语文S版二年级语文下学期期末全册分类复习训练含答案.doc

语文S版二年级语文下学期期末全册分类复习训练含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
教育 教诲
（1）山村的孩子渴望受到良好的（____）。
（2）虽然我离开母校多年了，可是老师们的（_____），永远留在我的心中。
严格 严肃
（1）张老师对我们的要求一向很（_______）。
（2）小强没有完成作业，李老师（_______）地批评了他。

2. 选择合适的词语填空。
静静地 悄悄地
1. 春姑娘静（______）来了,柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡。
2. 我家门前有一条小溪,从早到晚（______）流动。
弯弯的 细细的
3. 我们去上学、必须要经过一条（__________）小路。
4.（______）的柳条在风中摇曳。

3. 蘑菇撑小伞。（选择合适的词填入句子中）
可爱 可怜
1.草地上，几只小兔蹦蹦跳跳的，真（_______）。
2.饿狼恶狠狠地扑向（_________）的小羊。
一束 一束束
3.这时，北京城礼花四起，如同将（______）绚烂的鲜花抛向天空。
4.我为妈妈送上（___________）鲜花，祝她生日快乐。

4. 选词填空。
奔   脱   吐   探   钻
1．小草从地下（___）出头来。
2．树木（___）出点点嫩芽。
3．笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上（___）。
4．我们（___）向田野，去寻找春天。
5．笋芽儿（___）下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。

拼音词组
5. 读拼音，写词语。
tóng hào duì qí sōng bǎi shēn chù
（________） （________） （________） （________）
xióng māo péng yǒu nóng máng jiǔ nián
（________） （________） （________） （________）

6. 看拼音，写汉字。
liǎng gè liǎng shǒu liǎng miàn liǎng yàng liǎng biān

jiù xué jiù shì jiù zuò nǎ yàng nǎ lǐ

7. 看拼音，写词语。
bàn fǎ nǎ lǐ tóu dǐng yǎn jīng

xuě bái dù pí hái zǐ zhī shi

8. 看拼音，写词语。
xìn jiàn jīn tiān xiě zuò diàn dēng

jù hào kōng tiáo chóng xīn jié wěi

形近字词
9. 比一比，再组词。
蓝（____） 浓（_____） 祖（_____） 值（_____） 跟（_____）
篮（____） 农（_____） 组（_____） 植（____） 艰（_____）

10. 比一比，再组词
柏（__________） 棉（__________） 杉（__________） 化（__________）
怕（__________） 锦（__________） 衫（__________） 花（__________）
活（_____ 深（__________） 六（__________） 熊（__________）
话（__________） 探（__________） 文（__________） 能（__________）

11. 我会组词。
睛（__________）给（__________） 娃（__________） 脚（___________）
晴（__________）合（__________） 挂（__________） 肚（___________）

12. 我会比，我会组词。
哭（_________） 探（_________） 摇（_________） 脱（_____
枯（_________） 深（_________） 遥（_________） 说（_________）
未（_________） 浇（_________） 静（_________） 冈（_________）
为（_________） 烧（_________） 净（_________） 刚（_________）

句子训练营
13. 照样子，写句子。
（1）熊猫在竹林嬉戏。竹林里熊猫在嬉戏。
（2）雄鹰在天空飞翔。________________________。
（3）孔雀在草地开屏。________________________。

14. 照样子，写句子（用加点字造句）。
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
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（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
______________________________________________________
（3）花骨朵儿渐渐地长大了。
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（4）妈妈真该好好睡一觉。（变成反问句）
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15. 先读句子，再仿照例句写一写。
1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王明_________，__________跑进了教室。
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
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16. 按要求写句子。
1.把括号里的词语放在句中合适的位置，使句子生动
天空飘着气球。  （蓝蓝的    五颜六色的）
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2.照样子，改写句子。
例：叶子上的虫还用治？     叶子上的虫不用治。
(1)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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(2)自己的事情还用妈妈去做？
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连一连
17. 古诗连连看。
路人借问遥招手 老大徒伤悲
墙角数枝梅 何时复西归
百川东到海 惟见长江天际流
孤帆远影碧空尽 怕得鱼惊不应人
少壮不努力 凌寒独自开
远上寒山石径斜 白云生处有人家

