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部编人教版一年级语文上册寒假综合附答案

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 读句子，看拼音，填空
1．小兔子，真kě爱，长着两颗大板yá。
2．哥哥的lì气bǐ我的大。
3．一片叶子cóng 树上落下来，落在我的shǒu xīn 里。

2. 我会看拼音，写词语。
shuǐ shǒu máo jīn xiǎo xīn shǒu lì

yánɡ máo chǐ zi niú yánɡ bái yá

shǎo jiàn fēnɡ chē mǐ chǐ yòu jiàn

3. 看拼音写词语。
jiǎo yìn zhú yè hǎi mǎ shēnɡ bìnɡ

ɡuān xīn diū ɡuǒ pí chénɡ zhǎnɡ

yí dònɡ bú dònɡ chē lái rén wǎnɡ yǒnɡ yuǎn

4. 看拼音写词语。
zhōng jiān  mí lù  zào jù yùn yòng 

shuǐ chí huān hū shàng wǎng huān xǐ

5. 看拼音，写词语。
shí bā chóng zi dōng xī tiān shàng

lǐ tou dà huǒ nǚ rén kě shì

笔画填空
6. 写出下列字的笔顺。
出：_____________________________________，共（___）画。 
山：_____________________________________，共（___）画。 
比：_____________________________________，共（___）画。 
牙：_____________________共（___）画。 
头：_____________________________________，共（___）画。 
可：_____________________________________，共（___）画。 
西：_____________________________________，共（___）画。 
竹：_____________________________________，共（___）画。

7. 照样子，写出下面各字的笔顺，数一数有几笔。
例： 日： （有4笔）
山__________________（有____笔）
火_________________（有_____笔）
虫________________（有_____笔）
手_______________（有_____笔）
耳_______________（有_____笔）

8. 我会写，我会填。
找“找”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。
办“办”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
包“包”字的笔顺是 。

9. 我会按笔顺把字写得很漂亮！
竹
牙
马

10. 我会写笔顺。
目：_____________________________共（_____）画
可：_________________________________共（_____）画
山：_________________________________共（_____）画
头：_________________________________共（_____）画

连词成句
11. 连词成句，并加上标点符号。
1． 多么 我们 的 广大 祖国
__________________________________
2． 小公鸡 游到 地 飞快 身边 小鸭子
_________
3． 找到 许多 了 虫子 小公鸡
__________________________________
4． 天天 东西 怎么 呢 丢 你
_________________________________

12. 组句，并读一读。
1.文化路 我 小学 在 读书
____________________________
2.上 高高兴兴 去 学校 我们
____________________________
3. 前面 草地 青青的 有一片 我家
____________________________
4.同学 小明 关心 非常
___________________________
5.爱学习 我 都 和 全班 非常 同学
____________________________

13. 照样子，写一写。
1、木瓜从树上掉进湖里。
___________从_________________________。
2、小兔子一边跑，一边叫。
__________一边___________一边______________。
3、小鱼在河里游来游去。
________在______地方）_____来______去。

14. 按要求写句子。
（1）那位戴着墨镜的盲人穿着一身整齐的西装。（缩写句子）
__________________________________________
（2）我知道鲁迅先生是同我们一起的。　历经艰苦我哼都不哼一声。（用关联词连接句子）
________________________________
（3）老农在诉说着过去的辛酸往事。（修改病句）
________________________________

15. 照样子写句子。
例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
1．_____一边一边_________。
例：荷叶是我的摇篮。
2．_______是_________。
例：小鱼在河里游来游去。
3．小燕子______________。
例：元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
4．_____要是________，就_________。
例：草原那么辽阔，那么平坦。
5．_______那么_______那么________。

形近词
16. 形近字组词。
白（________） 快（________） 住（________） 爪（________）
百（________） 块（________） 往（_ 瓜（________）

17. 比一比，组词语。
了（_____） 十（_____） 日（_____） 天（_____）
子（_____） 土（_____） 白（_____） 大（_____）
本（_____） 月（_____） 儿（_____） 下（_____）
木（_____） 用（_____） 几（_____） 不（_____）

18. 比一比，再组词。
了（__________ 人（__________） 日（__________）
子（__________） 大（__________） 目（__________）

19. 比一比，再组词。
已（________） 块（________） 住（________） 在（________）
己（________） 快（________） 往（________） 再（________）

20. 读一读，比一比，再组词。
白（______） 木（______） 人（______） 口（______） 山（____
自（______） 林（______） 大（______） 问（______） 出（______）

阅读理解
21. 阅读选文，回答问题。
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（　　）过手绢哪！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我（　　）过痒痒啊！”
1．选文中形容小手的词语有：__________和__________。
2．选择合适的词填在文中括号里。（填序号）
①挠　　　②洗
3．选择序号填空。
①拿拖鞋　　②洗手绢　　③挠痒痒
小手与爸爸有关的是（小手与妈妈有关的是（_____）。

22. 阅读。
小花鸭
鸭妈妈带回一（蓝 篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。
小白鸭说：“我要先吃，我最小。”小黑鸭说：“我要多吃，我最大。”小黄鸭说：“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说：“等你们吃饱了，我（在 再）吃吧。”
鸭妈妈说：“小花真懂事，大家都得向他学习。”
1．在文中括号里选择正确的汉字，打“√”。
2．鸭妈妈一共（______）个孩子，最大的孩子是（______），最小的孩子是（_______），最懂事的孩子是（_________）。
3．最懂事的小鸭子说了什么？在文中，用“ ”画出。

