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二年级语文下册期中知识点整理复习专项练习湘教版.doc

1、 二年级语文下册期中知识点整理复习专项练习湘教版 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 我会拼,还能把字写漂亮。 yǎn jinɡ qíng lǎnɡ měi lì gōng píng pō shuĭ hé hǎo sì miàn bā fāng xìn yĭ wéi zhēn 2. 看拼音,写词语。 mín zú  róng yì   wēn

2、nuǎn   zhōu wéi tuán yuán jīng líng yuàn yì bāng zhù 3. 读拼音写词语,要求写得正确、漂亮。 qián cái zhōu wéi quàn gào bāng zhù jiǎo bù shāng diàn yuán shǐ jiǎn dān

3、 4. 读拼音,写词语。 dà chuán shì qinɡ rán hòu zhàn tái chuānɡ hu diàn dēnɡ ɡuān bì pínɡ jiǎnɡ 5. 看拼音,写词语。 huán rào yǐn yuē mào shèng fèng huáng (________) (________) (________) (__

4、 jìng ài xiān hóng dēng guāng shǎn shuò (________) (________) (________) (________) dā jiàn zhāi xià míng shèng huī huáng (________) (________) (________) (________) 笔画集训 6. 我知道,我会写。 1.“杯、根”的偏旁都是_______,“木”做偏旁字形变

5、得_______,最后一笔是_______。 2.“咸”的结构是_______,点画在_______,最后一笔是_______。 3.“蛙”的偏旁是_______,第五笔是_______。 7. 按要求数笔画填空。 “湖”共____画,第5画是____,组词____。    “穷”共____画,第5画是____,组词____。    “吴”共____画,第3画是____,组词____。    “含”共____画,最后1画是____,组词____。 8. 按要求填空。 1.“萌”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。 2

6、.“案”共__________画,是__________结构,组词__________。 3.“拼”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。 4.“母”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。 5.“冈”共__________画,第四画是__________,组词__________。 9. 按要求数笔画填空。 “礼”共__画,第5画是__,组词__。    “原”共__画,第5画是__,组词__。    “局”共__画,第3画是__,组词__。    “叔”共__画,最后1画是__

7、组词__。 10. 数一数,按要求填空。 1.“皮”字共有(____)画,第二笔是(____)。 2.“每”字共有(____)画,第六笔是(____)。 3.“车”字共有(____)画,第四笔是(____)。 4.“巨”字共有(____)画,第二笔是(____)。 5.“奶”字共有(____)画,第四笔是(____)。 形近字词 11. 比一比,再组词。 湾(________) 传(________) 漂(_________) 赔(_________) 弯(________) 转(________) 飘(_________) 培(_______

8、 精(________) 泞(________) 拼(_________) 狠(_________) 清(________) 咛(________) 饼(_________) 很(_________) 12. 比一比,再组词。 弟 母 找 金 递 每 戏 伞 13. 我会比一比,再组词。 词(__________) 景(__________) 忆(__________) 掉(__________) 语(__________) 影(__________) 乙(__________) 桌(______

9、 寓(__________) 钱(__________) 功(__________) 买(__________) 遇(__________) 浅(__________) 攻(__________) 卖(__________) 14. 比一比,在组词。 错(_________) 沿(_________) 渴(_________)  治(_________) 借(_________) 没(_________) 喝(_________)  抬(_________) 15. 我会比一比,再组词。 屁(______) 伙(______) 旅(______)

10、 找(______) 尿(______) 伴(______) 游(______) 我(______) 连一连 16. 读一读,连一连。 修 铜号 苍茫的 树林 吹 老鼠 茂密的 大地 抓 摩托 香甜的 奶酪 17. 读一读并连线。 置官服 春风吹又生   野火烧不尽

11、 手有余香    与其锦上添花 有定位     予人玫瑰 不如雪中送炭   18. 将下列词语与对应的意思用线连起来。 喜洋洋 形容满面笑容的样子。 笑盈盈 水边或水中由沙子淤积成的陆地。 沙滩 存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。 化石 指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。 农事 形容非常欢乐的样子。

12、19. 认一认,连一连。 rèn shi 伞兵 bèi ké 贝壳 sǎn bīnɡ 悄悄 pào tǒnɡ 蜡烛 qiāo qiāo 认识 pǎo tiào 乳汁 shǎn liànɡ 姑娘 là zhú 炮筒 gū niɑnɡ 闪亮 rǔ zhī 跑跳 20. 读一读,连一连。 五岳归来不看山

13、  十里稻花香 上有天堂      无水不文章 有山皆图画     诗书继世长 一畦春韭绿     黄山归来不看岳 忠厚传家久     下有苏杭 阅读理解 21. 阅读短文,回答问题。 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。 几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰

