时代的选择.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/18,#,1,2010,年,7,月,6,日，美国,Terrafugia,公司制造的陆空两用变形车。美国航空主管部门日前开启绿灯，允许这种会飞的新型汽车投入商业性生产。,2,太空育种,1.,结合实例,说明,科学技术是第一生产力,2.,比较,我国在科技教育方面与发达国家的差距,3.,归纳,我国实施科教兴国战略的必要性。,1.,为什么说科学技术是第一生产力？,2.,怎样理解科教兴则国兴？,3.,科技的作用、人才的作用、教育的作用?及关系？,4.,我国在科技、教育方面的成就以及与发达国家的差距？,5为什么说我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？,6科教兴国战略的主要含义？,自主学习,5,科,教,兴,则,国,兴,6,第一次科技革命,:,18,世纪下半叶兴起的，以,蒸汽机的发明和使用,为标志，开创了大机器工业时代，从而全面开创了以社会化大生产为基础的近代工业文明。,7,1866,年西门子发明自激直流发电机,1879,年爱迪生发明了电灯,1876,年贝尔研制成功电话,第二次科技革命：,19,世纪后期到,20,世纪中叶，从,化工、电力和内燃机,等工程技术的突破开始，使人类进入了电气化、原子能和航空航天时代，现代化的大生产普遍发展。,8,世界第一台电子计算机,现代化的信息中心,第三次科技革命：,20,世纪下半叶，,以信息技术为代表,，社会生产和消费从传统的机械化、工业化向,自动化、智能化,转变。科技转化为生产力的能力加强、速度加快，成百上千万倍地提高了社会生产力和劳动生产率。,9,请问：对比两幅图片，你有何感受？,10,一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关，如果输掉了科技也就输掉了未来。,P61,页,11,吃着中国的大米，心里却装着世,界的温饱，袁隆平平凡又伟大。,国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之,后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。,“杂交水稻之父”,-,袁隆平,12,当今世界，科学技术日益,渗透到,经济发展、社会进步和人类生活的,各个领域,，成为,生产力中最活跃的因素,，科学技术是第一生产力,。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。,科学技术是,第一生产力,，它决定着生产力的,发展水平和速度,P61,科学技术,已成为推动经济发展,最重要的因素,13,向科学进军,科学技术是第一生产力,科教兴国,国家重视科学技术,推动人类文明进步的革命力量,14,为什么要大力发展科学技术？（科技重要性）,（,1,）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。,（,2,）科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。,（,3,）一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关，如果输掉了科技也就输掉了未来。,15,当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。,百年大计,教育为本,国际竞争激烈,经济科技,人才,教育,16,全国人才工作会议于,2010,年,5,月,25,日至,26,日在北京举行，时隔,7,年后再次召开的会议得到了党和,国家的高度重视，中共中央政治局,常委悉数出席。胡锦涛和温家宝,在会上发表重要讲话，习近平做,总结讲话。胡锦涛总书记在会议,上指出，到,2020,年我国人才发展总体目标是：培养造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。,思考,:,党和政府为什么如此重视发展教育事业？,17,为什么要大力发展教育事业？（教育的重要性）,（,1,）百年大计，教育为本（常见句）,（,2,）科技发展关键在人才，高素质的人才是一个国家最重要的资源，人才的培养主要靠教育,（,3,）教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人,（,4,）教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技水平和创新能力，最终决定着一个国家和民族的兴衰成败,教育是发展科技和,培养人才的基础,18,面,对,竞,争,与,差,距,19,早在,1983,年,3,月，美国就提出了“星球大战”计划，进入新世纪，美国在生命科学研究、计算机、软件及技术服务等高科技领域的科研经费大幅度增加，力图继续保持在世界上科技领先的地位。,从,1998,年起，印度制定了一系列政策，其中有,IT,行业政策、软件人才政策、人力资源开发政策等，如今，印度已成为仅次于美国、雄居世界第二的软件大国。,1987,年,2,月，我国正式组织实施“,863,计划”，选择了生物、航天、信息等七个领域实施重点突破，计划,15,年投放约,110,亿元人民币的科研经费。,20,（,1,）,上述材料中世界各国都在积极的做什么,?,世界各国都在积极调整政策,竞相发展科技教育。,（,2,）他们的做法对我们有什么启示,?,启示：当今世界，新科技革命的浪潮已席卷全球，哪个国家掌握了先进的科技和人才，就能在竞争中赢得主 动；面对激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。,今天的科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域，给社会生活带来巨大变化，请同学们分组列举与我们生活息息相关的科技成就。,太空育种,23,歼,20,是中国第五代隐身,重型歼击机,2010,年,11,月,17,日，国际,超级计算机,TOP500,组织正式发布第,36,届,世界超级计算机,500,强,排名榜。,建国以来特别是改革开放以来，我国科技、,教育事业取得了辉煌成就，,在生命科学、生物技术、,能源、载人航天等高科技领域,已跻身世界的前列,。,24,美、日、中三国科技实力表,国家,美国,日本,中国,分值,89.3,58.57,32.5,我国文盲人口数与其他国家人数比,国家,中国,荷兰,瑞士,人数,8,千多万,1500,万,3000,万,从,整体,看，我们与发达国家在科技和教育的发展水平方面相比还有,较大差距。,25,我国科技教育的国情？,1.,建国以来，特别是党的十一届三中全会后，我国的科技教育事业取得了辉煌的成就,2.,但从整体上看，我国的科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距,27,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得,2010,年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪（右）和中国工程院院士王振义（左）颁奖,28,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,29,总结梳理：,为什么实施科教兴国战略,（,1,）我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争重面临着巨大的压力。,（,2,）为了缩小与发达国家的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育摆在优先发展的战略地位。,（,3,）大力发展科技，尤其是高新科技，可以提高我国的国际科技竞争力，,（,4,）大力发展教育，才能提高我国的国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为人才资源优势。,（,5,）实施科教兴国战略，是时代的正确选择。,30,实施科教兴国战略,？,（,1,）我国科技和教育整体,水平不高,，,制约,着经济和社会,发展,，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力,（,2,）,缩小,与发达国家之间的,差距,，使我国在国际,竞争,中占据,有利,地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位,（,3,）大力发展科技，尤其是高新技术，可以,提高,我国的,国际科技竞争力,（,4,）大力,发展教育,，才能提高我国的国民素质，,培养,更多的,人才,，把沉重的人口负担转变为巨大人才资源优势,（,5,）实施科教兴国战略是,时代的正确选择,（,1,）水平不高制约发展,（,2,）缩小差距竞争有力,（,3,）提高国际竞争力,（,4,）发展教育培养人才,（,5,）时代正确选择,31,怎样实施科教兴国战略？（为实施科教兴国战略提几点合理化建议）？,（,1,）实施科教兴国战略，就要把科技和教育放在优先发展的战略地位。,（,2,）大力发展科技，尤其是高科技，提高我国科技的国际竞争力。,（,3,）大力发展教育，提高国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。,（,4,）科教兴国，创新是关键。把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，实现科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。,32,新科技革命的核心是,信息技术和生物技术。,百年大计，,教育,为本。,科学技术的发展，关键在,人才,，人才的培养主要靠,教育,.,高素质的人才,是一个国家最重要的资源,教育水平的高低,决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技水平和创新能力，最终决定着一个国家和民族的兴衰成败,教育的根本任务是,培养人，培养全面发展和具有创新能力的人,重点句汇总,