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四年级语文下学期期末试卷.doc

1、 四年级语文下学期期末试卷完整版 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音,写词语。 táo shā qiān zǒu bái é zhái yuàn lín zhōnɡ àn línɡ shū zhǎn shì línɡ yè tài bēn bō 二、 辨字组词。 炕(________

2、 铅(_________) 扒(_________) 晋(_________) 吭(_________) 沿(_________) 趴(_________) 恶(_________) 三、 将词语补充完整,并选择一个写一句话。 (____)山(____)海 横(____)竖(____) (____)到(____)头 大(____)失(____) 无(____)奈(____) 若(____)所(____) ____________________________ 四、 用“ ”划出加点字正确的读音 慷慨( kǎi kài )和蔼( ǎi āi )临危不惧

3、 jù jǜ ) 锲而不舍( qiè qì ) 亲戚( qì qī )徘徊( huí huái)焦躁不安(zào cào)心急如焚( fén fán ) 五、 选词填空。 发现 发明 1.科学家爱迪生一生有一千多项(__________),被人们称为“(_________)大王”。 2.科学家(_________)蝙蝠夜间飞行的秘密。 改变 改观 3.规范化管理使工厂的面貌大为(_________)。 4.科学在(_________)着人类的生活。 六、 按要求写句子。 1.敌人的眼睛盯着地上那本书。(改为比喻句) ____

4、 2.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。(缩句) ______________________________ 3.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句) ______________________________ 4.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。(改为比喻句) ______________________________ 5.林务官异想天开的命令毁了整个森林。(改为“把”字句) ______________________________ 七、 根据课文内容填空。 (1)写游览过的地方,可

5、以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的,重点写了________;《海上日出》是按照__________的顺序来写的,描绘了_______和_______海上日出的不同景象,展示了海上日出_________,文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。 (2)《小英雄雨来》课文讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年______,聪明勇敢,_______本领高强,为了掩护_______干部,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童_________,________的优秀品质。 八、 课外阅读。 我爱家乡的秋夜 ①家乡的秋夜素雅、幽

6、静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。 ②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。(这句话运用了比喻的修辞方法,形象地写出了秋露的样子。) ③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。 ④柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。 ⑤家乡的秋夜像一首美妙的

7、交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每每夜幕降临,他们就载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。B这些声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声,带着微笑甜甜地进入梦乡。 ⑥夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。C柳条儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深

8、夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。 1.解释下面的词语。 垂涎欲滴:__________________________________ 2.用“  ”画出第②自然段的中心句。这段话的结构是(  )。 A.分—总  B.总—分  C.总—分—总 3.批注是一种很好的读书方法,它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。参考文中(A)处的批注,在原文B、C两处,任选一处加上批注。 答:我选(_____)处,批注是:_______________________________ 4.

9、用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。 _____________________________________________________________ 5.这篇短文表达了作者怎样的感情? _____________________________________________________________ 九、 写作天地。 题目:家乡的风景 要求:1.描写清楚,写出真情实感; 2.字数在400字左右。 __________________________________________________________________________________

10、

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12、

13、

14、 答案 1、淘沙 牵走 白鹅 宅院 临终 按铃 舒展 适龄 液态 奔波 2、土炕 铅笔 扒皮 晋级 哼唱 沿着 趴下 可恶 3、人 人 七 八 事 临 惊 色 可 何 有 思 若有所思:她凝视着远去的他,若有所思。 4、kǎi ǎi jù qiè qī huái zào fén 5、发明 发明 发现 改

15、观 改变 6、敌人恶狼般的眼睛盯着地上那本书。 战争打破了梦幻。 如果不是我们,这些小海龟怎么会受到那样的伤害呢? 橡树的叶子越来越少,光秃秃的,像一把大扫帚。 林务官异想天开的命令把整个森林毁了。 7、游双龙洞 内洞的景物 日出前、日出时、日出后 晴朗天气 有云时 这一伟大奇观 热爱大自然 雨来 游泳 革命 热爱祖国 勇敢机智 8、 1.形容非常贪馋想吃的样子。 2.家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。 B 3. B 这句话运用比喻、排比的修辞方法,形象地写出了各种声音的特点

16、C) 这句话运用拟人的修辞方法,写出了柳条儿在风中飞舞的样子。 4.素雅、幽静,像水墨画,像交响曲。 5.作者通过对家乡秋夜的描写,表达了对家乡的热爱与赞美之情。 9、例文: 家乡的风景 夏天来了,又是一个炎热季节。学校自然也放暑假了,让大家在家凉快地度过。哪里凉快?当然是乡下啦! 坐着爸爸的车,欣赏着一路上如诗如画的好风景,带着美好的心情,向目的地出发。 很快终于到了。一下车,凉气刹时扑面而来,微风中夹杂着泥土和树木的气息,让人神清气爽!我迫不及待地跑进了我一直都爱的树林里,这里的树种类繁多:有柏树,松树,竹子……什么品种都有。 我来到经常去的小土坡,坡下刚好有一

17、根斜着的竹子,它就是我的”游乐园“。我猛地一跳,刚好可以抓住竹子,竹子就会荡来荡去,和摇篮一模一样,好玩极了!家里的竹帽,背篼等等竹用品都是外公自己亲手编成的,每一件都是那么巧妙! 在松树林里,我一直有着无限的遐想:我是一只可爱的小松鼠。我跟着自己的同伴们一起在松树上寻找松果,和它们一起奔跑,一起嬉戏。这只是我的想象罢了,至今我都没有发现树上有一只松鼠。如果有的话,我多想跟它们寒暄几句。 这整个树林看不见泥土,因为许多树叶落在地上,铺成了一张无边的地毯。许多老年人趁空闲之余,带上小板凳,坐在树阴下,看着落叶,聊着家常,有的闭眼养养神,有的还会在一旁下下棋,感觉就像过的神仙日子! 记得小时候,只要我和哥哥钓到鱼了,就会去找一根很粗的竹筒。将最粗的一截开一个口子,将鱼放进竹肚子里,再把竹筒放在火上慢慢地烤,最后将偷偷从家里拿来的辣酱涂在小鱼上。过不了多久,香味扑克鼻,小鱼的颜色也由白变黄,让人垂涎三尺。终于烤熟了,我用手轻轻地将鱼肉抠下来,品着这美味,鲜嫩无比,辣味十足! 老家的树林给我带来了无限乐趣,让我怎么也忘不了它! 7 / 7

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