14、洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。 1.这篇短文描写的是________的旅行。 2.短文共有_______个自然段,第4自然段共有________句话。第______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。 3.在括号里填上合适的词语。 (_______)的树林 (_______)的动物 (_______)的风 4.猜一猜,文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是(____)。 ①啰嗦 ②发抖 ③呼噜 5.朗读全文,排一排小水滴变身的过程。 ①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴 按先后顺序排:____________。 22. 课

15、外阅读。 快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢? 小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。 1.在文中找出一对反义词。 (______)——(______) 2.小公鸡一开始心中很苦恼,

16、是因为他__________,后来他___________,成了一只快乐的小公鸡。 3.你认为怎样做才能快乐呢? ______________________ 23. 阅读空间站。 水 水在自然环境和社会环境中,都是极为童要的因素。山清水秀,鸟语花香,风调雨顺,五谷丰登,是人类追求向往的美境,也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动,在人体里,在农田,在工厂,使世界充满生机和活力,污物被水流带走,又被大自然净化了。但是,水多了,水少了,水脏了,也会造成极大的不和谐,需要我们认真地对特。 1.抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语,再试着写一个。 ________ _

17、 ___________ 2.水都在哪儿运动?看谁知道得多。 ___________________________________________________________ 3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×” (1)大海里有很多水,太多了也没用。(____) (2)要认真对待水,因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。(____) (3)水在我们的生活中是极为重要的。(____) 4.下列做法恰当的一项是(__________)(多选)(填序号) A.明明洗完手后,没有关水龙头直接走开了 B.妈妈将洗水果的水用来冲马桶。

18、 C.花花将没喝完的水用来浇花。 24. 阅读下列短文,完成后面练习 美好的东西 有一年,著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zāi cāi zhāi)了好些花,不久就跟着妈妈回国了。 春天,儿子栽下的花盛(shèng chéng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:“你走了,但你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yú yù)快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。

19、要知道,给永远比拿愉快。” 小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的东西。 1.用“√”选出文中带点字的正确读音。 2.第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是___________________________。 3.“给永远比拿愉快。”这句话的意思是( ) A.给人东西比拿人东西愉快。 B.送给人家东西比要人家东西愉快。 C.留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快 25. 阅读下面的文章,然后回答问题。 写信和读信 每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。 大头儿子想小头爸爸,

20、就对他说:“以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?这样你不在家,我就可以读你写的信。” 小头爸爸说:“真是一个好主意!” 这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开,信上写道:“大头儿子,再见!” 大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。 忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。 这天,小头爸爸下班回来,大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:“小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:、” 大头儿子觉得一个人念信的时候,另外一个人是不该在旁边的., 小头爸

21、爸拆开大头儿子留下的信,信上写道:“小头爸爸,你好!” 小头爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一样。 从这天起,大头儿子每天早晨起来,总能读到小头爸爸写的一封信,而小头爸爸每天下班回来,也总能读到大头儿子写下的一封信。 他们觉得每天写一封信和读一封信,是非常愉快的事情。 1.请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线,把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。 2.按文章内容填空。 (1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信,_______,好像________。 (2)小头爸爸读了大头儿子给他的信,心里____,好像__________。 (3)小头爸爸和大头

22、儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。 3.如果你要给爸爸妈妈写一封信,你会写什么? ____________________________________ 看图写话 26. 看图写话。 写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。 仔细观察图片,看看图片上的人物在做什么。想想她们会说些什么?然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。 _______________________________________________________________________________________________________

23、

24、 27. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。 请任选一个内容写话。 (注:不会写的字可用拼音代替。) (1)写留言条。 小花和奶奶去动物园玩,中午不回家吃饭了。妈妈不在家,她给妈妈写了一张留言条。 (2)仔细观察下面这幅图,写几句通顺连贯的话。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25、

26、 28. 看图写话。 观察下面的几幅图,把它们联系起来想象画面:这是什么季节?长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里?可能还有哪些动物?它们会发生什么故事呢?用几句话写下来,学习用上恰当的标点符号。(不会写的字用拼音代替) __________________________________________________________________________________________

27、

28、 29. 看图写话。 观察图片的内容,写一写,小狗在上学的路上遇到了什么困难,是怎样解决的? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29、 30. 看图写话。 提示:图中画了哪些动物?他们在干什么?他们会说些什么? 写一段话。 ________________________________________________________

30、

31、 答案 1、眼睛 晴朗 美丽 公平 泼水 和好 四面八方 信以为真 2、民族 容易 温暖 周围 团员 精灵 愿意 帮助 3、钱财 周围 劝告 帮助 脚步 商店 原始 简单 4、大船 事情 然后 站台 窗户 电灯 关闭 评奖 5、环绕 隐约 茂盛 凤凰 敬爱 鲜红 灯光 闪烁 搭建 摘下 名胜 辉煌 6、木字旁 窄小 点

