苏教版一年级语文下学期期末知识点整理复习专项突破训练及答案.doc

苏教版一年级语文下学期期末知识点整理复习专项突破训练及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选一选，填一填。
春 夏 秋 冬
1．小树发芽了，这是（______）天。
2．树叶变黄了，这是（______）天。
3．蘑菇没了，地上盖着雪，这是（______）天。
4．树叶碧绿碧绿的，这是（______）天。

2. 选择合适的词语填空。
怎么 那么 什么 这么
1．天（________）黑了，爸爸（________）还没回家呢？
2．唉——到底（________）时候，才天亮呢？
3．那地方的海，真的像老师说的，（________）多种颜色吗？

3. 选择正确的字填空。
请 情 晴
1．今天 ，太阳高照，是个大（______）天。
2．放学的时候，小红低着头，看来心（______）不太好。
3．爸爸（______）了许多朋友来家里做客。

4. 选择恰当的词语填空。
①立刻 ②时刻
（1）上课铃响了，同学们（____）走进教室。
（2）吃水不忘挖井人，（____）想念毛主席。
①经历 ②经过
（3）有一辆小车从学校门前（____）。
（4）不（____）风雨，长不成大树。

看拼音写词语
5. 看拼音，写词语。
fēi jī cǎi huā kāi fàng ài xīn

jiān dāo niú jiǎo zhè biān shǒu zhǎng

6. 读拼音，写词语。
shǒu xiān míng liàng hǎo ba kāi fàng

huā duǒ jiā shàng měi lì píng tái

7. 看拼音，写字词。
xǔ xiǎo hé xíng zǒu dāng
多 　 　　 　　 时
jū zhāo hu tīng jiǎng wán
邻　　 　　　 　　 好

8. 看拼音，写词语
bái yún mā ma lì zhèng shū běn

tóng xué zǎo shàng kāi xīn yǔ yī

形近词
9. 我会比一比，再组词。
几（__________） 月（__________） 乌（__________） 雨（__________）
儿（__________） 用（__________） 马（__________） 两（__________）

10. 比一比，再组词。
方 右 左 今
万 石 在 令

11. 比一比，再组词。
亮（__ 往（_______） 近（_______） 办（_______）
高（_______） 住（_______） 进（_______） 为（_______）

12. 比一比，组词。
清（______） 晴（______） 情（______） 请（______）
说（______） 讲（______） 让（______） 许（______）

连词成句
13. 句子乐园。
（1）电灯  发明   了  爱迪生 （连词成句并加上合适的标点。）
____________________
（2）星期天人们都去公园赏花________（给句子加上合适的标点。）
（3）你在练习________ 。（把句子补充完整。）

14. 连词成句。（填序号）
1．①吃水 ②很远的 ③乡亲们 ④地方 ⑤要到 ⑥去挑
_____________________________________
2．①非常 ②升旗仪式 ③广场上 ④壮观 ⑤的
_____________________________________
3．①季节 ②是 ③春天 ④个 ⑤多彩的
___

15. 把下列词语排成一句通顺的话（只填序号）。
①大海 ②颜色 ③有 ④多少 ⑤种
________________________？
①放进 ②乌鸦 ③小石子 ④ 瓶（pínɡ）子里 ⑤ 把
________________________。

16. 把词语连成通顺的句子。（填序号）
1.①弯弯的 ②在 ③小石子 ④小河里
__________________________。
2.①在天上 ②金黄色的 ③飘下来 ④树叶 ⑤一片片
____________________________。
3.①又闪又亮的 ②星星 ③一颗颗 ④宝石 ⑤像
________________________________。

连一连
17. 拼一拼，连一连。
gǒu xióng zhī zhū
yàn zi mǎ yǐ
lǎo hǔ xiǎo lù
hóu zi qīng tíng

18. 读一读，连一连。
shuì jiào 音乐 金色的 草芽
cǎi lián 时候 圆圆的 月儿
yīn yuè 采莲 弯弯的 太阳
shí hou 睡觉 尖尖的 荷叶