23. 快乐阅读。
小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。
小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。
1．在短文中找出恰当的词语填空。
（______）的舞蹈 （______）的歌 （______）的鲜花和绿草
2．用“√”标出正确答案。
（1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）。
（2）春天有美丽的（鲜花 雪花）。
（3）小雪花喜欢（春天 冬天）。
3．想一想，小青蛙和谁是朋友？（ ）

A．夏天
B．冬天

24. 阅读理解
小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”
大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了，惭愧地低下了头。
1．短文一共有（_____）个自然段。
2．风伯伯一共说了（_____）句话。
3．短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。
（__________）（__________） （__________）（__________）
4．找到小松树比大松树看得远的原因，在下面画上“ ”。
5．如果你是小松树，听了风伯伯的话，你会想些什么呢？
______________________

25. 阅读理解。
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。”小姑娘说。
"再见，小姑娘。”太阳回答说太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户等你！”
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！
1．短文共有（_____）个自然段。
2．短文主要讲了________和__________的故事。
3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。

看图写话
26. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
仔细观察：图中有几个小朋友？他们在于什么？写一段通顺的话。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写一句话，不会写的字用拼音代替。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 看图写一两句话。(不会写的字可以用拼音代替)

提示：什么时间？谁？在干什么？
___________________________
_______________________________________________

29. 我会写话。
河对岸的西瓜熟（shú）了，小猪馋（chán）得直流口水。小猪怎样才能过河？仔细观察（guān chá）图片，发挥（huī）想象写一写
要求：仔细看图，写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）

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30. 看图写话。
图中有谁？在什么地方？他们之间发生了什么事？展开你丰富的想象，编成一个合理的故事吧。注意加标点符号哦！（没学过的字可以用拼音代替，写完一句话请加上句号。）

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答案

1、1．可 牙 2．力 比 3．从 手心
2、水手 毛巾 小心 手力 羊毛 尺子 牛羊 白牙 少见 风车 米尺 又见
3、脚印 竹叶 海马 生病 关心 丢果皮 成长 一动不动 车来人往 永远
4、中间 迷路 造句 运用 水池 欢呼 上网 欢喜
5、十八 虫子 东西 天上 里头 大火 女人 可是
6、 5 3 4 4 5 5 6 6
7、 3 4 6 4 6
8、找 找 七 斜钩
办 办 b an 办法
包 包
9、竹 竹 竹 竹 竹 竹 竹 竹 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙
马 马 马 马 马 马 马 马
10、 5 5 3 5
11、我们的祖国多么广大！ 小鸭子飞快地游到小公鸡的身边。 小公鸡找到了许多虫子。 你怎么天天丢东西呢？
12、我在文化路小学读书。 我们高高兴兴去上学校。 我家前面有一片青青的草地。 小明非常关心同学。 我和全班同学都非常爱学习。
13、小草 地下钻出来了 妈妈 做饭 听音乐 奶奶 房间里 走 走
14、盲人穿着西装。 因为我知道鲁迅先生是同我们一起的，所以历经艰苦我哼都不哼一声。 老农在诉说着辛酸往事。
15、妈妈 拖地 听音乐 蓝天 白云的家 在空中飞来飞去 你 努力学习 会收获更多知识 天是 高 蓝
16、白天 快速 居住 爪子 百万 一块 往来 瓜子
17、好了 十个 日月 天上 日子 土地 白天 大人 本来 月亮 女儿 下雨 木头 有用 几个 不好
18、飞了 人口 日子 儿子 大山 耳目
19、已经 一块 住处 现在 自己 快乐 往后 再见
20、白天 木头 人们 一口 大山 自己 树林 大人 问题 出去
21、
1． 胖乎乎　 红润润
2．②　①
3． ① ②
22、
1．篮 再
2． 4 小黑鸭 小白鸭 小花鸭
3．小花鸭说：“等你们吃饱了，我再吃吧。”

23、
1． 好看 好听 美丽
2．（1歌唱家√ （2）鲜花√ （3）冬天√
3．A

24、
1．4
2．2
3． 上 下 小 大
4．你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！
5．大松树，对不起。原来我并不是长得比你高，而是大山爷爷把我托起来的。我以后再也不会如此骄傲自大了。

25、
1．4
2． 小姑娘 太阳
3．早上好，太阳！看到你，我好高兴！

26、范文：放学了，小明、小红、小刚和小强一起到操场上打篮球，他们玩得特别高兴。
27、示例：
叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，丁丁和小刚去球场踢足球。小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，抢过小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，丁丁对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，丁丁高兴得手舞足蹈。叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。
28、示例：晚上，妈妈在厨房里做菜，小红帮妈妈洗菜，她们都很高兴。
29、今天，阳光明媚，天气格外好，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，小猪到郊外散步。小猪发现河对岸的西瓜熟了，馋得直流口水。可是过不去，小猪看到河里有一块木板，急中生智，让乌龟伯伯帮忙把木板搭在了两块石头上，小猪顺利的过了河，吃上了甜甜的西瓜。
30、例文：
探病
今天，同学们来到学校，小明觉得很奇怪，为什么小红没来上学呢？老师说：“小红生病了。”
小明左看看，右想想。送什么给小红呢？
在放学的路上，小明看见路旁有许多的野花，他想：小红不是最喜欢花吗！小明马上去采了一束鲜花他兴高采烈地走向医院。小红静静的躺在病床上，打着点滴，呆呆的望着窗户和四周雪白的墙，她觉得无聊极了。正在这时，小明拿着一束鲜花，边唱着歌儿走了进来。
望着鲜花和小明，小红露出了开心地笑容……

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