32、 独体字 右上 点 虫子旁 提 7、12 竖 湖水 7 丶 无穷 7 横 东吴 7 丿 包含 8、yīn 丨 树荫 十 上下 案件 pīn 拼音 mǔ 丶 字母 四 、 山冈 9、5 竖弯钩 礼物 10 横竖 原来 7 撇 局长 8 捺 大叔 10、5 丿 7 一 4 丨 4 5

33、 11、台湾 传说 漂亮 赔偿 弯曲 转圈 飘落 培养 精神 泥泞 拼搏 狠心 清水 叮咛 饼干 很好 12、兄弟 母亲 找到 金鱼 传递 每天 游戏 雨伞 13、词语 景色 回忆 掉头 语文 电影 甲乙 桌子 寓言 钱币 功夫 买卖 遇到 浅水 进攻 买卖 14、错误 井沿 口渴 治病 借用 没有 喝水 抬头 15

34、屁股 伙伴 旅行 找人 尿尿 伙伴 游泳 我们 16、 17、 18、 19、 20、 五岳归来不看山—— 黄山归来不看岳   上有天堂——下有苏杭 有山皆图画——无水不文章 一畦春韭绿——十里稻花香 忠厚传家久——诗书继世长 21、 1.小水滴 2. 5 3 2 3. 茂密 可爱 寒冷 4.② 5.②①③ 22、 1. 苦恼 快乐 2. 整天没有事情做 每天早早起床,和爸爸一起为人们报时 3.帮助别人,

35、奉献自己,为社会做出力所能及的贡献。 23、 1. 山清水秀 千山万水 滴水穿石 2.水在人体里,在农田,在河流,在大海里运动。 3. × √ √ 4.BC 24、 1.zāi shèng  yú 2.儿子栽下的花 3.C 25、 1.大头儿子,再见! 小头爸爸,你好! 2. 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快 3.爸爸妈妈,你们辛苦了,我一定好好学习,天天向上。 26、示例:星期六晚上,丽丽一家开开心心地吃完晚饭后,

36、她站起来对妈妈说:“妈妈,今天我来洗碗吧,您休息一下。”说完,她便系上围裙,开始干活了。她先把饭桌上的脏碗一个一个地放到水池里,再拧开水龙头,认认真真地擦洗起来,不一会儿,碗都被洗得干干净净,最后,丽丽再用干抹布一个一个地擦干水,整整齐齐地摆放到了碗柜里。奶奶和妈妈对丽丽竖起了大拇指,笑着对她说“我们的丽丽真能干!”丽丽不好意思地笑了。 27、范文:一天晚上,我看见妈妈在扫地,便想到明天是三八妇女节,我得帮妈妈做家务,妈妈在扫地,我就帮她擦桌子嘛!说干就干,我马上找来抹布,把抹布用清水洗了一遍,我走到桌子跟前,把抹布平平展展的放在桌子上,我看见特别脏的地方,就会使出浑身的力气来擦,刚开始我还

37、擦得很轻松,以为这件事太简单了,可到后来,膀子肌肉有点麻了,不过,我一想到要让妈妈开开心心的过节,就来了精神,擦到放着杯子的地方,就把杯子小心地移到别的地方,终于擦干净了,这时,妈妈走了过来,一边微笑一边轻轻摸着我头说:“你真棒!”我听了心里比吃了蜜糖还甜哩。 28、示例: 春天到了,天气暖洋洋的,太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。 森林里,长颈鹿慢慢从树林深处走了出来,它扭扭脖子又摇摇尾巴,仿佛在做运动。走着走着,它遇到了小狮子。小狮子笑眯眯地看着它说:“你也出来晒太阳了!”长颈鹿说:“对啊,漫长的冬天终于结束了!”它们一同来到草地上,只见有很多蝴蝶在飞舞! 过了一会儿,小兔子

38、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了,它们高兴地迎接春天! 29、范文:下雨了,小狗早早起床,穿上漂亮的衣服和一双崭新的红鞋子,还带了一把雨伞,走出家门上学去。 小狗撑着雨伞往前走,它来到小河边。小狗看见河水哗啦,心想:怎么办,我要过河才能去上学啊。突然他想出一个好办法,他把雨伞反过来当成小船,就这样他站在小伞里面过了河。没一会,太阳也出来了,小狗开开心心的去上学了。 30、范文:今天,天气晴朗。胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板,可是,当它们笑眯眯地上了跷跷板后,发现小熊太重了。这时,小猫走了过来。说:“我可以跟你们一起玩吗?”小熊小兔一起说:“好呀!我们正好缺一个人!”然后,小兔和小猫坐在一起,小熊坐在另一边。现在他们都可以高高兴兴的玩啦! 16 / 16

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