18. 把字和读音连一连。

19. 读一读，连一连。
华夏 昌盛 贴 鞭炮
神州 子孙 放 龙舟
繁荣 儿女 赛 月饼
炎黄 大地 吃 春联

20. 看图，连一连。
雷雨 禁止烟火
晴 禁止鸣笛
小雨 安全用电
多云 安全出口

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
金色的秋
夏姑娘刚刚离去，秋姑娘就穿着盛装到来了。她将红色送给苹果，她将彩色撒给菊花。
看！柿子像灯笼一样挂在树上，石榴绽开了笑脸，高粱涨红了脸蛋，葡萄嚷着冷了要披紫袍。
秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。大雁也纷纷结对飞向南方。这时，流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌，菊花妹妹向我们招手……
秋天就是一支丰收的舞蹈。这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。
大家都赞美春天，而我却觉得秋天是更美好的。让我们一起感受秋天的快乐吧！
1．全文共有______个自然段。描写的是______季的美丽景色。
2．读一读下面的句子，是比喻句的画“〇”，是拟人句的画“△”，两者都不是的打“×”。
（1）柿子像灯笼一样挂在树上。（______）
2）流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。（______）
（3）这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。（______）
（4）高粱涨红了脸蛋。（______）
（5）让我们一起感受秋天的快乐吧！（______）
3．用“……好像……”说一个比喻句。
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4．仿造例子，写一个拟人句。
例：菊花妹妹向我们招手。
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22. 课外阅读训练。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．短文一共有（_____）自然段。
2．在短文中找出下列词语的反义词。
批评——（________） 失败——（________）
3．怎样才能有一副好嗓子呢？用“ ”在短文中画下来。
4．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
______________
5．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。
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23. 阅读课文片段，完成练习。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。天气暖和，得过且过。”
1．课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2．找出喜鹊对寒号鸟的劝告，________找出寒号鸟的回答，________。
3．哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？请找出来。 （ ）
A．懒惰
B．不会做窝
C．不听劝告
D．得过且过
4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？
寒号鸟做得________，我想对它说：“________。”

24. 快乐阅读。
可爱的雪花
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔别透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具丰姿。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数以千计的雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。它既能降低土温，冻死害虫；又能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。
1．短文共有__________个自然段。第三自然段有___________句话。
2．从文中找出下列词语的近义词。
珍贵——（_________） 喜悦——（_________）
充分——（________） 奇特——（_________）
3．根据意思从文中找出相应的词语。
（1）美得简直无法用语言描述。（____）
（2）指事物有很多种姿态，而且每种姿态都不一样。（____）
4．瑞雪究竟有什么重要的作用呢？
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看图写话
25. 编写有趣的故事。
小蚂蚁在做什么？小蚂蚁遇到了什么事情？小蚂蚁被谁救了？小蚂蚁会说些什么？
请根据提示把下面三幅图连起来，编写一个有趣的故事。

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26. 看图写话。

仔细看图，小熊在干什么？当它发现一个核桃后，它是怎么做的？产生了怎样的后果？请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。
好词推荐：高高兴兴 连忙 后悔
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27. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。

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28. 看图写话。

图上的小猫在做什么？想什么？后来谁看到了他？他们之间有什么对话呢？用几句话，编一个小故事，并写下来。
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答案

1、教育 教诲 严格 严肃
2、1.悄悄地 静静地 2. 弯弯的 细细的
3、可爱 可怜 一束束 一束
4、探 吐 钻 奔 脱
5、铜号 队旗 松柏 深处 熊猫 朋友 农忙 九年

