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西师大版五年级语文下学期期中试卷训练含答案.doc

1、 西师大版五年级语文下学期期中试卷训练含答案 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音写词语 guàn jūn fǔ chōng xuē ruò dǎ jī tuó niǎo chì dào chà dào qīn lüè shā qiū fáng ài yǐn bì xiàn kēng

2、 二、 我会辨字组词。 毯(_______)亏(_______)涯(_______)吟(_______)寞(_______) 毡(_______)号(_______)崖(_______)怜(_______)漠(_______) 三、 将下列词语补充完整。 乐此(____)(____) 相映(____)(____) 低(____)折(____) 神(____)妙(____) 抓(____)挠(____) 半夜(____)(____) 四、 用“√”给加点字选择正确的读音。 处世(chǔ chù) 抹去(mā mǒ) 分外

3、fèn fèng) 美差(chā chāi) 积累 (lèi lěi) 酵母(jiào xiào) 跳跃(yuè yào) 沉甸甸(diǎn diàn) 直奔(bēn bèn)那里 五、 选词填空。 锋利 锐利 1.松鼠的爪子十分(__________)。 2.齿鲸用(__________)的牙齿咬住大鱼,很快就将它吃掉了。 适应 适合 3.经过很长很长的年代,鲸逐渐(__________)了海洋的生活。 4.过去的经验未必(__________)当前的情况。 六、 句型转换。 1.白鹭

4、本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ 2.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改成转述句) ________________________________________________________ 3.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词合为一句话) ________________________________________________________ 4.我们都很佩服我们班的语

5、文老师。(改为双重否定句) ________________________________________________________ 5.在班主任的悉心教育下,我改进了错误。(修改病句) ________________________________________________________ 6.知之为知之,不知为不知,是知也。(翻译句子) ________________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《将相和》一文中“将”指_______,“相”指________,“和”是__

6、之意。课文以________两国的矛盾为背景,记叙了________、________、________三个故事,写出了将相之间由_______到________的过程。 2.在两条腿的动物里面,_____跑得最快。陆地上跑得最快的动物是______。科学家认为_______的传播速度是最快的。 3.有了_______这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________,还有力地打击了______________,在我国抗日战争史上留下了____________________。 八、 课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。

7、我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。 2.“大的,小的,花的

8、黑的”这些写了鸟的___________。“有的……有的……有的……”写了鸟的___________。又写了一只画眉鸟,这里采用了___________的方法。 3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_______,而是_________。 4.最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为:________________;第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为:_______________________。 九、 作文。 生活中,谁感动、生气、伤心、兴奋…的样子让你印象深刻?请以“他(她)_______了”为题,写一篇作文。 要求:把题目补充完整;写清楚事情的前

9、因后果;把他(她)当时的样子写具体,表现出其内心活动。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、

11、

12、

13、 答案 1、冠军 俯冲 削弱 打击 鸵鸟 赤道 岔道 侵略 沙丘 妨碍 隐蔽 陷坑 2、毛毯

14、 亏损 天涯 呻吟 寂寞 毛毡 号角 山崖 可怜 沙漠 3、不 疲 成 趣 头 节 机 算 耳 腮 三 更 4、chǔ mā fèn chāi lěi jiào yuè diàn bèn 5、锐利 锋利 适应 适合 6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 太阳虽然离我们很远很远,但是和我们的关系非常密切。 我们不得不佩服我们班的语文老师。 在班主

15、任的悉心教育下,我改正了错误。 知道就知道,不知道就不知道,这才是聪明的。 7、廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 不和 和 鸵鸟 猎豹 光 地道战 坚持了生产 敌人 惊人的奇迹 8、 1.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 2. 种类多 欢快 点面结合 3. 鸟的天堂 一棵大榕树 4. 对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方是作者由衷的赞叹 9、范文: 他笑了 近了,近了,10米

16、5米,1米……欢呼声响了起来,鲍锦鸿夺得了男子400米第一名!同学们兴奋地围住他,他开心地笑了,笑得很灿烂。 几天前,老师组织同学们报名参加运动会,项目很多,有100米、200米、跳远……五花八门,同学们都争先恐后地报名,教室里人声鼎沸。鲍锦鸿报了400米,他报跑步,不会吧,人弱弱的,行吗?鲍锦鸿一笑,并没有把大家的疑问当回事。 放学了,同学们都来到操场上练习,鲍锦鸿也不甘示弱,跑了一圈又一圈,大家都回家了,他带在练习;大家还没到学校,他又在练习,一有工夫,就能在操场上看到他的身影。他就像一台永不会停止的机器一样,一直动个不停。 运动会开始了,大家各自参加了项目。很快,400米赛跑开始,运动员们都做好了准备。随着一声枪响,大家像离弦的箭一样冲了出去。操场上,加油声此起彼伏,鲍锦鸿更是抖擞精神,奋力向前冲,最后一马当先,带头向终点冲去。 近了,近了,10米,5米,1米……鲍锦鸿冲过终点,成功夺冠。领奖的那一刻,他笑了,笑得很灿烂。付出终究还是有回报的,只要认真,回报一定就在。 6 / 6

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