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新版四年级班级工作小结2篇
一晃眼半学期过去了，回顾这半学期的点点滴滴，真的很惭愧.虽然也尝试着努力去做，但是发现存在的问题还是多多.
开学初，我就与科任老师协商好，如何共同配合教育好这个班级.每个人都清楚，一个良好的班风能带促使一个良好的学习风气的形成.
1:在班级管理上，这学期采用小组量化的办法，卫生、纪律、学习三方面，我派专人以组进行打分评比，一星期量化一次.这样学生的积极性提高了，他们都以“我以小组为荣，小组以我为荣”作为自己前进的动力.这种办法实施了一段时间发现效应还是较大的.但是因为执行的时候不够严谨，于是造成了一些麻烦.
2: 在班干部的培养上，这学期的一些班干
2、部还是较团结的，因为班干部的管理力度较够，加上班科任老师配合默契，我班期中考试总体来说还是不错的.在这点上，我最大的收获是，要相信孩子的能力，要让他们感到被重用的感觉，让他们能为班级做点实事.
3:在完成作业方面，是比上学期有所进步，主要原因是小老师在发挥作用.在她们的帮助与督促下，几个平时作业不认真的同学也有了进步，上交作业的次数多了许多，学习成绩也有所提高了，特别是王浩、董俊兵由原来的末一末二名进步成22:23名.这些都得意于小老师的作用.
4:从学生掌握知识的情况来看，还不够理想.仔细分析了原因，我想最主要的是要充分发挥学生的学习积极性和主动性，一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维
3、状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习.
学生的学习习惯直接影响着学习成绩.从班级管理上说，我个人存在的问题还是比较多的，学生的事是事无巨细的，而我所能给学生的时间却非常有限.许多小问题没有及时的解决，结果堆积得越来越多，突显出来的问题就比较多.虽然在在互帮互助学习小组中，有一小部分的学困生在有责任心的同学帮助下，有所进步的.但是许多不良的学习习惯还需要今后加以努力引导。
班科任的配合要越来越有默契，对于教育学生的事尽量先沟通后实施，对学生进行同步教育.对于特别调皮的学生，一定要调动家长的作用.所以我想下半学期，在家校配合上，要多下功夫.
总之一句话：用心与学生沟通，
4、让学生成为老师的朋友.让师生之间、家校之间能步调一致，为着共同的目标而努力.
四年级班级工作小结〔2〕：
4:增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风.
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样.每月组织一次班干部集体做好事活动.例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识.既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭.
〔六〕建立健全的班级管理制度.
班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班级，在班
5、级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子.
〔七〕制定班级的奋斗目标：学会自我管理 争创文明班级
文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动.
班风：我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动
学风：勤奋、踏实、乐学、创新
工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养学生的自觉性，实现学生的自我管理.
为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感.优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出
6、的小组用班费进行奖励.
〔八〕建立家校联系制度
我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长.将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位.
三∶工作安排
九月份：
1:小结假期情况，举行开学典礼.
2:开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育
3:庆祝第二十四个教师节：开展“我爱我师”活动〔黑板报主题：“教师节”〕
4:第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动；
5:开展好推普周的活动
6:校第九届体育节启动、召开校第__届田径运动会；
十月份：
1:班队会：我喜欢的一本好书
2:班级__年科技节启动；
3:举行“节约能源——从我做起”主题中队会.
4:学生心理健康教育辅导.
十一月份：
1:策划 “安全在我心中” 中队主题队会
2:围绕“消防安全周”出好第三期黑板报
3:组织学生积极开展广播操训练
4:组织学生秋游
5:“11:9”消防日安全教育〔消防逃生演习活动〕
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