五年级语文下册期中综合检测试题部编版.doc

五年级语文下册期中综合检测试题部编版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 认真拼一拼，把字写漂亮。
chǐ rǔ chēng wèi lǎng sòng qǐ gǎn héng xīn

kuī tàn quē fá xiàn zhì kǎi xuán piān fú

2. 看拼音，写词语。
gǔn tàng fù shuì duī qì hé ǎi

zhì nèn miǎo shì líng lóng dào niàn

3. 读拼音，写词语。
hú dié dù jì juàn liàn sù rán qǐ jìng

qí dǎo fēi chí lǒng zhào yǎng zūn chǔ yōu

4. 看拼音写词语，努力做到笔画正确，结构匀称美观。
gēng yún dù jì xiōng táng chàn dǒu shī fu

bāo fu cí xiáng róng xìng hóu long nán kān

5. 看拼音，写词语。
shuāi jiāo hóu lónɡ qī zhà zhí zi nán kān

bāo fu bān dǎo shén shènɡ biān pào shǒu wàn

正确读音选一选
6. 用“√”选出正确的读音或汉字。
1.我依偎（wèi wēi）在奶奶的怀里，我发现她虽然衰（shuāi āi）老了许多，但还是那么美。
2.我拗（ào niù）不过妈妈，只好让她自己背着沉重的箩筐（kuāng kāng）。
3.在（秦 泰）山的周围山区，每到春季，山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜，大家称这种野菜为珊（瑚 湖）菜。

7. 选出下列加点字的正确读音，用“√”标出。
1．成群的燕（yān yàn）子飞往燕（yān yàn）山。
2．成千上万顷（qǐn qǐng）的麦子在风中摇晃(huàng hàng)着脑袋。
3．根据小李的供（gōng gòng）词，这批假货是由其他人提供（gōng gòng）给他的。

8. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
嫌（xián xán）弃 镶嵌（qiān qiàn） 匣（xiá jiá）子
鸟喙（yuán huì） 相框（kuānɡ kuànɡ）  清澄（chénɡ chén）

9. 用斜线划去划线字的错误读音。
1.花生不但味道很美，而且价格便（pián   biàn）宜。
2.我家楼下是超市，买东西很方便（pián   biàn）。
3.我们家的后院有半亩空（kōng   kòng）地。
4.山里的空（kōng   kòng ）气真好。

10. 选择正确读音。
粘住 （zhān nián） 手腕（wǎn wàn） 呜咽（yān yè）
拧断 （nǐnɡ línɡ） 烟囱（cōnɡ chōnɡ） 鳜鱼（ɡuì ɡuī）

形近字词
11. 比一比，再组词。
塔（_______）河（_______）似（______浑（_______）妙（_______）
搭（_______）菏（_______）拟（_______）辉（_______）秒（_______）

12. 比一比，再组词。
捡（_______）喂（_______）衰（_______）删（_______）礁（_______）
俭（_______）偎（_______）哀（_______）珊（_______）瞧（_______）

13. 比一比，再组词。
哨（__________）塔（__________）访（__________）慕（__________）
消（__________）搭（__________）仿（______幕（__________）

14. 比一比，再组词。
噪（__________） 殖（__________）拨（__________）塔（__________）
澡（__________） 值（__________）泼（__________）搭（__________）

15. 形近字组词　
寇（_______）遭（_______）键（_______）僻（_______）茵（_______）
冠（_______）糟（_______）健（_______）劈（_______）菌（_______）

句子对对碰
16. 按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)
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2.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句)
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3.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)
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4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
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17. 按要求改写句子。
1．我国有世界上没有的万里长城。（修改病句）
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2．小鸟在枝头喳喳直叫。（改成拟人句）
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3． 让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
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4．爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。　爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用关联词把两句话连成一句话）
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18. 句子练习
1．我和父亲欣赏着大鲈鱼。（扩句）
___________________________________
2．花生的用处多。花生的价钱便宜。（用关联词连成一句话）
__________________________________
3．儿子对我说：“那我就忍着。反正你们早晚会回家的”。（改为转述句）
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4．仿照画线部分，把人物的心理活动描写得更具体。（如：开心、难过、失落、沮丧……）
我大喜过望，脚下仿佛踩着朵幸福的云。
我___________，_________________。

19. 按要求完成句子练习。
1．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句）
____________________________________________________________________
2．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写句子）
____________________________________________________________________
3．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。（用加点词写一句话）
_____________
4．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
改为感叹句：_____________________________
5．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
仿写：_______________________________________________
6．仿照例句的句式，发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”。
例：春之色为冷的绿， 如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。
秋之色为凉的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
仿写：夏之色为_如________，如________，____________。
冬之色为________，如________，如________，_____________。