19. 拼一拼，读一读，连一连。

20. 连一连。
小水珠 凉伞 亮晶晶的 草地
小蜻蜓 摇篮 静悄悄的 天空
小青蛙 停机坪 阴沉沉的 夏夜
小鱼儿 歌台 绿油油的 眼睛

阅读理解
21. 课外阅读。
新房子
一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”
“好啊！”小山羊说：“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃到青青的草。”
小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在河里等着我呢！”
小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖一个洞吧！”
小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行。我看，还是住在树上最好，那多自在呀！”
新房子到底造在哪儿呢？
1．这篇短文有（______）个自然段，用序号在文中标出来。
2．文中讲了（ ）个小动物，用“”在文中标出它们的名字。
3．想一想，连一连。小动物们想把房子造在哪儿？
小山羊 山洞里
小猫 草地上
小熊 树上
小猴子 小河边

22. 快乐阅读。
谁捞西瓜
十月五日是小兔的生日，小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（pěng）着青草，小猫抱着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心，西瓜滚（gǔn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。
正在这时，小河马把西瓜捞上来，小猪笑了。
1．（_____）、（_____）和（_____）去给小兔过生日。（_____）把西瓜捞起来了？ （填序号）
①小兔 ②河马 ③小猪 ④小羊
2．这个故事有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。
3．连一连大家给小兔送了什么礼物。
小猪的礼物 青 草
小羊的礼物 大白菜
小猫的礼物 西 瓜

23. 阅读与理解。
小雨点儿找妈妈
风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”
风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”
小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”
云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”
小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。
这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”
1．短文共有（______）个自然段。
2．小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。
3．小雨点儿的妈妈是（ ）
A．大雨点儿 B．大地 C．小河
4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？
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24. 课外阅读
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有个自然段。
2．照样子写词语。
整整齐齐（ ）（ ） （ ）
3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：（__________________）。后来喜鹊看到大雁，它想：（_____________________________）。
4．读了本文，你明白了什么道理？
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看图写话
25. 写话大舞（wǔ）台。
仔细观察图片，他们都在玩什么？心情怎么样？

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26. 快乐写话。
仔细看图，说说发生了什么事，并写成一段完整的话。

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27. 写话大舞（wǔ）台。
仔细观察，请以“课间十分钟”为主题作文。

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28. 写话大舞（wǔ）台。
我会根据图画的意思和自己的想象，写3句或3句以上通顺的话。

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答案

1、春 秋 冬 夏
2、这么 怎么 什么 那么
3、晴 情 请
4、① ② ② ①
5、飞机 采花 开放 爱心 尖刀 牛角 这边 首长
6、首先 明亮 好吧 开放 花朵 加上 美丽 平台
7、许 小河 行走 当 居 招呼 听讲 玩
8、白云 妈妈 立正 书本 同学 早上 开心 雨衣
9、几个 几月 乌鸦 下雨 儿子 用处 小马 两个
10、方向 左右 左右 今天
千万 石头 不在 司令
11、亮光 来往 远近 办法 高兴 住处 进步 因为
12、清水 晴天 心情 请问 说话 讲课 让开 许多
13、1.爱迪生发明了电灯。2.星期天人们都去公园赏花 。3.你在练习钢琴曲吗？
14、③①⑤②④⑥ ③⑤②①④ ③②④⑤①
15、①③④⑤② ②⑤③①④
16、③②①④ ⑤②④①③ ①②⑤③④
17、
18、
19、

20、
21、
1．6
2．5 小猫 小熊 小山羊 小猴子 小狗
3．
22、
1． 小猪 小羊 小猫 小河马
2． 2 2
3．
23、
1．6
2． 风婆婆 云阿姨
3．B
4．妈妈，我好想你啊！

24、
1．4
2． 叽叽喳喳 开开心心
3． 看来世界上要算我飞得最高了。 真是人上有人，天外有天啊
4．真是人上有人，天外有天啊！

25、示例：
今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。班主任当老鹰，小刚当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫！有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。大家玩得真高兴啊！
26、范文：放学了， 哗啦啦，天突然下起了大雨。小丽没有带伞，她找到一个大叶子顶在头上准备一路跑回家，半路她看到一个石像被雨淋着，便停下脚步站在石像旁边，给石像挡雨。
小鸟们都在夸奖小丽。
27、示例：
“叮铃铃”下课的铃声响了。同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操场的后面，有两队男同学在玩拔河比赛。操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。操场的右边，我们班的同学正在跳大绳，只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小红第一个跳进绳子里，她跳呀，跳呀，一连跳了五十多个。“叮铃铃”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。
28、星期六上午，小明和丁丁兴高采烈地去球场踢足球。小明刚要把球踢走，就被丁丁拦下了，他们玩得很高兴。

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