成功时的甜蜜。
我有过这样一次经历。那是几年前的事了，学校里举办了以安全为题的演讲比赛，意想不到，老师左挑右选，选了我去担这个“苦差事”，唉！真不知是喜还是悲，在这两种滋味之间，我艰难地徘徊着，我先是查阅了许多资料、书籍，终于准备好了期盼已久的“大腕”——演讲稿。可是刚出炉的演讲稿有着明显的不足，还需要多多锤炼才行呀！深思熟虑后，我找到了爸爸妈妈帮我修改，来了个“全家总动员”，妈妈帮我加开头，老爸帮我补内容，结构也做了细致的调整，呵呵，真是众人拾柴火焰高哇！不久，我的这篇演讲稿就“新鲜出炉”了。万事皆备，只欠东风，我又开始了紧张的排练工作，比赛的日期越来越近了，我加紧了练习，可还是达不到预期的效果。唉，苦恼极了，还是向老师求助吧，在老师的精心指导下，我终于完成了演练，那滋味，好像从来没有尝过，时间不等人，我终于要走上赛场了。但胸有成竹的我已经不再惧怕了，我走上台去，用我洪亮的声音为大家讲述安全的重要，时不时加上漂亮的手势，使演讲更生动了，比赛圆满结束了，甜蜜的感觉涌上心头，那一刻，我尝到了成功的滋味！
所有的成功，都建立在苦的基础上，没有苦就没有甜，也就没有成功，让生活中充满成功的滋味吧，它会使你无比的留恋和珍惜！

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