2020年部编人教版二年级语文上学期全册期末综合复习训练及答案.doc

2020年部编人教版二年级语文上学期全册期末综合复习训练及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 我能准确地拼读音节并把词语工整地写在田字格里。
dù zi bàng wǎn xuě bái zhī shi bàn fǎ

yáng qún běn lǐng shuǐ shān mián huā fēng shù

2. 看拼音，写词语。
xìn jiàn jīn tiān xiě zuò diàn dēng

jù hào kōng tiáo chóng xīn jié wěi

3. 看拼音，写词语。（改编题）
qián cái hǎo xiàng mín zú pì gu bì lǜ

shén zhōu shāo kǎo xìng yùn shèng lì yóu xì

4. 我会拼，还能把字写漂亮。
yǎn jinɡ qíng lǎnɡ měi lì gōng píng pō shuĭ

hé hǎo sì miàn bā fāng xìn yĭ wéi zhēn

5. 拼一拼，写一写。
1．小黑猫正在悠闲地sàn bù。
2．一只老虎正在寻找shí wù。
3．hóng shuǐ给人们带来了zāi nàn。
4．日月潭周围有许多míng shèn gǔ jì。

笔画集训
6. 汉字分析、书写我能行。
(1) 写“冲”字的时候，要注意部首是_______，它的读音是________
(2) 我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。它有两个读音，在“处理”中读_______，在“到处”中读________。
(3) 我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是___________，这个字共________画。

7. 根据要求填空。
1．皮：一共有（______）画，第一画是（______）。
2．片：一共有（______）画，第三画是（______）。
3．两：一共有（______）画，第二画是（______）。

8. 自学生字，填空
①“压”________结构，共________笔。
②“越”共________笔，部首是________笔。
③“虹”________结构，部首是________。

9. 积累与运用。
1.“匹”的笔顺是：_______________________ 。“匹”的第三笔是_____ ，用音序查字法查“匹”，先查音序____ ，再查音节________ ，请用“匹”组词 _________ 、_________ 。
2.“甘”的笔顺是：____________________ “甘”的第二笔是_____ ，用部首法查“甘”，先查部首_____ ，再查_____ 画。给甘”加部首组成的新字是________ ，再用新字组词_________ 。
3．“求” 的第三笔是：________。用音序查字法查“求”，先查音序______ ，再查音节_______ 。用“求”组词：___________ 、_________ 。
4.加偏旁组新字，再组词。京 ____ （_______）、西 ____ （_______）、采____ （_______）
5.照样子写词语。
又（细）又（长）的柳枝 又（_____）又（_____）的蛋糕 又（_____）又（_____）的（________）
（葱葱绿绿）的田野 （______________）的教室 （_______________）的小路
6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。

10. 看一看，填一填。
1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。
2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。
3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。
4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。
5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。

形近字词
11. 比一比，再组词。
完（_______）夫（____ 快（_______） 棋（_______）客（_______）
玩（_______）天（_______） 决（_______） 期（_______）容（_______）

12. 比一比，再组词
些（_________） 巨（_________） 位（_________） 每（_________）
此（_________） 区（_________） 拉（_________） 莓（_________）
闪（_________） 狗（_________） 名（_________） 胜（_________）
间（_________） 拘（_________ 各（_________） 肚（_________）

13. 比一比，再组词。
错（_____）  信（_____）  娃（_____）  台（_____） 渴（______）
借（_____）  言（_____）  蛙（_____）  抬（_____） 喝（______）

14. 比一比，在组词。     
雪（_________） 浑（_________） 汽（_________） 唱（_________）
霜（_________） 挥（_________） 气（_________） 倡（_________）

15. 比一比，再组词。
妆 锋 休 采
壮 峰 体 彩

句子训练营
16. 照样子，把句子写具体。
1．例：我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
（1）汽车在马路上行驶。（宽阔的）
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（2）老虎在森林里寻找食物。（茂密的）
________________________________________
（3）空气迎面扑来。（清新的）
______________________________________
2．例：大象正在路上散步。（可爱的 慢慢地）
可爱的大象正在路上慢慢地散步。
（1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地 茁壮的）
______________________________________
（2）小鸭子游到小鸡的身边。（勇敢的 飞快地）
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17. 按要求，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
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2．照样子，写句子。
①例：山石像一只正在跳起的青蛙。
________像_______________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？
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18. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）
______________________________________
（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写句子）
___________
（3）带来 世界 给 光明 了 太阳（连词成句，加标点）
______________________________________
（4）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）
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19. 按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)
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2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)
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3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)
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4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
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5.农村　孩子　有　的　我们　自己　和　玩具　游戏(连词成句)
______________________________________
6.是　珍珍　活泼快乐　小姑娘　的　个 (连词成句)
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20. 句子闯关。

