语文版二年级语文下学期期末全册分类复习含答案.doc

语文版二年级语文下学期期末全册分类复习含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 比一比，选择适当的词语填空。 
海岛 海鸟 
（1）成千上万只（___）聚集在海边。
（2）（___）上的渔民每天早出晚归。 
民族 民主 
（3）中国有五十六个少数（___）。 
（4）在社会主义制度下，人民享有广泛的（___）权利。

2. 选择恰当的字词填入括号里。
迎 追
1.小刚飞快地从我身边跑过去，我连忙（______）上去想问个究竟。
2.奶奶来了，我远远地（______）上去，牵着奶奶的手。
甩甩头 摇摇头
3.老师问这件事是不是我做的，我赶紧（________）说：“不是我做的。”
4.一阵风吹过，她（________），生怕自己的发型乱了。
打 飘
5.我变成小硬球（______）下来，人们叫我“冰雹”。
6.冬天，雪花纷纷扬扬（______）下来，地上全白了。

3. 选词填空。
展现 发现
1.整个日月潭的美景和周围的建筑.都清晰地（______）在眼前。
2.清晨,我（______）草叶上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。
居然 果然
3.他叫人照曹冲说的办法去做,（_______）称出了大象的重量。
4.这个小学生（______）懂得那么多知识,让我们大吃一惊。

4. 选字填空。
叮 盯
（1）蚊子总喜欢（_____）在人、畜身上吸血。
（2）小红眼睛是（_____）着黑板看的，可心不知飞到哪儿去了。
察 查
（1）星期一，学校卫生员要来（______）卫生。
（2）警（_____）叔叔抓住了小偷（tōu）。

拼音词组
5. 看拼音，写词语。
1．大象也bù ān起来。
2．蜘蛛 jué dìng开一家商店。
3．qīng wā想把泥塘卖掉，换一些钱 bān dào城里去住。
4．它觉得自己仿佛周游了zhěng gè世界。

6. 看拼音，写词语。
wèn dá kū cǎo lín jū duì miàn

xiǎng fǎ fā yán yè lǐ qíng lǎng

7. 看拼音，写汉字。
nǎi nai niú nǎi hē nǎi kāi shǐ shǐ zhōng

yuán shǐ chǎo nào zhēng chǎo chǎo jià zǐ xì

8. 读拼音，写词语。
nǎ lǐ bàng wǎn duì qí jīn guì xīn kǔ

dào dǐ diàn yǐng zhăn xiàn chéng shì qún shān

形近字词
9. 形近字组词。
扁（_______）战（_______）士（_______）阴（_______）似
偏（_______）站（_______）土（_______）朋（_______）以（_______）

10. 形近字组词。
谎（_______）导（_______） 永（_______）积（_______）特（_______）
慌（_______）异（_______） 水（_______）和（_______）持（_______）

11. 比一比，再组词。
纱（_________） 绕（_________） 岛（_________） 客（_________）
沙（_________） 烧（_________） 鸟（_________） 各（_________）

12. 我会比一比，再组成词语。
织（________） 坡 （________） 根（________） 劝（________）
识（________） 波 （________） 很（________） 功（________）

句子训练营
13. 句子列车。
1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话）
______________________________________________
2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子）
______________________
3．他在田边转来转去。　
他在田边焦急地转来转去。（仿写句子）
快迟到了，小明跑回教室。　
快迟到了，小明___________跑回教室。
4．有几个虫子怕什么？（换种说法，意思不变）
_______________________________________

14. 照样子，写句子。
1．例：池塘开满了荷花。 →（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。
灯光照亮了夜空。 →（______）灯光照亮了（______）夜空。
2．例：有几个虫子怕什么！ →有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么！
→________________________________________________
3．例：风筝飘到了松鼠家门口。 →风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鹿跳到了小河边。
→_______________________________________________
4．例：雪孩子变成了水汽。 →雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
我画了一幅图画。
→_______________________________________________

15. 句子超市
（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（写个比喻句）
_________________________________________________________。
（2）他挑了一本书，读了起来。（扩句）
_____________________________________________________。
（3）它觉得自己仿佛周游了整个世界。（将带点词换一个意思相近的词）
___________________________________________________。
（4）小毛虫一刻没有迟疑，尽心竭力地工作着。（用带点词写一句话）
______________________________________　

16. 按要求写句子。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子写句子）
______________________________________
2.小马连蹦带跳地说：“怎么不能，我很愿意帮妈妈做事情。”（照样子把句子写完整）
奶奶担心地说：“_____________________”
3.雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
______________________________________
4.岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)
______________________________________

连一连
17. 读一读,连一连。
十年树木　　 不能成方圆　 　狐假虎威　　 鼠目寸光
不以规矩　　 言而有信　　　　 坐井观天　 　仗势欺人
与朋友交　　 无水不文章　　　 大禹治水　 　珍惜友谊
有山皆图画 　百年树人　　　　 纸船和风筝 　一心为民

18. 读一读，连一连。
打开   礼物   空空的   礼物
骑着   包裹   五颜六色的   包裹
走出   摩托车   懊丧的   鲜花
收到   家门   美好的   心情

19. 读一读，连一连。
端午节 看花灯 酸溜溜的 糖 果
中秋节 祭 扫 辣乎乎的 话 梅
元宵节 赛龙舟 甜津津的 炒花生
清明节 放鞭炮 油腻腻的 麻辣粉
春 节 吃月饼 脆生生的 红烧肉