6、两个 两手 两面 两样 两边 就学 就是 就座 哪样 哪里

7、办法 哪里 头顶 眼睛 雪白 肚皮 孩子 知识

8、信件 今天 写作 电灯 句号 空调 重新 结尾

9、蓝天 浓厚 祖先 值得 跟上 花篮 农民 组长 植树 艰苦
10、柏树 棉花 水杉 化学 害怕 锦绣 衬衫 花朵 活着 深处 六个 熊猫 话梅 探索 文章 能力
11、眼睛 送给 娃娃 脚心 晴天 合上 挂起 肚子
12、哭泣 探险 摇摆 脱下 枯萎 深浅 遥远 说话 未来 浅水 安静 井冈山 因为 烧烤 干净 刚才
13、天空中雄鹰在飞翔 草地上孔雀在开屏
14、他一做完作业，就帮妈妈做家务。 天空中的云朵一会儿变成小白马，一会儿变成棉花糖。 她被老师教训之后，渐渐地不爱说话了。 难道妈妈不该好好睡一觉吗？
15、高兴极了 飞快地 天上的云变幻莫测，一会儿像一群马，一会儿像几只小狗，一会儿又像一架飞机，漂亮极了！ 只要明天不下雨，我们就去公园玩。
16、蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。 天不过井口那么大不用飞那么远。 自己的事情不用妈妈去做。
17、

18吸—xī　润—rùn　粘—zhān　额—é　乏—fá
19、

20、

21、
1． 5 秋
2． 〇 △ × △ ×
3．小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。
4．太阳公公正冲我笑呢！
22、
1．5
2． 称赞 成功
3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
4．没有，因为乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
5．害怕困难的人，什么也不会得到。
23、
1． 两 二
2． 趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。 傻喜鹊，别啰峻，天气暖和，得过且过。
3．ACD
4． 不对 寒号鸟，你不该懒惰、得过且过，还不听喜鹊的劝告。像喜鹊那样勤快，才能过上舒服的日子。
24、
1． 5 5
2． 宝贵 欢悦 充足 奇异
3． 美不胜言 千姿百态
4．它既能降低土温，冻死害虫；又能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
25、范文：河东岸的小瓢虫种的蔬菜成熟了，家住在河西岸的好朋友小蚂蚁要去帮他收菜。小蚂蚁用一片叶子当船，用树枝当桨，准备划到河对岸去。哎呀，不好！不知道哪里刮来一阵风，把叶子吹翻了。小蚂蚁掉进了水里，他大声地叫起了“救命”。乌龟大叔赶紧游过去，救了小蚂蚁。小蚂蚁站在乌龟大叔的壳上，开心地说：“乌龟大叔，谢谢您，这是我坐过最安全的船了。”
26、夏天来了，小熊种的西瓜成熟了。一天，小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜，西瓜长得又大又圆。小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。走着走着，小熊看见地上有个玩具，正打算弯腰捡起来的时候，背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。看着摔坏的西瓜，小熊懊悔极了，哇的一声哭了起来，心想：早知道我就不去捡玩具了。
27、示例：
有一天，天气睛朗，小红高高兴兴的走在小学的路上。小红看见一位老奶奶正要过马路。小红三步并做两步走到老奶奶面前，扶着老奶奶过马路。小红说：“老奶奶，过马路的时候，一定要看红绿灯，不然的话，很容易会撞到人的，我扶你过去吧。”说着，小红就把老奶奶扶过马路。老奶奶说：“你真是个活‘雷锋’。”然后，小红高高兴兴地四学去了。
28、小猫趁主人睡着了就悄悄地玩主人的电脑，它玩得很开心，突然电脑屏幕上出现了一只小老鼠，看着这只鲜嫩的小老鼠，小猫一个劲儿地想抓住小老鼠美餐一顿，一不小心把主人的电脑屏幕弄坏了。

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