1.太阳照着大地。
扩句:___________________________
2.小红把作业写完了。
改为“被”字句： _____________________
3.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
仿写：这种小事还用找我吗？ ______________
仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________
4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）
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阅读理解
21. 同步阅读
小兔的尾巴
从前，小白兔有一条又大又长（cháng zhǎng）的尾巴，上面长（cháng zhǎng）满长长的绒毛，很漂亮，就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里，都把大尾巴翘得高高的。
有一天，小白兔出去玩。小花猪说：“小白兔，我们来玩游戏好吗？”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴，就骄傲地说：“我才不跟小尾巴一起玩儿呢！”
小白兔也不跟小黑鸭玩，因为小黑鸭的尾巴扁扁的，所以，它就自己在草地上玩皮球。
一只大黄狗过来，小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上，像个圆圈，就说：“一条丑尾巴，神气什么！”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗，看小白兔很得意，一下就向小白兔扑去，咬住它的尾巴，小白兔吓得使劲跑，一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。
1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2．小白兔一开始尾巴是__________，后来变成了__________。
3．小白兔的尾巴是怎么弄断的？
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4．这个故事告诉我们（ ）
A．长尾巴比较好看。 B．自己有了好东西，也不能瞧不起别人。

22. 阅读短文，完成练习。
阳阳和田田
阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。
他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。
下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。
阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。
阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”
田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。
1．阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？用“ ”画出相关句子。
2．阳阳能猜出是田田的原因是（   ）
A．阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉
B．阳阳误会了田田，田田的嘴巴噘得老高
C．田田给了阳阳一些提示
3．读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？
_____________________

23. 同步阅读。
飞翔的种子
蒲公英妈妈对待每个孩子都一样，一人一把小白伞，让它们自由飞翔。
勤的飞得远，懒的飞得近，聪明的落地生根，愚笨的发不出芽来。蒲公英的孩子，经过一场飞翔比赛，睡过一个长长的冬天，迎来春姑娘，她是这次竞赛的裁判员，她吹来轻柔的风，数着金色的花朵，向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。
1．从文中找出两组反义词。
（_____）——（______） （______）——（________）
2．蒲公英妈妈给了孩子们什么？
_____________________
3．飞翔比赛的裁判员是谁？
______________________

24. 阅读展示台。
刺猬收枣

勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。
秋天，枣树结枣子了。可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。
狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。”
1．短文共有_个自然段。
2．狐狸为什么会哭起来？（　　）
A．冰雹打落了枣子。 B．下起了冰雹，天气变冷了。 C．到了秋天，枣子没有成熟。
3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
4．短文告诉我们一个什么道理呢？
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25. 课外阅读。
孤独的小螃蟹（节选）
土坑已经没有了，它已经被填平了。就在这上面，有一座石头搭起来的很小的小屋，在小屋的里面，放着的是——一只大钳子！
那就是小螃蟹掉下来的那只大钳子，旁边还写着一句话：“这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。”
小螃蟹呆住了。他很想哭出来，不过不是因为难过。
但是他没有哭，因为一个男子汉是不能哭的。他慢慢地回去了。
以后，到了夜深人静的时候，小螃蟹就会从洞里悄悄地出来，去那个石头小屋看那只从他身上掉下来的大钳子。
虽然他现在的钳子，一只大一只小，很难看，但是，他觉得自己很像男子汉，像个身上都是伤疤的英雄。
1．短文共有（____）个自然段。
2．填一填。
（______）的小屋 （______）地回去
（______）的英雄 （______）地出来
3．将正确答案的序号填在括号里。
（1）小螃蟹的大钳子为什么掉了？（____）
①小螃蟹救小乌龟时断掉了。 ②为了放在小屋里作纪念
（2）小螃蟹为什么觉得自己像个身上都是伤疤的英雄呢？（____）
①因为小螃蟹的钳子一只大一只小，很难看，他是安慰自己。
②小螃蟹虽然因为掉了个大钳子而留下疤，但这个疤是他英雄行为的见证，小螃蟹为自己感到自豪。

看图写话
26. 看图写话。
图上的小朋友在干什么？她为什么要这样做？仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。

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27. 看图写话。
图中的小松鼠遇到了什么困难？她是怎样向大白鹅求助的？大白鹅又是怎样帮助她的？请写一写。

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28. 我会写话
图中有谁？发生了什么事？发挥想象写一写。

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29. 看图写话。
提示：图上有谁？他们在什么地方？发生了什么事？他们会说些什么？

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30. 练笔小舞台。（看图写话）
小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家，在路过小桥时，他看到了什么？接下来会发生什么事呢？请你认真看图，编一个小故事写下来。