20. 按要求写句子。
1．那一团越发茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩句）
_____________________________________
2．如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，必然秦国乘机来打我们。（给句子换个说法意思不变）
______________________________________
3．海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）

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4．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。（用加点的字词造句）
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课内阅读
21. 阅读课内片段，完成练习。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候．天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其买，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，①表面温度有五千多摄氏度，②就是钢铁碰到它，也会变成气体。
1．选文中①②分别运用了______、______的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。
___________________________________________________________
2．本文开头引用传说的好处不包括（  ）
A．激发读者的阅读兴趣
B．引出说明的中心
C．引出说明的对象
3．仔细读选文，回答问题。
①到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，目的是要告诉我们太阳离我们真的很________。
②画直线的句子把________和________作比较，告诉我们太阳真的很________（远  大  热）。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_____________。

22. 课内阅读。
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。
1．“我”是_______的顺序观察榕树的，从“____”一词可以看出来。
2．用“——”画出描写榕树茂盛的句子。
3．这株大榕树为什么能成为鸟的天堂？
________________________________________
4．“‘鸟的天堂’里没有一只鸟。”这句话的作用是（ ）
A．陈述事实
B．写出了作者遗憾的心情，同时给读者留下了悬念
C．点明中心

23. 课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。
2．“大的，小的，花的，黑的”这些写了鸟的___________。“有的……有的……有的……”写了鸟的___________。又写了一只画眉鸟，这里采用了___________的方法。
3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是_______，而是_________。
4．最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为：________________；第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为：_______________________。

24. 课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
——节选自《落花生》
1．画线句子运用的描写方法是_________________。
2．父亲希望我们做怎样的人？
________________________________________________
3．你觉得下列事物可以形容人具有怎样的品格？（写出关键词即可）
胡杨____________ 荷花_____________

25. 课文核心语段阅读：
父爱之舟（节选）
①父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇到大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
②初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，要缴（jiāo jiǎo）饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺（pū pù）好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
1．阅读第1自然段，请你用“____”画出作者对父亲细节描写的句子。
2．下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感（____）（多选）
A．父亲对儿子殷切的希望。 B．父亲和儿子之间的温情。
C．父亲背我上学，我从不逃学。 D．父亲的丝绸汗巾是母亲的陪嫁。
3．将括号里不正确的读音用“/”画去。
4．在短文的两个自然段中，作者回忆了________、_________、________三个场景，让我们感受到_________
5．请你联系上下文，说一说你对于作者所说的“新滋味”是怎么理解的？
____________________________

作文
26. 习作展示。
认真观察下面这幅漫画，你能体会到画家的用意吗？请你把漫画的内容、用意，以及你的想法写下来。注意内容要具体，要表达出自己的真情实感。别忘了给你的文章拟个题目。

_________________________

27. 作文
________给我带来了快乐
要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。
________________________________

28. 习作。
生活这个“大课堂”博大精深，它给我们回忆、启迪、思考……在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的财富。
请你以“________最珍贵”为题，写一篇记叙文。（空缺处可填谦让、亲情、善良、尊严、给予……）
要求：补全题目，明确中心；内容具体，语句通顺，写出真情实感。
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答案