20. 读一读，连一连。
王之涣 欲穷千里目 凌寒独自开
李白 墙角数枝梅 更上一层楼
胡令能 飞流直下三千尺 侧坐莓苔草映身
王安石 蓬头稚子学垂纶 疑是银河落九天

阅读理解
21. 读短文，做练习。
小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。
1．这篇短文描写的是__________的旅行。
2．在括号里填上搭配恰当的词语。
（________）的树林　　（________）的动物　　（________）的风
3．短文共有__________个自然段，第__________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
4．默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）
①水汽变雪花　　②水滴变水汽　　③雪花变水滴
按先后顺序排：__________

22. 阅读短文，完成练习。
谁最美
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）大会。一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
森林公（ ）里，小熊兄（ ）是森林超市的服务（ ）。（ ）一个进来的客人是大（ ）爷爷，小熊热情地（ ）它介绍架子上的食品。
1．完成括号里的选字填空。
（员 园） （向 象） （弟 第）
2．用“__________”画出大熊猫救小山羊的过程。
3．为什么大熊猫会当选最美动物？请用自己的话说一说。
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23. 课外阅读。
毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。
她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说:“没事，孩子，你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀!”
毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
1．在文中找出两组反义词写下来。
（________）—（________） （________）—（________）
2．毛毛是怎样装饰笔筒的?用“ ”画出相关句子。
3．这篇短文告诉我们的道理是( )
A．拿东西要多加小心。
B．只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

24. 课内阅读。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
1．把选文中画“ ”的句子换个说法， 保持意思不变。
________________________________
2．从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围_________、_________、________，还引来了_______，修了一条___________。这是一只___________的青蛙。

看图写话
25. 看图写话。
要求：请仔细观察下面的图片，看看图中都有谁，他们在什么地方，在做什么，心情怎么样。把你看到的、想到的结合起来，编成一个小故事，写在横线上。

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26. 看图写话。
图上的小朋友都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。

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27. 看图写话。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。想想她们会说些什么？然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
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28. 看图写话。
提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？

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答案

1、（1）海鸟 （2）海岛 （3）民族 （4）民主
2、追 迎 摇摇头 甩甩头 打 飘
3、展现 发现 果然 居然
4、叮、 盯、 查、 察
5、1不安 2决定 3青蛙 搬到 4整个

6、问答 枯草 邻居 对面 想法 发言 夜里 晴朗

7、奶奶 牛奶 喝奶 开始 始终 原始 吵闹 争吵 吵架 仔细

8、哪里 傍晚 队旗 金桂 辛苦 到底 电影 展现 城市 群山

9、扁担 战士 士兵 阴天 似乎 偏旁 站立 土地 朋友 以后
10、谎言 指导 永远 积雪 特别 慌张 异样 水点 和平 坚持
11、轻纱 环绕 小岛 客人 沙子 烧火 小鸟 各个
12、纺织 山坡 根据 劝告 认识 波浪 很多 功课
13、妈妈一边织毛衣，一边看电视。 天已经黑了，我们不回家还能干什么？ 快速地 有几个虫子不用怕。
14、耀眼的 漆黑的 天黑走路不可怕。 小鹿跳哇跳，跳到了小河边。 我画了一幅图画，很美很美的图画。
15、弯弯的月亮像小船。 他挑了一本童话书，认真地读了起来。 好像 张老师工作尽心竭力，对待同学满腔热情。
16、河水里有一群自由自在的鱼儿。 没事吧，没有摔坏吧！ 船头飞一溅起的一浪一花，吟唱著欢乐的歌儿。 岩石书用处很大。
17、

18、

19、

20、

21、
1．小水滴
2． 茂密 可爱 寒冷
3． 4 2
4．②①③
22、
1．园 弟 员 第 象 向
2．大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
3．示例：因为大熊猫舍己救人、奋不顾身，它的精神之美超过了任何动物。
23、
1． 难看 漂亮 坏事 好事
2．用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方
3．B

24、
1．这么好的地方，自己住挺好的，不能卖掉。
2． 栽了树 种了花 种了草 水 路 勤劳
25、示例：春天到了，微风吹拂。草地绿油油的，小朋友们都在草地上玩耍，有骑自行车的，有唱歌的，有睡觉的，还有放风筝的，大家都很开心。
26、范文欣赏：
拔河比赛
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利！”
27、示例：星期六晚上，丽丽一家开开心心地吃完晚饭后，她站起来对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧，您休息一下。”说完，她便系上围裙，开始干活了。她先把饭桌上的脏碗一个一个地放到水池里，再拧开水龙头，认认真真地擦洗起来，不一会儿，碗都被洗得干干净净，最后，丽丽再用干抹布一个一个地擦干水，整整齐齐地摆放到了碗柜里。奶奶和妈妈对丽丽竖起了大拇指，笑着对她说“我们的丽丽真能干！”丽丽不好意思地笑了。
28、示例：
上课铃响了，老师抱着一摞作业走进教室，她表情很严肃。这是小明背着书包火急火燎的跑进来，他连忙对老师说：“对不起，老师我迟到了！”老师说向他要作业，他捂着脑袋说自己没写，老师生气的问道：“为什么没写作业？”。小明说：“我昨天发高烧了，所以没做，我下课时间补好再交上去可以吗？”老师听了理由，愉快的答应了，还告诉小明要多注意身体。

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