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答案

1、肚子 傍晚 雪白 知识 办法 羊群 本领 水杉 棉花 枫树

2、信件 今天 写作 电灯 句号 空调 重新 结尾

3、钱财 好像 民族 屁股 碧绿 神州 烧烤 幸运 胜利 游戏

4、眼睛 晴朗 美丽 公平 泼水 和好 四面八方 信以为真

5、1散步 2食物 3洪水 灾难 4名胜古迹

6、(1) 冫 chōng(或chòng) (2) chǔ chù (3) 11
7、五 乛 四 一 七 丨
8、半包围 6 12 走 左右 虫
9、 P pǐ 布匹 马匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qiú 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激
10、2 丿 4 丨 6 丨 5 乚 7 丿
11、完成 功夫 快递 下棋 客人 玩乐 每天 决定 期待 容易
12、一些 巨人 位置 每天 此时 区别 拉拢 草莓 闪现 小狗 名词 胜利 中间 拘留 各种 肚子
13、对错 信心 娃娃 台驾 口渴 借书 语言 青蛙 抬手 喝水
14、雪人 浑浊 汽车 唱歌 冰霜 指挥 气球 提倡
15、化妆 锋利 休息 采花 壮丽 山峰 体育 彩色
16、汽车在宽阔的马路上行驶。 老虎在茂密的森林里寻找食物。 清新的空气迎面扑来。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 勇敢的小鸭子飞快地游到小鸡的身边。
17、小鸟飞呀飞，飞到了树枝上。 太阳 一个大火球 小鸟一点儿力气也没有，不能飞下树来。
18、春天悄悄地来了，柳树也慢慢地发芽了。 妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。 太阳给世界带来了光明。 青蛙想：这么好的地方不能卖掉。
19、1.难道丁丁不是个勇敢的孩子吗?　2.这么简单的题你应该会做。　3.可爱的小妹妹在认认真真地读书。　4.小白兔被动物电视台录取了。　5.我们农村孩子有自己的玩具和游戏。　6.珍珍是个活泼快乐的小姑娘。
20、火热的太阳照着广阔的大地。 作业被小红写完了。 这种小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一边骑车一边唱歌。
21、
1．cháng zhǎng
2． 又大又长的 短短的
3．它嘲笑大黄狗，尾巴被大黄狗咬断了。
4．B
22、
1．__
有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。
2．B
3．应该积极化解矛盾。
23、
1． 勤 懒 聪明 愚笨
2．一人一把小白伞。
3．春姑娘
24、
1．3
2．A
3．他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。
4．帮助别人的同时，自己也能得到幸福。
25、
1．6
2． 很小 慢慢 有伤疤 悄悄
3． ① ②
26、今天是星期天，天气精朗。小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：“小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。”小红接着又说：“因为有了绿树，小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。”小朋友惭愧的低下了头说：“我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。”
27、大雨停了。小松鼠想去找好朋友小熊玩，他开开心心地上路了。来到河边，发现小桥被上涨的河水淹没了，小松鼠急得抓耳挠腮。这时，正好看到一只大白鹅，小松鼠挥舞着手臂，使劲地呼叫大白鹅。大白鹅听见了，飞快地游了过来，问小松鼠有什么事。小松鼠说：“我想到我的好朋友小熊家玩，可是小桥被淹没了，过不了河，你能驮我过河吗？”大白鹅回答：“当然可以。”大白鹅就靠边停了下来，让小松鼠坐到自己的背上，小松鼠坐到了大白鹅的背上。大白鹅就驮着小松鼠过河，小松鼠紧紧地抱着大白鹅的脖子，大白鹅游到小河的对面，让小松鼠下来。小松鼠感激地道了谢，就去找小熊玩了。到了小熊家，小熊和小松鼠开开心心地玩了一天。小松鼠又在小熊家睡了一晚。第二天早晨，小松鼠打算回家，小熊送他到门口，笑着说：“要不要我送你回家？”小松鼠说：“不用了，我自己回去。”小松鼠就高高兴兴地回家了
28、星期天，小明在草坪上骑自行车玩。这时候，小刚过来拦住了他，小刚说：“请不要践踏草坪！他们也是有生命的！”小明不好意思地低下了头。
29、范文：一天，山羊老师在给同学们上美术课。老师教同学们做树叶贴图。小松鼠做得很认真，所以它很快就做完了。小猪在折天鹅。小松鼠做得很好，就被老师叫出来展示一下自己的作品。小猪到了下课才贴了一片叶子，老师批评了他。小猪很后悔，他决定以后要改正。
30、示例：小狗在路上捡到了一根肉骨头，高兴地往家赶。过桥时，小狗往桥下一望，看见河水里也有一只和自己长得一模一样的小狗，嘴里也叼着一根肉骨头。小狗开心极了！它想和河里的小狗问好，可是，一张嘴，肉骨头就掉到了河里，激起了一圈圈的波纹。这时，小狗才发现，原来河里的小狗是自己的倒影。

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