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精编2021五年级语文下学期期中试卷及答案.doc

1、 精编2021五年级语文下学期期中试卷及答案 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音写汉字。 xiāo qiǎn kān wù fán suǒ zhì pǔ piān zhāng mǒu rén shù shuō yīng xióng yàn fán huāng táng xīn suān dí kòu

2、 二、 辨字组词。 很(________) 剧(________) 线(________) 慷(________) 恨(________) 刷(________) 栈(________) 糠(________) 三、 把下列词语补充完整。 (____)天(____)地 乐(____)不(____) (____)欺(____)压 (____)妙(____)伦 良(____)美(____) (____)头(____)节 四、 用“√”选择正确的读音。 腌鱼(yān ān) 一锭(dìng diàn) 装载(zài

3、 zǎi) 较量(liáng liàng) 按捺(nài nà) 给予(gěi gǐ) 闷热(mēn mèn) 衣裳(shang shāng) 五、 选词填空。 画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 1.他的计划(__________),漏洞百出,大家都反对。 2.冬季长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢(_________)。 3.平时他说话口若悬河,可一到关键时刻,却(___________),说不出来。 4.这篇文章的结尾有着(__________)的作用,毫无(__________)之嫌。 六、

4、句子加工厂。 1.会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句) ______________________________________ 2.哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句) ______________________________________ 3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(缩句) ______________________________________ 4.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改为“被”字句) ______________________________________ 5.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句) ___

5、 七、 根据课文内容填空。 1.《白鹭》这篇课文描写了_________、_________、________三幅白鹭在不同场景中展现的美丽图画。 2.《落花生》通过小时候和家人______、收花生、尝花生、_______,知道了花生_____ 的精神,并明白了______________的人。 3.信赖,往往创造出________________________。 4.________________________,非是藉秋风。 八、 课内阅读。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在

6、地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。 1.“慕”用部首查字法,查_____部,再查_____画。用音序查字法,先查字母_____,再查音节_____。 2.这一段文字选自_____

7、作者是_______。文章以花生为线索,依次写了“种花生、_________、________、_______,”其中,详细写了_____的过程,作者通过花生的特点,赞美了花生______________的品格。 3.选段画横线句子中,“这”指_____________________。 4.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。对这句话理解正确的是( ) A.这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。 B.这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人,不要无所事事。 5.在当今竞争的社会里,你是想做像花生一样的人呢?还是想做像桃子、石榴、苹

8、果那样的人?为什么? __________________________________________________________________ 九、 习作。 成长的道路上有喜也有悲,有苦也有甜,有幸福的回忆,也有苦涩的印记……你的心中,埋藏着怎样的成长故事?想一想,以“成长的感悟”为题写一篇习作。 要求:1.运用多种方法刻画人物形象。2.表达真情实感。3.400字左右。 ____________________________________________________________________________________________________

9、

10、

11、

12、

13、 答案 1、消遣 刊物 烦琐 质朴 篇章 某人 述说 英雄 厌烦 荒唐 辛酸 敌寇 2、很好 剧烈 毛线 慷慨 怨恨 刷子 客栈 糟糠 3、顶 立 此 彼 风 雪 美 绝 辰 景 低 折 4、yān,dìng,zài, Liàng,nà,g

14、ǐ,mēn,shang 5、自相矛盾 滥竽充数 张口结舌 画龙点睛 画蛇添足 6、会场上爆发出雷鸣般的掌声。 哥哥嫂子难道待他很好? 圆明园是博物馆、艺术馆。 园内凡是能拿走的东西,统统被他们掠走。 他拖着沉重的脚步慢慢地往前走。 7、水田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 种花生 议花生 默默无闻 要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处 美好的境界 居高声自远 8、 1.艹 11 M mù 2.《落花生》 许地山 收花生 吃花生

15、议花生 议花生 不图虚名、默默奉献 3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人 4.B 5.我想做像花生一样的人,因为人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。 9、范文: 成长的感悟 雨果曾经说过:“书籍是种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。” 我没有去过波澜壮阔的大海,没有去过无边无际的大草原,也没有去过甲天下的桂林山水,但我却在书中领悟到了大海、草原、桂林山水的美丽风光。正因为如此,我才爱上读书,许许多多的文字。它们在书页上活泼的跳动着、呼唤着我。 去年,我一直沉迷在网络之中。网络像一只蜘蛛

16、网,死死的缠着我。但我却傻傻的“自投罗网”。每天就昏昏的过去了,我的学习因此而一落千丈,甚至什么都不在乎。但自从我偶然地去读了一本杨红樱阿姨的著作,我像走进一片奇妙的大海,它深深地吸引了我。每天看书,我会为书中的主人公忧伤,为主人公傻傻地咧开嘴傻傻地笑着。 后来,我渐渐爱读书了,成绩也提高了。因为书中的字字句句让我走出了网络,敞开了自己的心扉。跟着书中的主人公一起遨游、探索、畅游、发现。自己也渐渐不再满足那一时之需,发现了自己真正的世界。 读书使我们的身体和心灵得到可以停留的净土。紧迫的人生在书的面前停下来,体味另一种快乐的人生,被生活逼的紧绷的脸可在书中放松,露出久违的微笑。 有时,拿起以前早已读过的书再加以品味一番,便又会有新的发现,新的感悟。 6 / 6

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