1、耻辱 称谓 朗诵 岂敢 恒心 窥探 缺乏 限制 凯旋 篇幅
2、滚烫 赋税 堆砌 和蔼 稚嫩 藐视 玲珑 悼念
3、蝴蝶 妒忌 眷恋 肃然起敬 祈祷 飞驰 笼罩 养尊处优
4、耕耘 妒忌 胸膛 颤抖 师傅 包袱 慈祥 荣幸 喉咙 难堪
5、摔跤 喉咙 欺诈 侄子 难堪 包袱 扳倒 神圣 鞭炮 手腕
6、wēi√ shuāi√ niù√ kuāng√ 泰√ 瑚√
7、yàn yān qǐng huàng gòng gōng
8、xián qiàn xiá huì kuànɡ chénɡ
9、1.biàn    2.pián     3.kōng      4.kòng
10、zhān wàn yè nǐnɡ cōnɡ ɡuì
11、宝塔 河水 好似 浑浊 奇妙 搭桥 菏泽 拟题 光辉 分秒
12、捡起； 喂食； 衰老； 删除； 礁石； 节俭； 依偎； 悲哀； 珊瑚； 瞧见；
13、放哨 雷锋塔 访问 羡慕 消失 搭起 仿佛 幕布
14、噪音 繁殖 拨动 宝塔 洗澡 值得 活泼 搭手
15、日寇 遭遇 琴键 偏僻 莱茵河 冠军 糟蹋 健康 劈开 细菌
16、周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 各享成家之福，要拜我为王。 小明最近学习很努力，果然考了一个好成绩。 草把子上插满了箭。
17、我国有万里长城。 小鸟悠闲地站在枝头欢快地歌唱。 让这样的人吃了长生不老药，要害更多的人。 虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔，但是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
18、我和父亲得意地欣赏着大鲈鱼。 花生不仅用处多，而且价钱便宜。（花生不但用处多而且价钱便宜。） 儿子对我说，那他就忍着。反正我们早晚会回家的。 难过极了 心底像压了一块大石头
19、天空飘着彩云。 落雪的早晨当然美，无雪无霜的凛冽的清晨，风景也是不一样的。 即使我们取得了好的成绩，也不能骄傲自满，要继续努力。 成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，真是叫人感动啊！ 太阳初升时，动人的是阵阵鸟鸣唤醒新的一天。 热的蓝 天空 大海 象征洒脱与辽阔 寒的白 冰雪 严霜 蕴含着新的希望
20、绿蔓里边发出鸣叫。 如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。 海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。 学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
21、
1． 列数字 作比较 列数字，用具体的数字让我们清楚地感受到太阳表面的温度高。
2．B
3． 三千五百年 二十几年 远 太阳 地球 大 有五千个席位的宴会厅又是另一番景象，它的面积有八千平方米，比有些足球场的面积还大。精巧的设计也是罕见的。
22、
1． 由远及近 逼近
2．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
3．榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间；榕树枝繁叶茂，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境；农民不许人去捉鸟儿，给鸟儿创造了一个安全的生活环境。
4．B
23、
1．看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
2． 种类多 欢快 点面结合
3． 鸟的天堂 一棵大榕树
4． 对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方是作者由衷的赞叹
24、
1．对比
2．要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
3． 顽强 高洁
25、
1．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
2．AB
3．jiāo pù
4． 父亲雨雪天送我上学 筹学费 替“我”铺床 浓浓的父爱
5．作者所说的新滋味，源于他的成长体验，作者长大了，开始体谅父亲，开始担忧家庭境况，我认为作者所说的新滋味包含四个方面的意思：对父亲的感激和心疼；对家庭境况的担忧；不能为家庭分忧的愧疚；对父爱的感动及感恩之情。
26、示例：
手机的魔力
漫画中本该是一家其乐融融在一起吃饭的画面，然而并不是这样。图片中的小孩正在激动地打着游戏，他的爸爸正在打着电话，忙着处理工作上的事情。他的妈妈在和她的朋友视频聊天。而图片中的爷爷说：“好不容易才回家，也不陪我们说说话……”，奶奶抱怨着：“唉，手机太有魔力了，孩子们玩手机比见到我们老两口还高兴……”世上最遥远的距离不是远隔万里见不到你，而是见到你时你却只顾玩手机。
希望在家庭聚会中，我们都能放下手机，用心交流！放下手机，欣赏你身边的美好；关掉屏幕，给你的家人一个笑脸；离开游戏，对生命里重要人说我爱你！生活将会更加美好！
27、示例：
书给我带来了快乐
说到书，有人很恨书，也有人爱书。有人相信书能改变自己的命运，也有人相信读书是一条出路，因为“书中自有黄金屋……”
但我觉得读书的看书都是一种情趣，因为只有读书才能帮助自己实验理想。
小时候，每当睡觉时，妈妈就会给我讲故事，她每天讲故事都不同，讲得栩栩如生，因此我对书就有了好感，从小就养成了读书的习惯。
就在我小学一年级的时候，我完全成为了一名爱书狂，虽然，我是多么的爱书，但是我读书的时候，总是断断续续，读得非常糟糕。这时候，妈妈听到我的读书声，就走进我的房间，妈妈教了我读书时要有感情，要读准字音，做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗读，不到一个星期，我发现朗读时比原来好了很多，到了第二个学期，我被老师选为班干部，早读带领同学们读书，这全部都是妈妈的功劳。
现在六年级了，我更加爱看书，不管作业多少，我总不会放弃看书，因为看书已经成为我生活的一部分，就等于鱼需要水一样。
在生活中，我驾驶着小船在书的海洋里遨游。追逐着海中的浪花。我这叶小船无时不在感受现代的气息，自由女神的雄伟美丽，金字塔是神秘古朴，俄罗斯是热情豪迈。这些知识全部都是在书中领略到的。书啊，你给我无限的空间吧。
书籍是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需，就在于它是滋补灵魂的养料。让我们一起来读书吧！读一本好书，读一本充满人生欢乐的书。
28、范文：
善良最珍贵
唉，又要独自乘坐公交车回家了，希望今天运气好点，车上能留个空位给我。
公交车终于到站了，看着密集的人群往车上涌，我便退到一边，等人都上去了，我再最后一个上。投了两枚硬币，转身一看，车里只剩一个位置了。这时，我发现了一某熟悉的身影，空位旁边那人正是我家附近的一位老奶奶。我有点忐忑了，这位